- •Блок №1.
- •1. Понятия менеджмента.
- •5. Классическая (административная) школа управления.
- •8.Функции управления и их сущность
- •9.Функции руководителя по Файолю
- •10.Функции руководителя по Десслеру
- •11.Функции руководителя по Адаиру
- •12.Принципы управления а.Файоля
- •15. Внешняя среда организации.
- •16. Внутренняя среда организации.
- •19.Линейно-функциональная структура управления.
- •21. Понятия «мотив», «мотивационная структура», «мотивация», «процесс мотивации»,
- •23. Содержательные теории мотивации Теория потребностей а. Маслоу.
- •24.Теория потребностей Мак Клелланда.
- •25.Двухфакторная теория ф. Герцберга.
- •26. Процессуальные теории мотивации. Теория ожиданий.
- •27.Теория справедливости.
- •28.Типы и виды организационных коммуникаций.
- •Блок№2.
- •5. Понятие конфликта. Типы и причины конфликта.
- •6.Этапы контроля.
- •7.Виды контроля: предварительный, текущий и заключительный.
- •12.Понятие и требования к организационной структуре управления.
- •13. Линейные и штабные полномочия. Типы административного аппарата.
- •16. Концепция харизматического лидерства
- •17. Концепция атрибутивного лидерства
- •25.Укрупненные стратегии: стратегии роста, стабильности и сокращения.
- •27. Понятие лидерства и его виды
- •29.Понятие организационная культура,
- •30. Признаки и функции организационной культуры.
- •Блок №3.
- •1.Причины утверждения в менеджменте точки зрения – «человек важнее вещи».
- •9.Внутренние факторы или «болевые точки» фирмы.
- •20.Личность менеджера: роль и ее влияние на деятельность предприятия.
- •28.Политика привлечения менеджеров на предприятии.
9.Функции руководителя по Файолю
1.Предвиденье и планирование – изучение будущего и набросок плана действий 2. Отдание распоряжений означает поддержку активности среди персонала. 3. Координация – это работа вместе и в тесной взаимосвязи, объединяя усилия и гармонически действуя. 5. Контроль – состоит в наблюдении за тем чтобы все происходило в соотв. С установленными правилами.
10.Функции руководителя по Десслеру
1. Планирование – это постановка целей и стандартов, разработка правил и последующих действий. Разработка планов и прогноз будущего.2.Органищзация – постановка задач, пред подчиненными, разделение их по отделам, делегирование им части своих полномочий. Разработка планов управления, и передача информации. 3.Управления персоналом – определение стандартов для кандидатов. Подбор работников, их отбор, установление стандартов работы. Оценка выполнения работ, консультирование, обучение и развитие работников. 4.Руководство – это решение вопроса, как заставить работников выполнять работу. Оказывать моральную поддержку, мотивация подчиненных. 5.Контроль – установление таких стандартов, как квота продаж, качество, уровень продуктивности, проверка соотв. Выполнения работ этим стандартам, их корректировка в случае необходимости
11.Функции руководителя по Адаиру
1) Определение задания. Определение конечной цели, определение путей решения, постановка конкретной задачи каждому исполнителю. 2)Планирование. С помощью этого процесса, руководитель должен, негативную ситуацию превратить в позитивную. Для этого необходимо: - творчески мыслить самому.- пользоваться идеями других -оценивать возможные варианты действий. 3) Инструктаж. Эта функция отвечает на вопрос, как это сделать. Адаир выделяет 5 основных навыков руководителя по проведению инструктажа: - подготовка-разъяснение-упрощение-оживление-быть самим собой. 4) Контроль. Адаир считает, что бесполезно контролировать других, если вы не умеете контролировать себя. 5) Оценка работы. Руководителю необходимо регулярно проводить итоги работы, и осущ. Разбор выполнения заданий. При оценке результатов работы в коллективе, применяется след. школа оценок:- полный успех-ограниченный успех-неудача6) Мотивация. В задачи руководителя входят применение той или иной методики мотивации на практике. Признание заслуг работников, может осущ. через: -дополнительную оплату,-продвижение по службе,-применение различных моральных стимулов. Признаками неудовлетворенной мотивации работника яв-ся: -низка производительность труда-прогулы-нерациональное исполз. рабочего времени - большая текучесть кадров-низкое качество работы-жалобы клиентов-низкий моральный климат-межличностные конфликты-конфликты с руководством-негибкость поведения. 7) Организация. Руководитель не должен выполнять работу подчиненных. Он должен быть уверен, я что работа выполняется и будет завершена в установленные сроки. Организованность начинается с самоорганизованности руководителя и создание структуры позволяющей коллективу эффективно выполнять работу. 8) Личный пример. Именно руководитель падает пример своим подчиненным и этот пример должен быть положительным.