- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание:
- •Дисциплина: политология
- •1. Учебно - тематический план дисциплины
- •Семинарские занятия
- •Литература:
- •Понятие политического режима. Типы политических режимов.
- •Литература:
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Список литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Справочная литература:
- •Дисциплина: социология (1 семестр)
- •1. Структура учебной дисциплины
- •1.1 Учебно - тематический план дисциплины
- •1.2 Планы семинарских занятий Семинарское занятие №1
- •Семинарское занятие №2
- •1.3 Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •1.5 Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Дисциплина: современный деловой язык
- •1. Учебно - тематический план дисциплины
- •Семинарские занятия
- •Практическое занятие 1
- •Тема. Речь делового человека
- •Методические рекомендации по работе над темой
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Практическое занятие 2 Тема. Диалогические формы общения Методические рекомендации по работе над темой
- •Полемика
- •Памятка участнику дискуссии (диспута)
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое занятие 3 Тема. Деловая беседа Методические рекомендации по работе над темой
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Как говорить по телефону
- •Если звонят Вам
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Практическое занятие 4
- •Методические рекомендации по работе над темой
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •1.2 Список литературы по курсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •1.3 Примерные вопросы к зачету
- •Дисциплина: концепции современного естествознания
- •1. Учебно - тематический план дисциплины (1 семестр)
- •Семинар 2 вселенная и космос как объекты научного исследования
- •Литература:
- •Литература:
- •Семинар 4 единство биологического и социального в человеке
- •Литература:
- •Вопросы самоконтроля при самостоятельном изучении тем
- •Тема 1 Научная картина мира и ее эволюция
- •Тема 2 Античное естествознание. Постановка и первоначальное развитие проблем фундаментального знания
- •Тема 3 Мир природы в античном естествознании
- •Тема 4 Развитие научных знаний в Средние века
- •Тема 5 Науки о неживой природе в классическом естествознании
- •Тема 6 Живая природа и Земля как объект исследования в классическом естествознании
- •Тема 7 Неклассический период развития естествознания
- •Тема 8 Принципы современной физики
- •Тема 9 Материя и движение в современном естествознании
- •Тема 10 Пространственно-временные характеристики окружающего мира
- •Тема 11 Пространство и время в операциональном значении
- •Тема 12 Вселенная и космос как объекты научного исследования
- •Тема 13 Химическая картина мира
- •Тема 14 Специфика биологического объекта и особенности познания живого
- •Тема 20 Концепция устойчивого развития
- •Тема 21 Здоровье человека как медицинская и социальная проблема
- •Тема 22 Проблемы биоэтики
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Список литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дисциплина: экономическая теория
- •1. Учебно-тематический план дисциплины
- •Тематические планы практических занятий
- •Тема 1 Предмет экономической теории. Фундаментальные проблемы экономики. Кругооборот продукта и дохода в экономике (2 часа) План семинара
- •Тема 2 Теория цены: спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 3 Основные макроэкономические величины (2 часа)
- •Тема 4 Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица и инфляция (2 часа)
- •1.2 Темы для самостоятельного изучения
- •1.3 Примерные вопросы для подготовки к зачету (1 семестр)
- •1.4 Учебно - тематический план дисциплины
- •2 Семестр
- •1.5 Тематические планы практических занятий
- •Тема 1 Теория производства. Издержки производства (2 часа)
- •Тема 2 Несовершенная конкуренция. Монополия и монопольная власть на рынке (2 часа)
- •Тема 3 Рынок факторов производства. Экономическая теория труда и заработной плати. (2 часа)
- •1.6 Темы для самостоятельного изучения
- •1.7 Примерные вопросы для подготовки к экзамену (2 семестр)
- •1.9 Список рекомендуемой литературы
- •Дисциплина: история государственного управления в россии
- •1. Структура учебной дисциплины
- •1.1 Учебно - тематический план (2 семестр)
- •1.2 Основная литература
- •Самостоятельная работа студента Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Тема 1 Система государственного и местного управления в период монголо-татарского ига и Золотой Орды.
- •Тема 2. Разрушение российской государственности в период смутного времени (конец XVI- начало xviIвв.)
