- •Общие сведения о курсе
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Государственная кадровая политика как отрасль научного знания и учебная дисциплина
- •Тема 2. Предмет, субъекты и объекты государственной кадровой политики
- •Тема 3. Особенности осуществления кадровой политики в условиях федеративного государства
- •Тема 4. Концепция государственной кадровой политики: понятие, функции, сущностные черты, цели и приоритеты (федеральный и региональный уровни)
- •Тема 5. Государственная кадровая политика как инструмент политического управления регионами Юга России
- •Тема 6. Реализация принципов и механизмов кадровой политики в Южном федеральном округе
- •Тема 7. Кадры в системе взаимоотношений политических партий и органов власти
- •Тема 8. Административно-политическая элита и аппарат государственных органов: формирование, взаимодействие, эффективность
- •Тема 9. Профессиональное образование и профессиональное развитие государственных и муниципальных служащих
- •Тема 10. Концептуальные основания формирования государственной политики по работе с резервом кадров
- •Тема 11. Пути повышения эффективности использования кадрового потенциала в органах местного самоуправления
- •Тема 12. Тенденции формирования кадрового потенциала в организациях негосударственной формы собственности
- •Тема 13. Ценностные и нравственные основы реализации региональной кадровой политики
- •Тема 14. Государственная кадровая политика в системе национальной безопасности современной России
- •Тема 15. Зарубежный опыт работы с кадрами и его адаптация к условиям России
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №6. Реализация принципов и механизмов кадровой политики в Южном федеральном округе Введение
- •Цели деловой игры:
- •Исходная информация
- •Методические рекомендации к проведению деловой игры
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 7. Кадры в системе взаимоотношений политических партий и органов власти Вопросы для обсуждения
- •Доклады
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы к экзамену
- •Вопросы к зачету
- •Литература
- •Тематика рефератов
- •Тесты для самопроверки
- •1. Под категорией «кадры организации» следует понимать:
- •Ответы к тестам
- •Глоссарий
- •Содержание
- •Современная государственная кадровая политика
- •344002, Г. Ростов н/д, ул. Пушкинская, 70.
- •344002, Г. Ростов н/д, ул. Пушкинская, 70.
Тема 7. Кадры в системе взаимоотношений политических партий и органов власти
Политические партии как важный субъект государственной кадровой политики. П.Сорокин о партиях как факторе социальной циркуляции. Региональный аспект политической деятельности. Механизм взаимоотношений политических партий и государства в работе с кадрами (элементы механизма, факторы влияния партий на формирование представительных органов, требования к профессионализму и квалификации депутатов, межфракционная деятельность, особенности функционирования парламентских партий). Влияние политических партий на функционирование исполнительных органов (противоречие между эффективностью аппарата и политикой мажоритарной партии, политическая нейтральность и «департизация» госслужащих, «политики» и «управленцы» и др.). Подготовка политической элиты.
Тема 8. Административно-политическая элита и аппарат государственных органов: формирование, взаимодействие, эффективность
Административно-управленческая элита как особая кадровая группа. Структура и типологическое многообразие правящей элиты. Признаки, статус и структура административно-политической элиты. Правящая элита федерального уровня; региональная правящая элита; контрэлита и околоэлитное окружение. Цели и функции административно-политической элиты.
Государственно-управленческая элита как результат исторического развития экономических, политических и социальных отношений. Научные традиции разработки проблем административно-политической элиты (В. Парето, Г. Моска, Р. Михельс, Р. Миллс).
Концепция В. Вильсона – Ф. Гудноу о дихотомии политического властвования и государственной службы, ее главные исторические последствия.
Объективные условия и субъективные трудности становления современной российской элиты. Позитивные и негативные последствия использования принципа «команды» в формировании федеральной и региональной управленческой элиты. Сильные и слабые стороны российской административно-политической элиты в условиях демократической модернизации российского общества.
Тема 9. Профессиональное образование и профессиональное развитие государственных и муниципальных служащих
Государственная образовательная политика: повышение качества, доступности, эффективности образования, его перспективный, непрерывный и инновационный характер, рост социальной мобильности и активности молодежи и др.
Государственная служба как профессия в сфере государственного управления. Особенности государственной службы как профессиональной деятельности (согласование интересов людей; исполнение властных функций; управленческий труд; публичный характер государственной службы; иерархичность; сословно-корпоративная организация; карьерный вид деятельности; принцип меритократичности и др.).
Профессиональная идентификация способностей человека и требований государственных должностей государственной службы. Методика разработки, обоснования и применения критериев оценки результативности деятельности государственных и муниципальных служащих.
Современные технологии и методики профессионального обучения кадров управления. Управление профессионально-квалификационным развитием государственных и муниципальных служащих.