- •Методические указания
- •Введение
- •Краткое содержание тем
- •Тема 1. «Учение о бытии»
- •Тема 2. «Сознание и познание»
- •Тема 3. «Методы и формы научного познания. Категории диалектики как ступени познания»
- •Тема 4. «Человек, природа, общество»
- •Тема 5. «Философия общества»
- •Тема 6. «Глобальные проблемы современности. Стратегии будущего»
- •Задания к контрольной работе № 2 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Список рекомендуемой литературы
- •I. Основная литература
- •II. Дополнительная литература
- •Методические указания
- •3 57108, Г. Невинномысск, ул. Гагарина, 1
Вариант 19
Общество как целостная саморазвивающаяся система.
Гносеологическая позиция, зафиксированная в высказывании французского философа-материалиста XVIII в. К. Гельвеция: «Знания человека никогда не достигают большего, чем дают ему чувства. Все, что недоступно чувствам, недоступно и для ума»: а) скептицизм; б) рационализм; в) агностицизм; г) сенсуализм.
Закон диалектики, отражающий характер развития: а) закон единства и борьбы противоположностей; б) закон отрицания отрицания; в) закон перехода количественных изменений в качественные; г) закон сохранения и превращения энергии; д) закон естественного отбора.
Вариант 20
Детерминизм и индетерминизм.
Закон диалектики, указывающий на противоречие как основу и источник развития: а) закон естественного отбора; б) закон перехода количественных изменений в качественные; в) закон единства и борьбы противоположностей; г) закон отрицания отрицания; д) закон сохранения и превращения энергии.
Отличительные черты научного познания: а) неопределенность; б) системность; в) многозначность понятий; г) поверхность взгляда; д) логическая выводимость одних положений из других.
Список рекомендуемой литературы
I. Основная литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. – М.: Проспект, 2001.
Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко B.C. Философия для технических вузов. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.
История философии. Учебное пособие / Под ред. В.П. Кохановского – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.
Канке В.А. Философия. Учебник. – М.: Логос, 2001.
Кохановский В.П. Философия. Учебник. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.
Основы философии в вопросах и ответах. Учебное пособие / Под ред. Е.Е. Несмеянова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.
Радугин А.А. Философия: курс лекций. – М.: Центр, 2002.
Спиркин А.Г. Философия. Учебник. – М.: Гардарики, 2002.
Философия. Учебное пособие для высших учебных заведений. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.
Философия. Учебное пособие. – М.: Изд-во РДЛ, 2002.
Философия. Учебник / Под ред. В.Л. Лавриненко – М.: Юрист, 2002.
II. Дополнительная литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Хрестоматия по философии. – М.: Проспект, 1997.
Аристотель. Соч. в 4-х т. – М: Мысль, 1984.
Асмус В.Ф. Античная философия – 2-е изд. – М.: Правда, 1989.
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. – М.: Academia, 1999.
Бердяев Н.А. Философия свободы. – Харьков: Фолио, М.: ACT, 2002.
Блинников Л.В. Великие философы. Словарь-справочник. – М.: Логос, 1999.
Гадамер Х.Г. Истина и метод: основы философской герменевтики. – М: Прогресс, 1988.
Гегель Г.В.Ф. Наука логики. – М: Мысль, 1984.
Западная философия XX века. – М.: Интерпракс, 1994.
Зеньковский В.В. История Русской философии. В 2-х томах. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.
Кант И. Критика чистого разума. – М: Мысль, 1994.
Культурология. XX век. Антология. – М.: Юрист, 1995.
Лосский Н.О. История русской философии. – М.: Советский писатель, 1991.
Рассел Б. История западной философии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. – М.: Политиздат, 1992.
Философский энциклопедический словарь. – М.: Инфра-М, 1999.
Философы XX века. – М.: Искусство, 1999.
Фрейд 3. Психология бессознательного. – М.: Просвещение, 1989.