- •Тест 1. Для самопроверки 52
- •Словарь культурологических терминов 293 Литература 302
- •Программа курса
- •Цель и задачи курса
- •Требования и рекомендации к освоению содержания курса
- •Учебный и тематический план курса
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план занятий. Разделы дисциплины и виды занятий
- •Содержание курса Модуль I. Культурология в системе гуманитарного знания
- •Тема 1. Место культурологии в системе
- •Социогуманитарного знания
- •Культурология как наука и учебная дисциплина
- •Культурология в системе гуманитарного знания: Культурология, философия культуры, история культуры, культурантропология. Социология культуры
- •Семинар 1. Культурология в системе наук
- •План семинара
- •Вопросы для конспектирования
- •Темы для докладов
- •Литература
- •Тема 2. Культурология и ее структурные элементы
- •Структура культурологии
- •Социальная функция культурологии
- •Семинар 2. Структура культурологии
- •План семинара
- •Вопросы для конспектирования
- •Темы для докладов
- •Литература
- •Тема 3. Основные понятия культурологии
- •3.1. Понятие, структура и функции культуры
- •3.2. Культура и цивилизация
- •3.3. Культурогенез, динамика культуры
- •Темы для докладов
- •Литература
- •Тема 4. Мир человека и культура
- •4.1. Человек как субъект культуры
- •4.2. Культура как смысловой мир человека
- •Семинар 4. Культура как смысловой мир человека
- •План семинара
- •Вопросы для конспектирования
- •Темы для докладов
- •Литература
- •Тест 1. Для самопроверки
- •Тема 5. Типология культур
- •5.2. Восточный и западный типы культуры
- •Этническая и национальная; элитарная и массовая культуры
- •Профессиональная культура
- •Семинар 5. Историческая типология культур: глобальная и локальная культуры. Восточный и западный типы культуры. Профессиональная культура
- •План семинара
- •Вопросы для конспектирования
- •Темы для докладов
- •Литература
- •Тема 6. Культура в природном пространстве
- •6.1. Культура и природа
- •6.2. Культура природопользования
- •6.3. Культурное вмешательство в природу человека
- •Семинар 6. Культура и природа
- •План семинара
- •Вопросы для конспектирования
- •Темы для докладов
- •Литература
- •Тема 7. Культура в социальном пространстве
- •7.1. Общество и культура. Духовная культура общества
- •7.2. Культура социальной сферы жизнедеятельности общества
- •Семинар 7. Культура в социальном пространстве
- •План семинара
- •Вопросы для конспектирования
- •Темы для докладов
- •Литература
- •Тема 8. Тенденции развития современной культуры
- •8.1. Основные тенденции развития современной культуры
- •8.2. Культурная модернизация
- •Семинар 8. Тенденции развития современной культуры
- •План семинара
- •Вопросы для конспектирования
- •Темы для докладов
- •Литература
- •Тема 9. Культура и глобальные проблемы современности
- •9.1. Культура и глобальные проблемы современности
- •9.2. Постмодерн как феномен культуры
- •Темы для докладов
- •Литература
- •Тест 2. Для самопроверки
- •Контрольные вопросы к курсу Культурология
- •Дополнительные материалы Тексты для конспектирования
- •Научные принципы и методы исследования культурного изменения
- •Функциональный анализ
- •II. Общие аксиомы функционализма
- •IV. Первые подступы к функционализму
- •V. Узаконенные единицы культурного анализа
- •О пользе и вреде истории для жизни
- •Человеческое слишком человеческое
- •К генеалогии морали
- •Хейзинга й.
- •В тени завтрашнего дня
- •IV. Основные условия культуры
- •Опыт о человеке Введение в философию человеческой культуры
- •Будущее одной иллюзии
- •Архетип и символ
- •Структурная антропология
- •Раса и история
- •2. Разнообразие культур
- •Этноцентризм
- •Культуры архаические и культуры примитивные
- •Идея прогресса
- •История стационарная и история кумулятивная
- •Тайлор э.Б. Первобытная культура
- •Боас ф. Некоторые проблемы методологии общественных наук
- •Конфигурации развития культуры
- •Глава XI. Заключение и выводы
- •§ 112. Универсалии истории
- •§ 113. Культурные паттерны и развитие культуры
- •Понятие культуры
- •Энергия и эволюция культуры
- •О рабстве и свободе человека
- •О культуре
- •Зиммель г. Кризис культуры
- •Хайдеггер м. Время и бытие
- •Закат Европы
- •Данилевский н. Я. Россия и Европа
- •Смысл и назначение истории
- •2. Какие события непосредственно вели к началу истории?
- •I. Осевое время
- •Характеристика осевого времени
- •V. Осевое время и его последствия
- •Структурирование мировой истории осевым временем
- •Мировая история после прорыва осевого времени
- •Постижение истории
- •Проблема всемирной истории Физиогномика и систематика
- •Европа и душа Востока Противоречие между Западом и Востоком как проблема культуры
- •Гражданское общество как культурная форма социальной системы
- •Искусство и пространство Самосознание культуры и искусства XX века
- •Тема нашего времени
- •Логика смысла
- •Иметь или быть? Большие надежды, их крах и новые альтернативы Конец иллюзии
- •Почему Большие Надежды потерпели крах?
