- •Вопросы к экзамену за IX семестр
- •I. Историография вопроса.
- •II. Октябрьская революция и образование Временного советского правительства.
- •III. Этапы перехода к однопартийной системе.
- •IV. Конституция рсфср.
- •V. Образование ссср.
- •Лекция: гражданская война и интервенция в росии: причины, эскалация, последствия План
- •II. Фронтовая борьба регулярных армий.
- •III. Интервенция Четверного союза и Антанты в российские дела.
- •IV. Причины поражения антибольшевистских сил.
- •V. Последствия Гражданской войны и интервенции.
- •Лекция: социально-экономический курс советской власти (1917-1921) План
- •II. Содержание политики военного коммунизма.
- •III. Отказ от политики военного коммунизма и её последствия.
- •II. Содержание Новой экономической политики и её итоги.
- •III. Демонтаж Новой экономической политики.
- •Лекция: внутрипартийные дискуссии и борьба внутри большевистского руководства План
- •II. Диспозиционный этап.
- •III. Поражение л.Д. Троцкого и «новой оппозиции».
- •IV. Разгром «объединенной оппозиции» и капитуляция «правого уклона».
- •Контрольные вопросы
- •II. Теория тоталитаризма.
- •III. Теория модернизации.
- •IV. Мобилизационный тип развития
- •Лекция: политика коллективизации и раскулачивания. План
- •II. Политика раскулачивания.
- •III. Сплошная коллективизация.
- •IV. Государственные поставки и самообеспечение колхозников.
- •Контрольные вопросы
- •Лекция: индустриализация ссср. План
- •1. Планирование и финансирование индустриализации.
- •2. Реализация первых пятилетних планов.
- •I. Планирование и финансирование индустриализации.
- •II. Реализация первых пятилетних планов.
- •Лекция: советская политическая система и массовые репрессии 1930-х годов План
- •1. Усиления антидемократических тенденций в ходе сталинской революции сверху.
- •2. Конституционная реформа 1936 года.
- •3. Репрессии второй половины 1930-х годов.
- •I. Усиления антидемократических тенденций в ходе сталинской революции сверху.
- •II. Конституционная реформа 1936 года
- •III. Репрессии второй половины 1930-х годов.
- •Лекция: социально-экономические последствия сталинской революции сверху План
- •1. Директивная экономика мобилизационного типа.
- •3. Демографические последствия сталинской революции сверху.
- •I. Директивная экономика мобилизационного типа.
- •II. Общественная структура и социальные отношения.
- •III. Демографические последствия сталинской революции сверху.
- •Тема № 4 тематический блок: международные отношения и внешняя политика ссср в 1917-1945 годах. План
- •Лекция: этапы и принципы внешней политики ссср.
- •Лекция: внешняя политика ссср периода версальско-вашингтонской системы План
- •1. Стратегия экспорта мировой революции.
- •3. Политика коллективной безопасности.
- •I. Стратегия экспорта мировой революции.
- •II. Курс на мирное сосуществование
- •III. Политика коллективной безопасности и её кризис.
- •II. Советский изоляционизм и ревизия восточноевропейского пространства (1939-1941).
- •III. Внешняя политика ссср в годы Великой Отечественной войны.
- •Тема № 5 лекция: великая отечественная война 1941-1945 План
- •II. Советско-германский фронт в контексте Второй мировой войны.
- •III. Советская экономическая модель в условиях войны.
- •IV. Советское общество в период Великой Отечественной войны.
- •II. Теоретические прожекты и идеологические кампании.
- •III. Ленинградское дело и подготовка ротации высшей элиты.
- •Лекция: фкторы индустриального развития и аграрный кризис послевоенных лет План
- •1. Приоритеты промышленного развития.
- •2. Стагнация в аграрном производстве.
- •I. Приоритеты промышленного развития.
- •II. Стагнация в аграрном производстве.
- •Лекция: проблемы социального развития в ссср 1945-1953 План
- •2. Политика социального третирования крестьянства.