- •Тема 3. Проекты развития государственного управления в первой половине XIX века
- •1.3 Вопросы для самопроверки по всей программе учебной дисциплины
- •Информационно-справочные системы
- •1 Учебно - тематический план дисциплины
- •1.1 Семинарские занятия
- •Семинар № 1 Тема: Государственная система управления в России IX-XVII вв. (2.Ч.)
- •Литература: см. Соответствующие разделы учебной программы Документы:
- •Литература: см. Соответствующие разделы учебной программы
- •8. Именной Манифест Александра I «Об учреждении министерств»,
- •9.Высочайше утвержденное положение о губернских и уездных земских учреждениях , 1864,1 января.
- •10. Городовое положение от 16 июня 1870 года
- •11. Высочайше утвержденное положение о губернских и уездных, земских учреждениях, 1890 г. 12июня.
- •Семинар № 3
- •Литература: см. Соответствующие разделы учебной программы.
- •1.2 Методические рекомендации
- •1. Общие положения
- •2. Структура курсовой работы
- •1.3 Тематика курсовых работ обновляется ежегодно и выдается методистом специальности.
- •1.4 Примерные вопросы к экзамену
- •1.5 Литература и информационно - справочные системы
- •Дисциплина: теория организации
- •Учебно - тематический план дисциплины
- •1.1 Планы семинарских занятий (2 семестр)
- •1.2 Темы для самостоятельного изучения
- •1.3 Вопросы к экзамену
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Раздел 1 Общие цели и задачи
- •Раздел 2 «Дидактические единицы дисциплины
- •Раздел 3 «Учебная программа»
- •Тема 1 Предмет, цели и задачи курса
- •Тема 2 Характерные системы "человек - среда обитания".
- •Тема 3 Негативные факторы в системе "человек - среда обитания"
- •Модуль 2 Безопасность труда
- •Тема 4 Физиология труда и комфортные условия жизнедеятельности
- •Тема 5 Эргономика и инженерная психология.
- •Тема 6 Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания
- •Тема 7 Нормирование уровней воздействия негативных факторов
- •Тема 8 Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности на производстве
- •Тема 9 Производственный травматизм и меры по его предупреждению
- •Тема 10 Экологическая безопасность и проблемы природопользования
- •Модуль 4 Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций
- •Тема 12 Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени
- •Тема 13 Защита населения в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 14 Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуациях (рсчс)
- •Тема 15 Гражданская оборона, ее место в системе общегосударственных мероприятий гражданской защиты.
- •Модуль 5 Управление безопасностью жизнедеятельности
- •Тема 16 Основные подходы в управлении безопасности жизнедеятельности
- •Тема 17 Системы безопасности жизнедеятельности в Российской Федерации
- •Раздел 4 «Структура учебной дисциплины
- •Раздел 5 «Календарно-тематический план дисциплины» Учебно-тематический план Форма обучения заочная
- •Раздел 6 «Тематические планы» Тематические планы заочной формы обучения
- •Тематический план практических (семинарских) занятий заочной формы обучения
- •Раздел 7 «Индивидуальные занятия студента под руководством
- •Раздел 8 «Текущие индивидуальные задания»
- •График выполнения рефератов
- •Тематика рефератов
- •Раздел 9 «Самостоятельная работа студента»
- •Раздел 10 «Контроль знаний студентов»
- •Вариант№1
- •Вариант№2
- •Вариант №3
- •Вариант№4
- •Вариант№5
- •Раздел 11 «Учебно-методические материалы»
- •Дисциплина «Логика»
- •Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Раздел 2. Дидактические единицы учебной дисциплины
- •Раздел 3. Учебная программа
- •Тема 1. Предмет и значение логики
- •Тема 2. Логика и язык.
- •Тема 3. Основные законы (принципы)
- •Тема 4. Понятие.
- •Тема 5. Суждение.
- •Тема 6. Умозаключения.
- •Тема 7. Логические основы теории аргументации.