- •Комментарий
- •Постсовременное состояние
- •Различение
- •Словарь культурологических терминов
- •Литература Основная учебная и справочная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания к организации самостоятельной работы Реферат
- •Значение реферата в гуманитарной подготовке студента и основные требования к нему
- •Написание и оформление реферата
- •Общие требования к внешним параметрам текстового оформления реферата
- •Публичная устная защита реферата и задачи рецензента (оппонента)
- •Задачи рецензента (оппонента)
- •Темы реферативных работ Культурология как наука. Истоки культурологического знания
- •Литература
- •Культура – целостная, открытая система. Динамика и функции культуры
- •Литература
- •Типологии культур. Общечеловеческое и национальное в культуре
- •Литература
- •Семиотические и символические формы культуры
- •Литература
- •Культура и цивилизация
- •Литература
- •Культура и религия
- •Литература
- •Культура первобытного общества
- •Литература
- •Античная культура
- •Литература
- •Культура эпохи Возрождения
- •Литература
- •Культура XX века. Массовая и элитарная культура
- •Литература
- •Русская история как феномен культуры. Культура древней Руси
- •Литература
- •Становление русской культуры XVII -XIX вв.
- •Литература
- •Русская культура XX века
- •Литература
- •Особенности культурогенеза Сибири
- •Литература
- •Личность и культура. Молодежная субкультура
- •Литература
- •Техника и культура. Инженерная деятельность и инженерное образование в системе культуры
- •Литература
- •Правовая культура общества и правовое образование
- •Литература
- •Приложение 2
- •Заключение
- •Литература
- •Приложение(я)
- •Приложение 3
- •Форма письменной рецензии на реферат
- •Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
- •Красноярский государственный аграрный университет
- •Рецензия
- •Приложение 4 Примерное содержание студенческой рецензии
- •Образец текста рецензии
Учебный и тематический план курса
Объем дисциплины и виды учебной работы
Курс «Культурология» в Красноярском государственном аграрном университете читается студентам всех специальностей очной и заочной форм обучения.
Предмет «Культурология» является обязательной учебной дисциплиной, на его освоение, согласно учебному плану, выделяется 1 семестр. Форма контроля – зачет или экзамен (табл. 1).
Таблица 1
Виды учебной работы |
Всего, часов |
Зачетных единиц |
Общая трудоемкость дисциплины |
58÷112 |
2,5÷3,5 |
Аудиторные занятия |
||
Лекции |
18÷38 |
1÷2 |
Семинарские занятия (СЗ) |
18÷38 |
1÷2 |
Промежуточный контроль, тестирование (ПК) |
3 |
0,08 |
Самостоятельная работа |
||
Изучение теоретического курса (ТО) |
18÷38 |
1÷2 |
Конспектирование зачетных вопросов (КЗ) |
18÷38 |
1÷2 |
Другие виды самостоятельной работы |
||
Реферат (Р) |
20 |
1 |
Написание доклада и выступление на студенческой конференции |
20 |
1 |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
+ |
0÷1 |
Тематический план занятий. Разделы дисциплины и виды занятий
Тематический план дисциплины включает темы лекционных занятий и рекомендуемые формы работы на семинарских занятиях с указанием выделяемых часов, исходя из существующего учебного плана дисциплины на разных специальностях (табл. 2).
Таблица 2
№ |
Тема |
Всего, часов |
В том числе |
Форма контроля |
|||
Лекции |
Семинары |
СРС |
|||||
Модуль I. Культурология в системе гуманитарного знания |
|||||||
1 |
Культурология как наука и учебная дисциплина. Культурология в системе гуманитарного знания |
6 -– 12 |
2–4 |
2-–4 |
2–4 |
Конспекты, доклады |
|
2 |
Структура культурологи. Социальные функции культурологии |
6–12 |
2–4 |
2–4 |
2–4 |
Конспекты, доклады |
|
3 |
Основные понятия культурологии. Культура и цивилизация. Культурогенез, динамика развития культуры |
6–12 |
2–4 |
2–4 |
2–4 |
Конспекты, доклады |
|
4 |
Человек как субъект культуры. культура как смысловой мир человека |
6–12 |
2–4 |
2–4 |
2-–4 |
Конспекты, доклады |
|
Промежуточный контроль. Тестирование. Аттестация |
|||||||
Модуль II. Культура в природном и социальном пространстве |
|||||||
5 |
Типология культур. Историческая типология культур. Восточный и западный типы культуры |
6–12 |
2–4 |
2–4 |
2–4 |
Конспекты, доклады |
|
6 |
Культура и природа. Культурное вмешательство в природу человека |
6–12 |
2–4 |
2–4 |
2–4 |
Конспекты, доклады |
|
7 |
Культура в социальном пространстве. Духовная культура общества |
6–12 |
2–4 |
2–4 |
2–4 |
Конспекты, доклады |
|
8 |
Основные тенденции развития современной культуры. Культурная модернизация |
6–12 |
2–4 |
2–4 |
2-–4 |
Конспекты, доклады |
|
9 |
Культура и глобальные проблемы современности. Постмодернизм |
3–6 |
1–2 |
1–2 |
1–2 |
Конспекты, доклады |
|
Итоговая аттестация, тестирование. Зачет, экзамен |
|||||||
Итого, часов |
51–112 |
17–34 |
17–34 |
17–34 |
|