- •Кафедра государственно-правовых дисциплин
- •История отечественного Государства и права
- •030900 Юриспруденция
- •Рецензент
- •Составитель ____________________ в.М. Деревскова
- •Содержание
- •1.Цели и задачи освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре опп впо:
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1. Содержание разделов дисциплины
- •4.2. Структура дисциплины
- •4.4 Практические занятия (семинары)
- •4.4.Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.5. Самостоятельное изучение дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Примеры тестовых заданий для проведения текущего контроля
- •Примеры контрольных заданий для проведения текущего контроля
- •Примеры эссе для проведения текущего контроля
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •Документы и нормативно-правовой материал:
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Периодические издания
- •7.4 Интернет-ресурсы
- •7.5 Методические указания к практическим занятиям
- •Тема 2. Древнерусское государство и право (IX – XII вв.).
- •Тема 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (XII - XIV вв.).
- •Тема 4. Образование Русского централизованного государства и развитие права (XIV – первая половина XVI вв.).
- •Тема 5. Сословно-представительная монархия в России (вторая половина XVI – XVII вв.).
- •Тема 6. Образование и развитие абсолютизма в России (вторая половина XVII – середина XIX вв.).
- •Тема 7. Реформы 60 - 70 - х гг. XIX в. В России и развитие государственных институтов и права.
- •Тема 8. Государство и право России в период перехода к буржуазной монархии (начало XX в. – 1917 г.).
- •Тема 9. Создание советского государства и права (октябрь 1917-1918 гг.).
- •Тема 10. Советское государство и право в период гражданской войны и военной интервенции (1918-1920 гг.).
- •Тема 11. Советская политическая и правовая система в условиях нэПа (1921-1929 гг.).
- •Тема 12. Советское государство и право в период утверждения тоталитарного режима (1930 – 1941 гг.).
- •Тема 13. Советское государство и право в период вов и первое военное десятилетие (июнь 1941 – середина 1950-х гг.).
- •Тема 14. Советское государство и право в период либерализации общественных отношений (середина 1950-х – середина 1960-х гг.).
- •Тема 15. Советское государство и право в условиях нарастания кризиса советской государственности (середина 1960-х – начало 1990-х гг.).
- •7.6 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы Методические указания для написания курсовых работ
- •7.7 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 8. Государство и право России в период перехода к буржуазной монархии (начало XX в. – 1917 г.).
Необходимо иметь в виду, что крестьянский вопрос в стране не решенный окончательно крестьянской реформой 1861 г. требовалось решить, основная задача правительства считалась создание крепких крестьянских хозяйств и освобождение от опеки крестьянской общины. Необходимо проанализировать содержание столыпинских указов и объяснить, почему они были приняты в обход Думы.
Необходимо обратить внимание на разработку и принятие Уголовного Уложения 1903 г. и разработку Гражданского Уложения 1905 г., проанализировать их структуру и содержание.
Необходимо обратить внимание на создание чрезвычайных органов, поскольку государственный аппарат оказался не способным решать поставленные вопросы. Необходимо проанализировать деятельность особых совещаний, а также рассмотреть расширение прав губернаторов и военных властей в местном управлении, особое внимание уделив. Военно-промышленным комитетам.
Необходимо обратить внимание на административное законодательство, поскольку было введено Временное положение о военной цензуре, были изданы указы регулирующие положение поданных лиц воюющей страны, а также на уголовное право (ужесточались наказания за воинские преступления).
Необходимо отметить, что положение Временного правительства на протяжении всего периода деятельности отличалось крайней неустойчивостью (часто менялся состав, невозможно проследить определенную линию в государственном управлении), однако все же определенные изменения в деятельность государственного аппарата были внесены, необходимо определить какие.
Необходимо обратить внимание на уголовное право (усиление репрессий за отдельные виды преступлений) и избирательное право (выборы в Учредительное собрание).
Тема 9. Создание советского государства и права (октябрь 1917-1918 гг.).
Необходимо рассмотреть процесс подготовки проекта конституции, основные вопросы, обсуждаемые в конституционной комиссии, полемика и различные походы фракций к решению основных пунктов проекта. Определить государственное устройство страны, рассмотреть систему государственных органов власти и управления, обратить внимание на избирательную систему.
Необходимо определить источники права, рассмотреть процесс формирования отраслей права: семейного права (декреты ВЦИК и СНК в декабре 1917 г., Кодекс законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве), трудового права (Кодекс законов о труде РСФСР), гражданского права (Декрет ВЦИК «Об отмене наследования» и «О дарениях», уголовного права (Руководящие начала по уголовного праву 1919 г.).
Тема 10. Советское государство и право в период гражданской войны и военной интервенции (1918-1920 гг.).
Необходимо определить основные направления советского строительства (сужение демократических начал в деятельности Советов, создание чрезвычайных органов власти, усиление централизации в управлении хозяйством), рассмотреть создание чрезвычайных органов и изменения в высших органах советского государства (появление чрезвычайных органов вызвано условиями гражданской войны, комбеды, Совет рабоче-крестьянской обороны, революционные комитеты), Всероссийские съезды собирались реже, представительство не всегда не соответствовало Конституции, изменяется порядок работы ВЦИК.
Необходимо рассмотреть процесс формирования единой судебной системы, провести анализ основных документов, касающиеся создания и функционирования системы (Декрет о суде № 1, Декрет о суде № 2, Декрет о суде № 3), определить основные принципы нового судебного права.