- •3. Городской социум и «режимные люди».
- •I. Трудности адаптации к мирной жизни.
- •II. Политика социального третирования крестьянства.
- •III. Городской социум и «режимные люди».
- •7. Терминологический словарь
II. Теория тоталитаризма.
Тоталитаризм рассматривается как тип недемократического режима, возникший в ХХ веке в результате индустриализации, урбанизации и развития современных технологий, в том числе в области коммуникаций. Тоталитаризм трактовался как политического система, полностью уничтожившая границу между обществом и государством и означавшая гипертрофию власти последнего.
В годы «холодной войны» западными социологами и политологами было выделены основополагающие аспекты тоталитарного механизма власти:
1. идеократический характер общественно-политического устройства и провозглашение своего общества совершенной и конечной стадией развития человечества;
2. партиалитаризм: господствующая массовая партии, формировавшая правящую элиту, и ее харизматический лидер присваивают себе государственные функции и подменяют собой государственные органы;
3. монопольное распоряжение Власти средствами массовой коммуникации;
4. наличие системы террористического контроля над обществом;
5. централизованная экономика, нацеленная на создание замкнутого хозяйства - автаркии
В 1960-1970-е годы в западной историографии наблюдается переоценка концепции тоталитаризма. В результате адаптации классической теории тоталитаризма к послесталинским реалиям, сформировалась модернизированная концепция тоталитаризма, ориентированная не на выявление общего в различных режимах тоталитарного типа, а на изучение их особенностей и специфики.
В годы Перестройки горбачевское руководство признало, что в СССР была построена деформированная модель социализма. На рубеже 1980-х-1990-х гг., когда теория тоталитаризма пользовалась у части зарубежных обществоведов дурной репутацией, отечественная наука заимствует тоталитарную теорию, которую некоторые интеллектуалы используют в борьбе против собственной политической системы. Концепция тоталитаризма переживает бурный ренессанс в СССР и постсоветских республиках.
Со временем в России также наблюдается разочарование в тоталитарной теории, однако, её отторжение научным сообществом пока происходит без замещения ее конкурентно-способными теориями. Зачастую новые авторские концепции под иным названием повторяют основополагающие элементы тоталитарной теории
III. Теория модернизации.
Модернизация предполагает процесс долговременного изменения, в ходе которого аграрное или традиционное общество с его политическими, социальными структурами и культурой преобразуется в индустриальное современное общество. Согласно теории модернизации, современные общества отличают технологический прогресс, ориентация на инновации и рыночную экономику, урбанизация, светский характер социальной жизни и секулярная культура (отлученная от церкви), массовое образование, квалифицированная бюрократическая администрация, демократическая многопартийная система власти с широким, хотя не глубоким участием масс в политическом процессе. При этом модернизация не исключает появления разных вариантов как демократических систем, так и авторитарных. В последнем случае происходит усиление государства за счет гражданского общества. Тем не менее, даже развитие таких стран, приверженных западным моделям модернизации, противопоставляется тоталитарным государствам.
В 1970-е годы теория модернизации была подвергнута критике с позиции многомерности исторического развития. Вновь теория модернизации становится популярной со второй половины 1980-х гг. под влиянием кризиса социалистической системы.
На фоне российских реформ конца ХХ века в научных кругах получает популярность теория модернизации, которую некоторые исследователи примерили к сталинской революции сверху. Часть современных исследователей полагают, что советская политическая система возникла в условиях ускоренной модернизации. Согласование советской политической системы и экономического опыта 1930-х годов с теорией модернизации во многом вытекает из направленности общих выводов исследователей. Тоталитарная концепция в качестве последствий называет регресс в историческом развитии, в то время как теория модернизации выделяет позитивные моменты развития, и, следовательно, в какой-то мере, оправдывает историческое прошлое. Критики настоящего подхода предпочитают писать о псевдомодернизации и «антимодернизационном взрыве», который пережил Советский Союз в 1930-е годы.