- •Содержание
- •Глава 1 механизмы освоения приёмов работы над научным текстом в процессе самостоятельного обучения студентов
- •1.1 Общая характеристика научного стиля речи
- •1.2 Научная тематика текстов
- •1.3 Лексика научного стиля
- •1.4 Морфология научного стиля
- •1.5 Синтаксис научного стиля
- •Глава 2 виды научного текста
- •2.1 Контрольная работа
- •2.2 Реферат
- •Защиты реферата осуществляется в следующем порядке:
- •2.3 Курсовая работа (проект)
- •2.4 Дипломная работа (проект)22
- •1. Первым и важнейшим этапом подготовки дипломных работ является разработка и выбор темы.
- •2. Оформление сопровождающей документации.
- •3. Написание дипломного проекта (работы) и текущий контроль.
- •Титульный лист;
- •Введение;
- •Приложения;
- •2.5 Тезисы, научные статьи
- •Глава 3 общие рекомендациипо оформлению письменных работ
- •3.1 Технические требованияпо оформлению текста
- •3.2 Правила написания текстового материала
- •3.3 Правила оформления ссылок38
- •1 Цит. По: Из архива б. Муравьева // Вопросы философии. – 1992. – № 1. – с. 99.
- •3.4 Оформление списка источников и литературы
- •3.5 Обязательные элементы библиографического описания
- •Глава 4 система стандартов по структуре и правилам оформления письменных работ
- •Нумерация глав (разделов), параграфов (подразделов), пунктов, подпунктов39
- •Глава 1 трансформационные процессы стран восточной европы в конце XX века
- •Глава 2 современные отношения россии со странами восточной европы
- •Иллюстрации40
- •Примечания и сноски42
- •Формулы и уравнения43
- •Оформление приложений46
- •Несоблюдение указанных требований по оформлению работы является основанием для возвращения письменной работы на переоформление!
- •Приложение б Образец оформления титульного листа реферата
- •Приложение в Образец оформления титульного листа курсовой работы
- •Приложение г Образецтитульного листа дипломной работы
- •ПриложениеД
- •Приложение е Образец оформления содержания курсовой работы,дипломного проекта (работы) содержание
- •Глава 1механизмы освоения приёмов работы над научным текстом в процессе самостоятельного обучения студентов Error: Reference source not found
- •Глава 2виды научного текста Error: Reference source not found
- •Глава 3 общие рекомендации по оформлению письменных работ Error: Reference source not found
- •Приложение ж Образец оформления списка источников и литературы список источников и литературы
- •ПриложениеИ
- •План-график написания и оформления дипломного проекта (работы)
- •ПриложениеК
- •Приложение л
- •Отзыв на реферат
- •Приложение м
- •Рецензия на курсовую работу, курсовой проект
- •Приложение н
- •Советы студенту при подготовке ответа на экзаменах и зачётах
- •241050, Г. Брянск, ул. Горького, 18.
Советы студенту при подготовке ответа на экзаменах и зачётах
На весь ответ на экзамене или зачёте отводится чаще всего около 15-20 минут. При ответе экзаменатору постарайтесь соблюсти приведённые ниже рекомендации.
-
Готовясь к ответу на экзамене или зачёте, Вы должны вспомнить материал максимально подробно, и это должно найти отражение в схеме Вашего ответа. Но тут же необходимо выделить главное, что наиболее важно для понимания материала в целом, иначе Вы сможете проговорить все 15-20 минут и не раскрыть существа вопроса. Особенно строго следует отбирать примеры и иллюстрации.
-
Вступление должно быть очень кратким – 1-2 фразы (если Вы хотите подчеркнуть при этом важность и сложность данного вопроса, то не говорите, что он сложен и важен, а покажите его сложность и важность).
-
Полезно вначале показать свою схему раскрытия вопроса, а уж потом её детализировать.
-
Рассказывать будет легче, если Вы представите себе, что объясняете материал очень способному и хорошо подготовленному человеку, который не знает именно этого раздела, и что при этом Вам обязательно нужно доказать важность данного раздела и заинтересовать в его освоении.
-
Строго следите за точностью своих выражений и правильностью употребления терминов.
-
Не пытайтесь рассказать как можно больше за счёт ускорения темпа, но и не «мямлите».
-
Не демонстрируйте излишнего волнения и не напрашивайтесь на сочувствие.
-
Будьте особенно внимательны ко всем вопросам преподавателя, к малейшим его замечаниям. Он поможет Вам припомнить новый, дополнительный материал. Воспользуйтесь его поддержкой. И уж ни в коем случае его не перебивайте!
-
Не бойтесь дополнительных вопросов – чаще всего преподаватель использует их как один из способов помочь Вам или сэкономить время. Если Вас прервали, а при оценке ставят в вину пропуск важной части материала, не возмущайтесь, а покажите план своего ответа, где эта часть стоит несколько позже того, на чем Вы были прерваны.
-
Прежде чем отвечать на дополнительный вопрос, необходимо сначала правильно его понять. Для этого нужно хотя бы немного подумать, иногда переспросить, уточнить: правильно ли Вы поняли поставленный вопрос. И при ответе следует соблюдать тот же принцип экономности мышления, а не высказывать без разбора все, что Вы можете сказать.
-
Будьте доброжелательны и тактичны, даже если к ответу Вы не готовы (это вина не преподавателя, а Ваша, и пересдавать экзамен Вы будете тому же преподавателю).
-
В период сдачи экзаменов и зачётов, как и на спортивных состязаниях, нужна выдержка и воля к победе! Не падайте духом при неудачах! Стремитесь к победе!
Учебное издание
МЕТОДИЧЕСКИЕРЕКОМЕНДАЦИИ
по подготовке и оформлению
письменных работ
Ответственный за выпуск:РябцовскийГ.В.
Подписано в печать 30.11.2011 г.
Формат 60 х 90 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 5,4. Тираж 200 экз. Заказ № 138.
Редакционно-издательский Центр Брянского филиала РАНХиГС