- •Организационные положения на выполнение лабораторных работ
- •Тема 1. Организация статистического наблюдения
- •Задание к лабораторной работе № 1 «Организация статистического наблюдения»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Построение и анализ статистических группировок
- •Задание к лабораторной работе № 2 «Построение и анализ статистических группировок»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Использование относительных статистических показателей при анализе социально-экономического положения региона
- •Задание к лабораторной работе № 3 «Использование статических показателей при анализе социально-экономического положения региона»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 4. Определение вариации социально-экономических показателей
- •Задание к лабораторной работе № 4 «Определение вариации социально- экономических показателей»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 5. Определение структурных средних вариационных рядов
- •Распределение студентов учебной группы по текущей успеваемости
- •Задание к лабораторной работе № 5 «Определение структурных средних вариационных рядов»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 6. Определение показателей выборочного наблюдения
- •Задание к лабораторной работе № 6 «Определение показателей выборочного наблюдения»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 7. Использование корреляционного анализа при установлении статистической связи между социально-экономическими показателями
- •Количественные критерии оценки тесноты связи
- •Задание к лабораторной работе № 7 «Использование корреляционного анализа при установлении статистической связи между социально-экономическими показателями»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Использование регрессионного анализа при моделировании социально-экономических явлений
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 9. Исследование социально-экономических явлений с использованием непараметрических показателей оценки тесноты связи
- •По данным табл. 24 получены следующие результаты:
- •Расчет коэффициента Спирмена (данные условные)
- •Данные социологического опроса
- •Задание к лабораторной работе № 9 «Исследование социально-экономических явлений с использованием непараметрических показателей оценки тесноты связи»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 10. Прогнозирование развития социально-экономического явления на основе уровней ряда динамики
- •Задание к лабораторной работе № 10 «Прогнозирование развития социально-экономического явления на основе уровней ряда динамики»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 11. Использование индексов при анализе социально- экономических явлений
- •Задание к лабораторной работе № 11 «Использование индексов при анализе социально-экономических явлений»
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Основная
- •Дополнительная
- •Форма титульного листа
- •Отчет по лабораторной работе
- •Пример формирования списка использованных источников список использованных источников
- •Варианты и задания на выполнение лабораторной работы № 1 «организация статистического наблюдения»
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 2 «построение и анализ статистических группировок»
- •Варианты заданий для построения статистических группировок
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 4 «определение вариации социально- экономических показателей»
- •Варианты заданий для исследования показателей вариации
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 5 «определение структурных средних»
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 6 «определение показателей выборочного наблюдения»
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 8 «использование регрессионного анализа при моделировании социально- экономических явлений»
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 10 «прогнозирование развития социально-экономического явления на основе уровней ряда динамики»
- •Варианты заданий и справочно-статистический материал на выполнение лабораторной работы № 11 «использование индексов при анализе социально- экономических явлений» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
Задание к лабораторной работе № 5 «Определение структурных средних вариационных рядов»
Цель работы: научиться определять, анализировать и делать выводы по численным значениям моды, медианы и квартилей.
Порядок выполнения работы
1. В соответствии с вариантом задания и статистическим материалом, приведенным в приложении 6, последовательно выполнить расчеты:
– моды;
– медианы;
– квартилей
2. Сделать выводы по полученным данным.
Контрольные вопросы и задания
1. Что такое вариационный ряд распределения?
2. Как графически описывается приведенный в таблице ряд?
Даны группы квартир по размеру:
Общая площадь, м2 |
20–30 |
30–40 |
40–50 |
50–60 |
60–70 |
Число квартир, тыс. ед. |
10 |
35 |
30 |
15 |
5 |
3. Назвать кривую, используемую для графического изображения относительной концентрации единиц совокупности?
4. Медиана в ряду распределения рабочих по уровню заработной платы равна 12 тыс. руб., сделать вывод.
5. В каком в интервале находится значение моды для приведенного в таблице ряда распределения?
Группы семей по размеру жилой площади, приходящейся на одного человека, м2 |
3–5 |
5–7 |
7–9 |
9–11 |
11 и более |
Число семей, тыс. ед. |
10 |
22 |
28 |
30 |
26 |
6. В каком интервале находится значение медианы для приведенного в таблице ряда распределения?
Группы семей по размеру жилой площади, приходящейся на одного человека, м2 |
3–5 |
5–7 |
7–9 |
9–11 |
11 и более |
Число семей, тыс. ед. |
10 |
22 |
28 |
30 |
26 |
7. Перечислить показатели структуры вариационного ряда.
8. Что представляет собой мода?
9. Что называется медианой?
10. О чем свидетельствует тот факт, что модальное значение признака больше средней величины признака?
11. Определить вид приведенного ниже ряда распределения:
Тарифный разряд рабочих |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Число рабочих |
8 |
16 |
17 |
12 |
7 |
12. Определить моду в ряду распределения:
Тарифный разряд рабочих |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Число рабочих |
8 |
16 |
17 |
12 |
7 |
13. Определить медиану в ряду распределения:
Тарифный разряд рабочих |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Число рабочих |
8 |
16 |
17 |
12 |
7 |
14. Определить медиану на основе данных о результатах экзамена по статистике:
Балл оценки знаний студентов |
2 (неудовлетво- рительно) |
3 (удовлетво- рительно) |
4 (хорошо)
|
5 (отлично)
|
Число студентов |
9 |
12 |
24 |
15 |
15. С использованием какого графика определяется мода?
16. Определить моду по данным о распределении работников предприятия по размеру месячной заработной платы (в рублях):
Группы работников по размеру заработной платы, руб. |
Число работников |
5800 6000 6200 6400 6600 |
30 45 80 60 35 |
17. Определить медиану по данным о распределении работников предприятия по размеру месячной заработной платы (в рублях):
Группы работников по размеру заработной платы, руб. |
Число работников |
800 1000 1200 1400 1600 |
30 45 80 60 35 |
18. Определить моду для следующих значений признака: 3, 3, 3, 5, 5, 6, 9, 11, 12, 13.
19. Определить моду для следующих значений признака: 3, 3, 4, 4, 6, 6, 6, 7, 9, 9.
20. Определить медиану по приведенному вариационному ряду:
х |
30 |
40 |
50 |
m |
2 |
5 |
4 |
21. Определить моду по приведенному вариационному ряду:
х |
30 |
40 |
50 |
m |
2 |
5 |
4 |