- •1. Место социальной психологии в системе научного знания. Предмет и задачи
- •2. Современные представления о предмете социальной психологии
- •3. Задачи социальной психологии в обществе
- •4. Теоретические предпосылки процесса становления социальной психологии
- •5. Выделение социальной психологии в самостоятельную область знания
- •6. Этапы развития социально-психологического знания
- •7. Закономерности общения и взаимодействия людей
- •8. Экспериментальные схемы регистрации взаимодействия
- •9. История становления и развития социально-психологических идей
- •10. Экспериментально-теоретическое развитие социальной лсихологии (с 20-х гг. XX в. По настоящее время)
- •11. Социально-деятельностная природа общения
- •12. Роль взаимодействия в системе общения
- •13. Общение как коммуникативный процесс
- •14. Общение как восприятие и взаимопонимание людьми друг друга
- •15. Социально-психологическая характеристика личности
- •16. Социализация личности
- •17. Большие социальные группы
- •18. Классификация больших групп
- •19. Психология толпы
- •20. Виды толпы
- •21. Структура толпы
- •22.Психологические особенности поведения человека в толпе
- •23.Психологические особенности этнических групп. Диффузные группы
- •24. Психология слухов
- •25. Психология паники
- •26. Структура группы
- •27. Потребности малых групп
- •28. Традиции и мнения малых групп
- •29. Настроение малых групп
- •30. Социально-психологический климат группы
- •31. Психологическая совместимость членов группы
- •32. Характер принятия решений в группах
- •33. Метод мозгового штурма
- •34. Социальные группы: характеристики, функции, классификация
- •35. Основные характеристики группы
- •1. Размер группы.
- •36. Размер группы
- •37. Функции группы
- •38. Формы группового объединения
- •39. Понятие больших социальных общностей в психологии
- •40. Типы референтных групп
- •42. Формирование я-концепции
- •43.Социальная идентичность
- •44. Лидерство и руководство в группах и организациях
- •45. Теории лидерства
- •46. Автократическое лидерство
- •47. Подход к взаимодействию в концепции символического интеракционизма
- •48. Взаимодействие как организация совместной деятельности
- •49. Понятие социальной перцепции
- •50. Механизмы взаимопонимания в процессе общения
- •51. Точность межличностной перцепции
- •52. Психологические способы воздействия в процессе общения
- •53. Заражение. Внушение
- •54. Подражание
- •55. Проблема группы в социальной психологии
- •56. Группа как субъект деятельности
- •57. Основные характеристики групп
- •58. Роль индивида в группе
- •59. Классификация групп
- •60. Специфические регуляторы больших групп
- •61. Особенности психологии классов
- •62. Эмоциональная сфера классовых потребностей больших групп
- •63. Психологические особенности этнических групп
- •64. Групповая сплоченность
- •65. Методологическое значение социально-психологической теории коллектива
- •66. Подход к исследованию личности в социологии и общей психологии
- •67. Специфика социально-психологической проблематики личности
- •68. Содержание процесса социализации
- •69. Стадии процесса социализации
- •70. Социальная установка. Основные понятия
- •71. Иерархическая структура социальных установок
- •72. Уровни диспозиции
- •73. Изменение социальных установок
- •75. Социально-психологические качества личности
- •76. Перспектива исследований личности в социальной психологии
- •77. Особенности прикладного исследования в социальной психологии
- •79. Эффективность прикладных исследований в социальной психологии
- •80. Экспериментальный период развития социальной психологии
- •81. Развития отечественной социальной психологии
- •82.. Прикладные исследования и практическая социальная психология. Промышленное производство
- •83. Основные направления прикладных
- •84. Социально-психологические теории. Теоретическое постижение мира
- •85. Социально-психологические теории. Теории имплицитные и научные
- •86. Социально-психологические теории.Теории в социальной психологии
- •87. Социально-психологические теории. Модель научного развития
- •88. Социально-психологические теории. Эволюция бихевиоризма
- •89. Социально-психологические теории. Необихевиоризм
- •90. Проксемика и пространственно-временная организация коммуникативного процесса
12. Роль взаимодействия в системе общения
Большую роль играют взаимоотношения в системе общества, в основе которой лежит проблема интерактивной стороны общения в социальной психологии.
Теории межличностного взаимодействия заключаются в следующем:
теория обмена (Дж. Хоманс) на основе опыта и учета вознаграждений и затрат;
теория управления впечатлениями (Э. Гоффман) путем создания и поддержания благоприятных впечатлений;
теория взаимодействия символического интерак-ционизма (Дж. Мид, Г. Блумер) на основе символов, значений; психоаналитическая концепция взаимодействия по представлениям и конфликтному опыту раннего детства;
концепция трансактного взаимодействия (Э. Берн) на основе совпадения или пересечения трансакций, позиций. Структура взаимодействия по Я. Ще-панскому: социальные отношения, пространственный контакт, социальный контакт, взаимные действия.
Рассмотрим основные попытки построения «анатомии» акта взаимодействия в зарубежной социальной психологии.
Первую мы рассмотрим методику Бейлса, которая заключается в наблюдении за процессом социального взаимодействия в следующих областях:
в области позитивных эмоций (солидарность, снятие напряжения, согласие);
в области негативных эмоций (несогласие, создание напряженности, демонстрация антагонизма);
в области постановки проблем (просьба об информации, просьба высказать мнение, просьба об указании);
в области решения проблем (предложение, мнение, ориентация других).
Рассмотрим проблемы взаимодействия в общении, предложенные в отечественной социальной психологии. Концепция деятельностного опосредования межличностных отношений в общении является основой теории взаимодействия. Она заключается в следующем: взаимодействие как организация всех сторон общения, как организация совместной деятельности, всеобщий характер взаимодействия, как средство взаимной корректировки поведения, как взаимовоздействие.
Виды взаимодействия: социально-ориентированное, предметно-ориентированное, личностно-ориен-тированное.
Стратегии взаимодействия: противодействие, сотрудничество, компромисс, избегание, уступчивость. Стили взаимодействия: ритуальный, манилулятивный, гуманистический. Остановимся на типах взаимодействия.
Типы взаимодействия:
кооперация (сотрудничество);
конкуренция (конфликт).
К основным формам взаимодействия относятся:
индивидуальная деятельность;
совместно-последовательная деятельность;
совместное взаимодействие.
Рассмотрим основные признаки совместной деятельности (взаимодействия) (А.Л. Журавлев):
общая мотивация;
единая цель;
согласованность действий;
индивидуальная деятельность и ее координация;
управление индивидуальными действиями;
пространственно-временное единство действий;
конечный результат совместных действий. Подведем итог. Роль взаимодействий в системе
общества заключается в межличностном взаимодействии, основой последнем является теория обмена, теория управления впечатлениями, теория взаимодействия символического интеракционизма и концепция трансактиого взаимодействия.