Примеры контрольных заданий для проведения текущего контроля

К разделу 1

Продемонстрировать на конкретных примерах (статей, исследований) применение общенаучных и частнонаучных методов.

К разделу 2

Решите задачи и самостоятельно составьте 1 задачу по Русской Правде.

1.Во время битвы дружинник Иван Микитин погиб. У него остались дочь от жены и сыновья от рабы. Как будет имущество распределено между наследниками? Ответ аргументируйте со ссылками на статьи Русской Правды.

2.Купец Калашников взял деньги у боярина Морозова для покупки товара и получения прибыли при реализации его в другом городе, однако купец был человеком азартным и пьющим человеком. По дороге он зашел в корчму и встретил своего старого друга Микитина. Последний предложил сыграть на деньги, сначала Калашников отказывался, но после того как много выпил медовухи согласился. Однако все деньги проиграл. После этого купец был вынужден вернуться домой. Он заявил Морозову, что корабль с товаром утонул, а он чудом уцелел. Боярин поверил и дал рассрочку для выплаты долга. Купец исправно платил и когда была выплачена половина долга, он пришел в дом боярина, чтобы заплатить очередную часть долга и встретил там Микитина. Оказалось, что последний на выигранные деньги сыграл свадьбу с дочерью боярина. Калашникову пришлось сказать боярину всю правду. Боярин решил наказать виновного и обратился в суд. Какое решение может принять суд в отношении купца? Ответ аргументируйте свой ответ ссылками на статьи Русской Правды.

К разделу 3

1.Провести сравнительный анализ государственного строя княжеств и республик в период феодальной раздробленности.

Вопросы для сравнения	Раннефеодальное княжество	Аристократическая республика
Высший орган власти
Система центральных органов управления, порядок формирования и компетенция
Основные должностные лица, порядок их назначения или избрания и их компетенция
Система местного управления и самоуправления
Судебная система

2.Поясните, в каких государственных образованиях и почему в период феодальной раздробленности сформировались данные две формы правления?

3.Как вы думаете, какая из данных двух форм правления и почему оказалась более перспективной с точки зрения дальнейшего развития российской государственности?

К разделу 4

Определите что такое местничество? Какие причины привели к возникновению и сохранению в течение длительного времени системы местничества? Приведите конкретные примеры местничества?

К разделу 5

Сделайте подборку статей из II и III глав Соборного уложения 1649 года, регламентирующих правовой статус Царя. Систематизируйте их и изложите в краткой форме, сформулировав основные положения, которые определяют правовой статус Царя.

Прокомментируйте каждое из положений, пояснив какое значение имела данная норма права для формирования сословно-представительной монархии в России.

К разделу 6

Составьте логическую схему и проведите сравнительный анализ памятников права феодальной России.

	Русская Правда	Новгородская и Псковская судные грамоты	Судебники 1497 г. и 1550 г.	Соборное уложение 1649 г.	Артикул воинский 1715 г.
Понятие преступления
Субъект преступления
Субъективная сторона преступления
Объект преступления
Объективная сторона преступления
Цели наказания
Виды наказания

	Русская Правда	Новгородская и Псковская судные грамоты	Судебники 1497 г. и 1550 г.	Соборное уложение 1649 г.	Краткое изображение процессов и судебных тяжб 1715 г.
Судебные органы
Форма процесса
Стадии процесса
Доказательства используемые в процессе
Возможность обжалования

К разделу 7

Положение о выборах в учредительное собрание, утвержденное Временным правительством, многие считают «вершиной буржуазной демократии». Как Вы думаете можно ли согласиться с такой оценкой документа? Почему? Сравните его с избирательным законом 1907 г. Какие основные изменения произошли в избирательном праве и почему?

К разделу 8.

Проведите сравнительный анализ советских конституций в части закрепления прав, свобод и обязанностей граждан.