Тема 2. Зміст освіти План

І. Перевірка засвоєння студентами теоретичних положень з теми заняття

1. Поняття про зміст освіти.

2. Теорії формування змісту освіти.

3. Сучасні вимоги до відбору змісту освіти.

4. Державний стандарт загальної середньої освіти та його структура.

5. Нормативні документи, які регламентують зміст освіти.

Для самостійного вивчення питання «Теорії формування змісту освіти» ознайомтесь з матеріалом навчальних посібників (Педагогіка в запитаннях і відповідях : навч. посіб. [для студ. пед. навч. закл.] / [Кондрашова Л. В., Пермяков О. А., Зеленкова Н. І., Лаврешина Г. Ю.]. – К. : Знання, 2006. – С. 163–164; Мойсеюк Н. Є. Педагогіка : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Неля Євтихіївна Мойсеюк. – [5-те вид., доп. і перероб.]. – К. : Кондор, 2007. – С. 198–200) та законспектуйте опрацьований матеріал за такою схемою:

Назва теорії	Засновники	Основні положення

ІІ. Обговорення реферативного повідомлення «Зміст освіти в зарубіжній початковій школі».

ІІІ. Виконання практичних завдань:

Ознайомтесь з наявними в бібліотеці вищого навчального закладу документами:

• Базовим навчальним планом початкової школи;

• навчальними програмами;

• підручниками та навчальними посібниками для 1 – 4 класів;

• методичними посібниками для вчителів.

Проаналізуйте стан забезпечення початкової школи навчальними програмами та навчальною літературою в контексті освітніх галузей Державного стандарту початкової загальної освіти.

Оформіть результати цього аналізу у вигляді таблиці:

№	Освітня галузь	Навчальні предмети	Навчально-методичне забезпечення галузі (назва та автори програм, підручників, методичних посібників для вчителя)
1
2
3
4
5
6

ІV. Модульна контрольна робота

Література

1. Державний стандарт початкової загальної освіти [Електронний ресурс] / Режим доступу : http://www.mon.gov.ua/education/average.

2. Про Типові навчальні плани початкової школи. Наказ МОН України від 29 листопада 2005 р. [Електронний ресурс] / Режим доступу :

http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/2941.

3. Програми для середньої загальноосвітньої школи. 1 – 4 класи. – К. : Початкова школа, 2006. – 432 с.

4. Барбашова І. А. Дидактика : : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Ірина Анатоліївна Барбашова. – Донецьк : ЛАНДОН-ХХІ, 2011. – С. 34–49.

5. Бондар В. І. Дидактика : підруч. [для студ. вищ. пед. навч. закл.] / Володимир Іванович Бондар. – К. : Либідь, 2005. – С. 44–62.

6. Волкова Н. П. Педагогіка : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Наталія Павлівна Волкова. – [2-ге вид., перероб., доп.]. – К. : Академвидав, 2007. – С. 266–284.

7. Кузьмінський А. І. Педагогіка : підруч. [для студ. і викл. вищ. навч. закл.] / А. І. Кузьмінський, В. Л. Омеляненко. – К. : Знання-Прес, 2003.– С. 113–126.

8. Максимюк С. П. Педагогіка : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Світлана Петрівна Максимюк. – К. : Кондор, 2009. – С. 125–144.

9. Малафіїк І. В. Дидактика : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Іван Васильович Малафіїк. – К. : Кондор, 2009. – С. 189–215.

10. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Неля Євтихіївна Мойсеюк. – [5-те вид., доп. і перероб.]. – К. : Кондор, 2007. – С. 184–212.

11. Педагогіка в запитаннях і відповідях : навч. посіб. [для студ. пед. навч. закл.] / [Кондрашова Л. В., Пермяков О. А., Зеленкова Н. І., Лаврешина Г. Ю.]. – К. : Знання, 2006. – С. 163–173.

12. Савченко О. Я. Дидактика початкової школи : підруч. [для студ. пед. фак.] / Олександра Яківна Савченко. – К. : Генеза, 2002. – С. 33–67, 310–327.

13. Соловей М. І. Професійно-педагогічна підготовка майбутнього вчителя в кредитно-модульній системі організації навчання : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Соловей М. І., Спіцин Є. С., Кудіна В. В. – К : Ленвіт, 2008. – С. 50–64.

14. Фіцула М. М. Педагогіка : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Михайло Миколайович Фіцула. – [2-ге вид., випр., доп.]. – К. : Академвидав, 2007. – С. 98–120.