- •2.Мировоззренческие и методологические ф-ии
- •3. Основные категории ф.
- •4. Специфика филосов. Знания
- •5. Исторические формы мировоззрения
- •8. Философско-религиозные сист. Др. Индии.
- •10. Особенности античной ф-ии (космоцентризм)
- •11. Ранне-греческая натур философия : фалес и гераклит
- •13. Платон и Аристотель-систематизаторы древнегреч ф-ии
- •19. Нкф(Кант , Гегель Фейербах)
- •21. Русская ф-ия 19-20
- •22 Русский космизмизм, основные направления
- •23. Осн направления современной зап. Философии 20 в
- •26. Экзистенциолизм Хайдеггер, Ясперс, Сартр
- •27. Категория бытие, основные формы бытия
- •28. Движение и развитие, основные формы движения
- •32. Основные концепции пространства и времени
- •34. Исторические типы диалектики
- •35.Основные диалектич. Законы развития
- •36. Самоорганизация и системность. Категории сист. Элемент, структура
- •37. Детерминизм. Общая хар-ка
- •39. Происхождение и сущность ч-ка
- •40. Индивид. Индивидуальность и личность
- •41. Теория отражения
- •42. Сознание самосознание и рефлексия
- •43. Сознание и сфера бессознательного
- •44. Проблема познания в философии
- •45. Специфика эмпирического и теоретического знания
- •43. Основные методы научного познания.
- •47 Проблема истины в философии .Истина и заблуждение
- •50. Свобода и ответственность
- •51. Исторический процесс: формационный и цивилизационный подходы к истории
- •52. Запад, Восток и Россия в диалоге культур
- •53. Глоб пробл. Современн-ти и пути их решения
45. Специфика эмпирического и теоретического знания
эмпирическое знание вырабатывается при сравнении предметов и представлений о них, что позволяет выделить в них одинаковые, общие свойства.
Теоретическое знание возникает на основе анализа роли и функций некоторого отношения вещей внутри данной системы. Сравнение выделяет формально общее свойство, знание которого позволяет относить отдельные предметы к определенному формальному классу независимо от того, связаны ли эти предметы между собой..
Эмпирическое знание, в основе которого лежит наблюдение, отражает лишь внешние свойства предметов и поэтому полностью опирается на наглядные представления.
Теоретическое знание, возникшее на основе преобразования предметов, отражает их внутренние отношения и связи. При воспроизведении предмета в форме теоретического знания мышление выходит за пределы чувственных представлений.
Необходимым средством фиксации эмпирического знания является слово-термин.
Теоретическое знание первым делом выражается в способах умственной деятельности, а затем уже в различных символо-знаковых системах, в частности средствами искусственного и естественного языка.
43. Основные методы научного познания.
Как подчеркивал Гегель, не только результат исследования, но и путь, ведущий к нему, должен быть истинным. Познание начинается с наблюдения.
Наблюдение - это метод направленного отражения характеристик предмета, позволяющий составить определенное представление о наблюдаемом явлении. В блок процедур наблюдения входят описание, измерение, сравнение. Эксперимент - это более эффективный метод, отличающийся от наблюдения тем, что исследователь с помощью эксперимента активно воздействует на предмет путем создания искусственных условий, необходимых для выявления ранее неизвестных свойств предмета. Метод моделирования основан на создании модели, которая является заместителем реального объекта в силу определенного сходства с ним. Главная функция моделирования, если брать его в самом широком понимании, состоит в материализации, опредмечивании идеального. Построение и исследование модели равнозначно исследованию и построению моделируемого объекта, с той лишь разницей, что второе совершается материально, а первое - идеально, не затрагивая самого моделируемого объекта. Из этого вытекает вторая важная функция модели в научном познании - модель выступает программой действия по предстоящему построению, сооружению моделируемого объекта. Анализ и синтез. Эмпирический анализ - это просто разложение целого на его составные, более простые элементарные части. Синтез - это, наоборот, - соединение компонентов сложного явления. Теоретический анализ предусматривает выделение в объекте основного и существенного, незаметного эмпирическому зрению.
Индукция и дедукция. Индукция может быть определена как метод перехода от знания отдельных фактов к знанию общего.
Дедукция - это метод перехода от знания общих закономерностей к частному их проявлению. Теоретическая индукция и основанная на ней дедукция отличаются от эмпирических индукции и дедукции тем, что они основаны не на поисках абстрактно-общего, одинакового в разных предметах и фактах .