- •1)Значение лыжного спорта в системе физического воспитания
- •2)Возникновение лыж, зарождение и начальный этап развития лыжного спорта
- •3)История развития лыжного спорта в России и Архангельской области
- •4)Техника безопасности на занятиях по лыжной подготовки
- •1. Общие требования безопасности
- •2. Требования безопасности перед началом занятий
- •3. Требования безопасности во время занятий
- •4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •5. Требования безопасности по окончании занятий
- •5)Характеристика видов лыжного спорта
- •6)Характеристика лыжных гонок
- •11)Методика обучения попеременному двухшажному ходу
- •12)Методика обучения попеременному четырехшажному ходу
- •13)Типичные ошибки при передвижении попеременными ходами и методика их исправления
- •14)Анализ техники одновременных ходов
- •15)Методика обучения одновременному безшажному ходу
- •16)Методика обучения одновременному одношажному ходу (2 варианта)
- •17)Методика обучения одновременному двухшажному ходу
- •18)Типичные ошибки в технике одновременных ходов и методика их исправления
- •19)Анализ техники коньковых способов передвижения на лыжах
- •20)Методика обучения коньковому ходу без отталкивания руками
- •21)Методика обучения одновременному полуконьковому ходу
- •22)Методика обучения одновременному двухшажному коньковому ходу
- •23)Методика обучения одновременному одношажному ходу
- •24)Типичные ошибки в технике коньковых ходов и методика их исрпавления
- •25)Разновидности стоек при спуске на лыжах и их характеристика
- •26)Устойчивость на спусках и техника преодоление неровностей
- •27)Способы торможения и их характеристика
- •28)Методика обучения способам торможения (плугом, упором, соскальзыванием, падением)
- •29)Способы поворотов на месте и в движении
- •30)Методика обучения поворотам в движении (переступанием, плугом, упором)
- •31)Способы подъемов и их характеристика
- •32)Использование игр и игровых заданий при обучении передвижению на лыжах
3)История развития лыжного спорта в России и Архангельской области
Во второй половине прошлого столетия в России начало развиваться организованное спортивное движение. Лыжные спортивные клубы впервые появились в Москве и Петербурге. В 1894 г. первое в России официальное соревнование по лыжным гонкам.
17 декабря 1895 г. считается днем рождения лыжного спорта в нашей стране.
Москве в 1901 г. было создано Общество любителей лыжного спорта (ОЛЛС); в 1910 г. — Сокольнический кружок лыжников (СКЛ) и Московское общество горнолыжного и водного спорта (МОГЛ и ВС). Кроме этих организаций лыжный спорт в Москве культивировался в зимнее время еще в 11 клубах других видов спорта.
Следует отметить, что первые соревнования были проведены еще до организации лыжных клубов: в 1894 г. й Петербурге два соревнования по лыжным гонкам на дистанцию четверть версты, а в 1895 г. в Москве лыжные гонки на 1 и 3 версты. Активная работа по лыжному спорту началась с 1907 г.|в 32 городах России.
До 1910 г. МКЛ был ведущей организацией по лыжному спорту не только в Москве, но и в России.
Московская лига лыжебежцев (МЛЛ) — первая организация общественного руководства лыжным спортом в Москве.
4)Техника безопасности на занятиях по лыжной подготовки
1. Общие требования безопасности
1.1. К занятиям по лыжам допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.3. При проведении занятий по лыжам возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:
- обморожение при проведении занятий при ветре более 1,5-2,0 м/с и при температуре воздуха ниже -20° С;
- травмы при ненадежном креплении лыж к обуви;
- потертости ног при неправильной подгонке лыжных ботинок;
- травмы при падении во время спуска с горы или при прыжках с лыжного трамплина.
1.4. При проведении занятий по лыжам должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
1.5. О несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, воспитателю), который информирует об этом администрацию учреждения. При неисправности лыжного инвентаря прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю, воспитателю).
1.6. В процессе занятий обучающиеся должны соблюдать установленный порядок проведения учебных занятий и правила личной гигиены.
1.7. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий
2.1. Надеть легкую, теплую, не стесняющую движений одежду, шерстяные носки и перчатки или варежки. При температуре воздуха ниже - 10оС надеть плавки.
2.2. Проверить исправность лыжного инвентаря и подогнать крепление лыж к обуви. Лыжные ботинки должны быть подобраны по размеру ноги.
2.3. Проверить подготовленность лыжни или трассы, отсутствие в месте проведения занятий опасностей, которые могут привести к травме.