- •Общая психология Лекция 1. Психология как наука о внутренней душевной жизни человека.
- •2. Методы психологии.
- •Лекция 2. Ощущение и восприятие.
- •Лекция 3. Память.
- •Лекция 4. Внимание.
- •Лекция 6. Мышление.
- •3. Операции мыслительной деятельности.
- •Лекция 7. Темперамент.
- •Лекция 8. Характер.
- •4. Акцентуации характера.
- •Лекция 9. Способности.
- •Лекция 10. Воля.
- •3. Структура волевого действия.
- •Лекция 5. Воображение.
Лекция 8. Характер.
План:
-
Понятие о «характере».
-
Структура, содержание, форма и черты характера.
-
Общие и частные черты характера.
-
Акцентуации характера.
В психологии понятие «характер» в переводе с греческого означает «печать» или «чеканка». И далее понятие характера.
Характер – индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных и приобретенных особенностей личности, проявляющихся в поведении человека, в определённом отношении:
-
к себе (степень требовательности, критичности, самооценки);
-
к другим людям (коллективизм, эгоизм, вежливость, лживость, правдивость);
-
к порученному делу (лень или трудолюбие, инициативность-пассивность, организованность);
-
в характере отражаются волевые качества (готовность преодолевать препятствия, степень настойчивости, дисциплинированности).
В современной зарубежной характерологии можно выделить три направления:
-
конституционно-биологическое, согласно этого направления, характер по существу, сводится к сумме конституции и темперамента;
-
психоаналитическое (представители З.Фрейд, К.Юнг). Здесь характер объясняется исходя из бессознательных влечений человека;
-
идеологическое, характер заключается в торможении инстинктов, какие инстинкты тормозятся зависит от внутренних свойств личности.
Устойчивые черты личности выражают отношение человека к окружающему миру, к другим людям и к самому себе. Эти отношения закреплены в привычных для человека формах поведения, общения и деятельности. Они стали типичными для конкретного человека и проявляются в различных условиях его жизни и деятельности. В характере каждого человека следует видеть единство устойчивых и динамических свойств. Основа характера складывается постепенно, укрепляется в процессе жизни и становится типичной для данного человека, а конкретные проявления характера могут видоизменяться в зависимости от ситуации, в которой находится человек, под влиянием людей, с которыми он общается. Главное условие образования характера – наличие целей жизни.
В психологии существуют следующие точки зрения на природу характера: одни учёные считают, что он определяется условиями жизни, третьи, что характер имеет как наследственные, так и приобретенные свойства. Наиболее верна точка зрения, согласно которой характер не врождён, но в его проявлении сказываются и особенности организации, в первую очередь нервной системы. Согласно положениям современной генетики наследуется лишь «норма реакции», т.е. набор различных способов реагирования на влияние среды. А генотипические и средовые влияния на характер могут привести к эффекту «алгебраического сложения». При неблагоприятном сочетании обоих факторов развитие характера может дать сильные степени отклонения вплоть до патологических форм. При благоприятном сочетании даже сильная генетическая предрасположенность к отклонению от нормы может не реализоваться и не привести к патологическим отклонениям характера.
В характере можно выделить отдельные стороны или черты, которые не существуют изолированно и отдельно друг от друга, а являются связанными воедино, образуя цельную структуру характера.
Отдельные свойства характера зависят друг от друга, связаны друг с другом и образуют целостную организацию, которую называют структурой характера. Большинство исследователей выделяет в структуре: содержание и форму, они неотделимы друг от друга и составляют органическое единство.
Содержание характера составляет жизненную направленность личности, т.е. материальные и духовные потребности, интересы и социальные установки. В разных же формах характера выражаются различные способы проявления отношений, темперамента и закрепившиеся эмоционально-волевые особенности поведения.
В структуре характера выделяют две группы черт. Под чертой характера понимают те или иные особенности личности человека, которые систематически проявляются в различных видах его деятельности и по которым можно судить о его возможных поступках в определённых условиях.
К первой группе черт относятся черты, выражающие направленность личности (потребности, интересы, цели) и черты выражающие систему отношений к окружающей действительности и представляющие собой способы осуществления этих отношений.
Ко второй группе относятся интеллектуальные, волевые и эмоциональные черты характера. В связи с этим исследователи выделяют в структуре характера темперамент, волю, убеждение, чувства.
Общим для характера и темперамента является их зависимость от физиологических особенностей человека, и, прежде всего, от типа нервной системы. Темперамент определяет в характере такие черты, как уравновешенность поведения, лёгкость или трудность вхождения в новую ситуацию. У человека со сформировавшимся характером темперамент перестаёт быть самостоятельной формой проявления личности, он становится стороной характера и определяет эмоциональную направленность личности. Воля связана с силой характера, его твёрдостью, решительностью. С одной стороны, в волевых поступках характер складывается и в них же проявляется, закрепляясь в качестве устойчивых его свойств, с другой стороны, эти свойства обусловливают поведение человека, его волевые поступки. Волевой характер отличается определённостью и постоянством при осуществлении намеченной цели.
Ряд исследователей выделяют убеждения как один из компонентов в структуре характера. Они считают, что убеждённость определяет принципиальность поведения человека, и проявляется в таких чертах характера как целеустремлённость, оптимизм, требовательность к себе и другим людям.
Своеобразие характера сказывается и в особенностях протекания чувств человека. Когда говорят о характере, обычно обращают внимание и на эмоциональные свойства личности. Что человек любит и что ненавидит, к чему равнодушен – всё это определённым образом характеризует его как личность. Таким образом, имеется взаимосвязь между чувствами и свойствами характера. С одной стороны, уровень развития нравственных, эстетических и интеллектуальных чувств зависит от характера деятельности и общения человека, с другой стороны, сами эти чувства становятся характерными особенностями личности, составляя, таким образом, характер человека.
Среди свойств характера принято различать общие (глобальные) и частные. Глобальные свойства характера оказывают своё воздействие на широкую сферу поведенческих проявлений.
Принято выделять пять глобальных черт характера:
-
самоуверенность-неуверенность;
-
согласие, дружелюбие-враждебность;
-
сознательность-импульсивность;
-
эмоциональная стабильность-тревожность;
-
интеллектуальная гибкость-ригидность.
Характер обладает и такими свойствами, которые присущи ему как целому: устойчивость-пластичность, активность, сила, степень глубины и цельность. Под влиянием жизненных обстоятельств и воспитания, требований общества характер изменяется и развивается. Человек проявляет те или иные черты поведения в зависимости от того, какие свойства преобладают в структуре характера. Черты характера, обладая определённой побуждающей силой, ярко проявляются при реализации потребности в достижении успеха. В зависимости от них для одних людей характерен выбор действий, обеспечивающих успех (проявление инициативы, стремления к риску, соревновательной активности), в то время как для других более характерно стремление просто избегать неудач, уклоняться от риска и ответственности.