2.2.1 Профиль требований

Для каждого определенного вида деятельности (профессии) можно выделить свой особый профиль требований, который предъявляет данная профессия к человеку. Для выявления этого профиля следует провести анализ требований, в котором, исходя из описания деятельности выделяется перечень требований, группы требований по видам (категориям), удельный вес и значение каждого требования в данной профессии. Например, прием и переработка информации, внимание, способность к суждению, концентрации, к различению, сравнению и т.д. Психологические аспекты требований относятся к способности усвоить разные виды деятельности, например, монтаж, обслуживание, наблюдение, контроль, конструирование, руководство и т.д. Кроме этого, сотрудник должен быть мотивирован, активен, самостоятелен, самокритичен, у него должна быть конструктивная позиция по отношению к собственной работе, социальное поведение, способность работать в команде, готовность и способность к учению, сознание ответственности и т.д.

2.2.2 Психологическая стабильность

Мы не живем больше в эпоху сильных мышц, но в эпоху сильных нервов. Повышенная психологическая стабильность – важнейшее требование, необходимое, например, при наблюдении и контроле за работой сложной и дорогой техники, даже незначительный сбой в работе которой может вызвать остановку всего производства и большие убытки. Таким образом профиль требований при переходе от механики к электронике изменился. Можно привести и многочисленные примеры из других областей деятельности, которые показывают, что только человек, обладающий высокой степенью витальной, психической стабильности и способен к продуктивному отдыху может выдерживать эти нагрузки в течение длительного времени. Требуются такие качества, как выносливость к нагрузкам, толерантность к фрустрациям, самодисциплина и проч. В неожиданных ситуациях он должен мочь различать, сравнивать, оценивать, принимать решения, быстро, но спокойно и разумно действовать. Подобные качества можно развить через особо направленный тренинг и обучение. Кроме этого он должен быть способным активировать самого себя или же организовать активирование внимания через внешние сигналы: мигание лампочки, звонок и т.д.

2.2.3 Особые требования к мышлению

Не только работа в бюро, но и на производстве выдвигает новые требования к мышлению. Простой дорогого, сложного оборудования вызывает значительные убытки; поэтому важно - избежать простоя. Для этого необходимо знать возможные узкие места, проводить профилактику заранее, что при сложном современном оборудовании, где невозможно напрямую видеть все, что происходит, требует способности к чтению и анализу документации. Для этого необходима высокая степень абстрактно-аналитического мышления, благодаря которой сотрудник в состоянии выявить нарушение по документации, то есть при помощи абстрактной символики, которую он должен мочь привести в связь с образным представлением реально протекающего процесса. Уже при подготовке (образовании) должны быть заложены три важных звена цепи: самостоятельное планирование, реализация и контроль различных процессов.