- •Организационные положения на выполнение лабораторных работ
- •Тема 1. Организация статистического наблюдения
- •Задание к лабораторной работе № 1 «Организация статистического наблюдения»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Построение и анализ статистических группировок
- •Задание к лабораторной работе № 2 «Построение и анализ статистических группировок»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Использование относительных статистических показателей при анализе социально-экономического положения региона
- •Задание к лабораторной работе № 3 «Использование статических показателей при анализе социально-экономического положения региона»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 4. Определение вариации социально-экономических показателей
- •Задание к лабораторной работе № 4 «Определение вариации социально- экономических показателей»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 5. Определение структурных средних вариационных рядов
- •Распределение студентов учебной группы по текущей успеваемости
- •Задание к лабораторной работе № 5 «Определение структурных средних вариационных рядов»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 6. Определение показателей выборочного наблюдения
- •Задание к лабораторной работе № 6 «Определение показателей выборочного наблюдения»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 7. Использование корреляционного анализа при установлении статистической связи между социально-экономическими показателями
- •Количественные критерии оценки тесноты связи
- •Задание к лабораторной работе № 7 «Использование корреляционного анализа при установлении статистической связи между социально-экономическими показателями»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Использование регрессионного анализа при моделировании социально-экономических явлений
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 9. Исследование социально-экономических явлений с использованием непараметрических показателей оценки тесноты связи
- •По данным табл. 24 получены следующие результаты:
- •Расчет коэффициента Спирмена (данные условные)
- •Данные социологического опроса
- •Задание к лабораторной работе № 9 «Исследование социально-экономических явлений с использованием непараметрических показателей оценки тесноты связи»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 10. Прогнозирование развития социально-экономического явления на основе уровней ряда динамики
- •Задание к лабораторной работе № 10 «Прогнозирование развития социально-экономического явления на основе уровней ряда динамики»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 11. Использование индексов при анализе социально- экономических явлений
- •Задание к лабораторной работе № 11 «Использование индексов при анализе социально-экономических явлений»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Основная
- •Дополнительная
- •Форма титульного листа
- •Отчет по лабораторной работе
- •Пример формирования списка использованных источников список использованных источников
- •Варианты и задания на выполнение лабораторной работы № 1 «организация статистического наблюдения»
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 2 «построение и анализ статистических группировок»
- •Варианты заданий для построения статистических группировок
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 4 «определение вариации социально- экономических показателей»
- •Варианты заданий для исследования показателей вариации
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 5 «определение структурных средних»
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 6 «определение показателей выборочного наблюдения»
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 8 «использование регрессионного анализа при моделировании социально- экономических явлений»
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 10 «прогнозирование развития социально-экономического явления на основе уровней ряда динамики»
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 11 «использование индексов при анализе социально- экономических явлений» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
Задание к лабораторной работе № 6 «Определение показателей выборочного наблюдения»
Цель работы: научиться рассчитывать характеристики случайной выборки.
Порядок выполнения работы
В соответствии с вариантом задания и статистическим материалом, приведенным в приложении 7, последовательно выполнить четыре задания и сделать выводы.
По результатам наблюдений проведена 10 %-я случайная бесповторная выборка с целью определения среднего душевого денежного дохода. Определить:
1) средний размер душевого дохода для заданной категории населения, гарантируя результат с заданной вероятностью;
2) долю населения, имеющую заданный душевой доход и выше, гарантируя результат с заданной в п. 7.1 вероятностью;
3) необходимую численность выборки при определении доли населения, чтобы с заданной вероятностью предельная ошибка выборки не превышала заданной величины;
4) необходимую численность выборки при определении доли населения с заданным в п. 7.1 размером душевого дохода и выше, с заданной вероятностью такой, чтобы предельная ошибка не превышала заданного процента.
Контрольные вопросы и задания
1. Что такое дисперсия альтернативного признака?
2. Какого значения не превышает доля браков «вдогонку» в регионе, с вероятностью 0,95 (t = 1,96)?
3. Во сколько раз увеличится объем повторной случайной выборки (с точностью до 0,01), если вероятность, гарантирующую результат, увеличить с 0,954 (t = 2) до 0,997 (t = 3)?
4. Определить среднюю площадь в расчете на одного жителя при условии:
средняя площадь, приходящаяся на одного жителя, в выборке составила 19 м2;
средняя ошибка выборки равна 0,23 м2;
коэффициент доверия t = 2 (при вероятности 0,954).
5. Определить долю людей, не обеспеченных жильем, в генеральной совокупности с вероятностью 0,954 (коэффициенте доверия t = 2) находится в пределах при условии:
доля людей, не обеспеченных жильем в соответствии с социальными нормами, составляет в выборке 10 %;
средняя ошибка выборки равна 0,1 %.
6. Во сколько увеличится объем повторной случайной выборки, если среднее квадратическое отклонение увеличится в 2 раза.
7. Какие виды выборки различают по способу формирования выборочной совокупности?
8. Дополните формулу расчета объема выборки при бесповторном случайном отборе (оценивается среднее значение признака):
9. Дополните формулу расчета объема выборки при бесповторном случайном отборе (оценивается среднее значение признака):
10. Дополните формулу расчета объема выборки при бесповторном случайном отборе (оценивается среднее значение признака):
.
11. От чего зависит репрезентативность результатов выборочного наблюдения?
12. Для расчета средней ошибки выборки используют формулу
.
Всегда ли это верно?
13. Какова средняя ошибка случайной повторной выборки, если ее объем увеличить в 4 раза?
14. Дополните формулу предельной ошибки случайной выборки при бесповторном отборе
.
15. Что характеризует средняя ошибка выборки m?
16. Что понимают под выборочным наблюдением?
17. Какие ошибки характерны для выборочного наблюдения?
18. Какие существуют способы отбора единиц в выборочную совокупность?
19. Чему равна дисперсия (с точностью до 0,0001), если при осмотре партии деталей среди них оказалось 2 % бракованных?
20. Чему равна дисперсия (с точностью до 0,0001), если при осмотре 200 деталей среди них оказалось 10 бракованных изделий?
21. Чему равна численность выборки, которая позволила бы оценить долю брака в партии хлебобулочных изделий из 10 000 единиц с точностью до 2 % при 5 %-м уровне значимости?