- •План лекції:
- •1. Поняття соціології, її об’єкт і предмет.
- •2. Структура і функції соціології. Структура соціологічної системи знання
- •3. Місце соціології в системі суспільствознавства, її зв’язок з іншими науками. Місце соціології в системі суспільствознавства
- •Зв’язок соціології з іншими науками
- •2. Класична соціологія.
- •Основний зміст концепції м. Вебера
- •Основний зміст концепції е. Дюркгейма
- •3. Основні парадигми і напрями сучасної соціології.
- •Визначення суспільства п. Сорокіним
- •Етапи розвитку емпіричної соціології
- •Тема № 3. Суспільство в системі соціологічного знання План лекції:
- •Суспільство як система: суть, структура, типи.
- •Види систем (за рівнем складності їх організації)
- •Структурні елементи системи
- •Суспільство як об'єкт дослідження
- •2. Соціальна дія, зв'язок і взаємодія, як базисні елементи соціального життя. Взаємодія природи і суспільства
- •Класифікація форм соціальної взаємодії
- •3. Соціальні інститути суспільства. Поняття, різновиди і функції соціальних інститутів.
- •Різновиди соціальних інститутів
- •Структурні елементи основних інститутів суспільства
- •4. Соціальна стратифікація та соціальна мобільність
- •5. Соціальні зміни і соціальний розвиток.
- •Теорія “стадій економічного зростання” (у. Ростоу)
- •Теорія “трьох хвиль” (о. Тоффлер).
- •Тема 4. Особистість як об’єкт та суб’єкт суспільних відносин План лекції
- •1. Поняття особистості в соціології.
- •Основні соціальні якості людини
- •2. Особистість як об`єкт і суб`єкт суспільних відносин. Особистість як суб`єкт суспільних відносин
- •О собистість як об`єкт соціальних відносин
- •Особистість як об‘єкт та суб‘єкт суспільних відносин
- •Структура соціальної ролі
- •Статусний портрет Людини або статусний набір
- •Систематизація соціальних ролей (за т. Парсоном)
- •3. Формування особистості в процесі соціалізації.
- •Сутність процесу соціалізації
- •Психологічні механізми соціалізації (за з. Фрейдом)
- •Тема 5. Конкретне соціологічне дослідження: методологія, методика, різновиди та етапи. План лекції:
- •1. Конкретне соціологічне дослідження: суть і етапи.
- •Етапи організації соціологічного дослідження
- •2. Методологія, методика і техніка ксд. Різновиди ксд
- •Різновиди ксд
- •Зв’язок типу дослідження, його гіпотез, мети та способу інформації
- •3. Поняття та основні компоненти програми дослідження
- •4. Вибірка у соціологічному дослідженні
- •Структура програми ксд
- •Тема 6. Методи збирання соціологічної інформації (4год).
- •Соціологічне опитування як основний метод збирання первинної соціологічної інформації та його різновиди.
- •Структура анкети
- •Вступна частина
- •Заключна частина
- •3. Метод спостереження в соціології.
- •Залежно від місця спостерігача
- •Залежно від Залежно від
- •4. Метод аналізу документів.
- •5. Метод експерименту в соціології.
- •Соціометричне опитування
- •Соціоматриця
- •План лекції:
- •Поняття вимірювання в соціології. Основні види шкал вимірювання.
- •Вимоги до шкал
- •2. Групування даних статистичного спостереження. Гранична інтерпретація емпірічних залежностей.
- •Невпорядкований ряд
- •Ранговий ряд
- •Варіаційний ряд
- •Безперервний варіаційний ряд
- •2. Статистичний математичний аналіз зібраної інформації та її інтерпретація.
- •К рива розподілу
- •3. Складання підсумкового звіту соціологічного дослідження.
- •Структура звіту
- •Вимоги до інформації, яка міститься в звіті
- •Сайти интернет
3. Соціальні інститути суспільства. Поняття, різновиди і функції соціальних інститутів.
Соціальний
інститут – стійкий
комплекс формальних і неформальних
правил, принципів, норм, настанов, що
регулюють різні сфери людської діяльності
і організують їх в систему ролей і
статусів, що утворюють соціальну
систему
Різновиди соціальних інститутів
Рис. 3.20.
Таб. 3.21.
Структурні елементи основних інститутів суспільства
Функції |
Інститути |
Основні ролі |
Фізичні елементи |
Символічні елементи |
Виховання, турбота о дітях |
Сімейно-шлюбні |
Батько, мати, дитина |
Дім, інтер'єр |
Каблучка, заручення |
Виробництво, розподіл благ і послуг, регулювання фінансів, організація і поділ праці |
Економічні |
Працедавець, найманий робітник, покупець, продавець |
Фабрика, офіс, магазин |
Гроші, торгівля, марка, реклама |
Завоювання влади, її здійснення, підтримка законів, правил |
Політичні |
Суб’єкт права, законодавець |
Суспільна будівля (будинки і місця) |
Прапор, кодекс, хартія |
Сприяння соборним відносинам, поглиблення віри |
Релігійні |
Священик, прихожанин |
Собор, церква |
Хрест, Біблія |
Соціалізація людей, прилучення до базових цінностей суспільства |
Освіта |
Учитель, учень |
Школа, вуз, підручник |
Атестат, диплом. ступінь |
Таб. 3.22.
4. Соціальна стратифікація та соціальна мобільність
Соціальна
стратифікація (від
лат. stratum
– верства)
– процес соціального
відтворення,
внаслідок якого верстви (страти), групи,
класи виявляються нерівними між собою
та групуються в ієрархічно розміщені
страти з різним престижем, власністю
та владою.
Рис. 3.23.
Соціальна
мобільність – будь-який
перехід індивіда або соціального
об’єкту із однієї соціальної позиції
в іншу
Рис. 3.24.
Рис. 3.25.
5. Соціальні зміни і соціальний розвиток.
Соціальні
зміни
– тип руху соціальних явищ, процесів
та соціальних структур у суспільстві,
в результаті якого виникають,
нагромаджуються і трансформуються
якісні відмінності між ними, створюється
багатоманітність соціальної реальності.
Рис. 3.26.
Соціальний
розвиток
– це такі зміни, які пов’язані з більш
або менше глибинними, структурними
змінами, котрі ведуть до появи нових
суспільних відносин, інститутів, норм
і цінностей.
Основні підходи до характеру соціальних змін |
||
Підходи |
Представники |
Сутність підходу |
1. Детермінізм |
Ф. Бекон П. Лаплас Б. Спіноза Г. Гегель |
Закономірність характеру суспільного життя |
2. Індетермінізм |
М. Штірнер А. Камю |
Важливе місце в історії суспільства займає випадковість |
3. Діалектичний |
К. Маркс Ф. Енгельс |
Закономірне і випадкове взаємодіють в житті суспільства |
Таб. 3.27.
Рис. 3.28.