Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
адаптированая программа. Межкультурная коммуник...docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
2.22 Mб
Скачать

5. Предъявление опыта деятельности

  • Выступление на районном МО учителей иностранного языка о впечатлениях от поездки в США и об идее осуществления проекта межкультурной коммуникации.

  • Творческий отчет. Встреча учащихся с Одри Барр. Калашниковская СОШ, 2002.

  • Встреча Одри Барр с детьми в доме детского творчества г. Лихославля.

  • Встреча Одри Барр с учащимися Лихославльского педагогического училища

  • Публикации в газетах (приложение 50).

  • В соавторстве с Одри Барр пишем книгу об истории нашей двенадцатилетней дружбы, о своих впечатлениях от взаимопосещения обеих стран (приложение 51).

  • Выступление на категорийных курсах в ТОИУУ с лекцией о впечатлениях от поездки в США и опыте межкультурной коммуникации (приложение 52).

6. Выводы

Завершенность проекта

Данный проект практически завершен и апробирован в 2002 году

Самооценка

В результате осуществления данного проекта:

  • Школьники получили непосредственное представление о США

  • Научились сопоставлять и анализировать проблемы, стоящие перед молодежью обеих стран

  • Учащиеся могут представить свою страну, свой город, свою школу зарубежным гостям

  • Школьники готовы к эффективному участию в межкультурной коммуникации

Следовательно, главная цель и задачи достигнуты. Удалось:

  • Активизировать страноведческие знания

  • Воспитать открытость и терпимость к иноязычной культуре

  • Активизировать лингвистический опыт учащихся

  • Стимулировать интерес к изучению английского языка и культуры США

  • Приобщить учащихся к духовному наследию США

Новизна, авторство

Уникальность данного проекта заключается в том, что я использовала личный лингвострановедческий опыт, полученный от двенадцатилетней практики общения с американцами, шестинедельной поездки в США и от визита Одри Барр в Россию. Также была проделана большая работа по адаптации материала книг «What it is Like in the USA» Н. Токаревой и В. Пеппарда и «The Russians’ Daily Bread» Л. Петровой для учащихся средней школы, что сделало возможным их использование в работе над данной проблемой.

Немалую уникальность представляет собой использование богатого страноведческого и краеведческого материала, что позволяет учащимся достойно представить свою малую родину иностранным гостям. Проект интересен своей практической направленностью.

Значимость предъявленного опыта для разви-тия региональ-ной системы образования

Думаю, данный проект может быть успешно реализован в российско-американской коммуникации и должен способствовать развитию региональной системы образования.

Универсальность предложенного опыта

Данный опыт может быть использован в любых ситуациях межкультурного общения