- •Тема 8. Гипотеза
- •Тема 9. Логика вопроса
- •Раздел 4. Структура учебной дисциплины
- •Раздел 6. Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Раздел 7. Тематические развернутые планы лекционного курса и семинарских занятий
- •7.2. Тематический развернутый план лекций для заочной формы обучения
- •7.4. Тематический развернутый план семинаров
- •Раздел 8. Самостоятельная работа студентов
- •8.1 Понятийный аппарат учебной дисциплины
- •8.2 Темы и разделы тем, вынесенные на самостоятельное изучение
- •9.1. Текущий контроль.
- •9.2. Вопросы к зачету
- •Раздел 10. Список литературы
Раздел 8. Самостоятельная работа студентов
В самостоятельную работу студента входит:
а) подготовка лекционным и практическим занятиям;
б) проработка понятийного аппарата дисциплины;
в) выполнение контрольных заданий по темам и разделам;
г) проработка основной и дополнительной литературы;
д) подготовка к экзамену;
е) отработка задолженностей.
8.1 Понятийный аппарат учебной дисциплины
для самостоятельного освоения
№ темы |
Перечень понятий к семинару |
1 |
Логика, объект логики, предмет логики, формальная логика, символическая (математическая) логика, традиционная логика, современная логика, диалектическая логика, чувственное познание, абстрактно-логическое мышление, логическая форма. |
2 |
Язык, функция языка, язык естественный, язык искусственный, метаязык, объект-язык, формализация, знак, значение, денотат, концепт, имя, пропозициональная функция, дискриптивные термины, логические термины.
|
3 |
Закон логики, тождество, несовместимость, противоречие, исключенное третье, достаточное основание, логическое основание, фактическое основание.
|
4 |
Признаки понятия, объем понятия, содержание понятия, множество, подмножество, элемент, единичное понятие, общее понятие, конкретные и абстрактные понятия, положительные и отрицательные понятия, соотносительные и безотносительные понятия. Совместимость понятий, несовместимость понятий, тождество, пересечение понятий, координация понятий, контрарность понятий, контрадикторность понятий, сложение, умножение, отрицание, обобщение, ограничение понятий. Дефиниция, дефиниенс, дефиниендум, реальное определение, номинальное определение, явное определение, неявное определение.
|
5 |
Суждение, субъект суждения, предикат суждения, связка, атрибутивное суждение, релятивное суждение, экзистенциальное суждение, количество суждения, качество суждения, распределенность термина в суждении, исключающее суждение, выделяющее суждение. |
6 |
Конъюнкция, дизъюнкция (строгая, нестрогая), импликация, эквиваленция, антецедент, консеквент, комутативность, совместимость суждений, несовместимость суждений. Умозаключение, посылки, заключение, вывод, обращение, превращение, противопоставление предикату, логический квадрат. Простой категорический силлогизм, меньший термин, больший термин, средний термин силлогизма, большая посылка, меньшая посылка силлогизма, аксиома силлогизма, фигура силлогизма, модус силлогизма. Дедукция, чисто условное умозаключение, условно-категорическое умозаключение, условно-разделительное умозаключение, дилемма, разделительно-категорическое умозаключение, энтимема. Индукция, полная индукция, неполная индукция, популярная индукция, научная индукция, методы научной индукции, вероятностные выводы.
|
7 |
Аналогия, признаки сходства, уподобляемые объекты, переносимый признак, аналогия предметов, аналогия отношений, строгая аналогия, нестрогая аналогия. Аргументация, доказательство, тезис, аргументы, демонстрация, обоснование прямое, обоснование косвенное (апагогическое, разделительное). Опровержение, критика тезиса, критика аргументов, критика демонстрации, критика деструктивная, критика конструктивная, критика смешанная, “сведение к абсурду”, косвенное опровержение, паралогизм, парадокс, софизм.
|
8 |
Гипотеза, версия, рабочая гипотеза, частная гипотеза, общая гипотеза, конкурентоспособная гипотеза, эмпирический базис гипотезы, верификация, фальсификация гипотезы.
|
9 |
Вопрос, искомое, предпосылка (базис) вопроса, корректный вопрос, некорректный вопрос, “провокационный” вопрос, закрытый вопрос, открытый вопрос, сложный вопрос, простой вопрос, ответ, релевантный ответ, нерелевантный ответ, область поиска ответа, проблема, задача.
|