Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lab_Raboty_Issledovanie_EM_iTR_09_2005.doc
Скачиваний:
29
Добавлен:
03.09.2019
Размер:
7 Mб
Скачать
    1. Экспериментальные исследования Определение коэффициента трансформации

Коэффициент трансформации определяется для схем соединения обмоток трансформатора У/У, У/Д, Д/У, которые изображены на рис. 4.1.

  • Обмотку высшего напряжения (ВН), являющуюся в данном случае первичной, необходимо включить в сеть через индукционный регулятор (для регулирования подводимого напряжения);

Рис. 4.1. Схемы соединений обмоток трансформатора для определения коэффициента трансформации

  • о бмотку низшего напряжения (НН), в данном случае вторичную, оставить разомкнутой;

  • подключение трансформатора к сети можно также осуществлять со стороны обмотки низшего напряжения;

  • подводимое напряжение должно составлять несколько десятков процентов от номинального напряжения. Рекомендуется установить первичное напряжение равное номинальному напряжению.

  • результаты измерений заносить в табл. 4.1.

Таблица 4.1

Определение коэффициента трансформации для разных схем соединения обмоток

Схема соединений обмоток

UAB,

Uab,

kл1

UBC,

Ubc,

kл2

UCA,

Uca,

kл3

kср

В

В

В

В

В

В

У/У

У/Д

Д/У

В табл. 4.1 приняты следующие обозначения величин:

UАВ, UВС, UСА – линейные первичные напряжения;

Uab, Ubc, Uca, – линейные вторичные напряжения;

kл1, kл2, kл3 – соответствующие коэффициенты трансформации линейного напряжения между фазами А и В, В и С, А и С;

kср – средний коэффициент трансформации линейного напряжения.

Опыт холостого хода

Для проведения опыта холостого собирают схему (рис. 4.2). Первичную обмотку через регулировочный автотрансформатор или индукционный регулятор включают в сеть переменного тока номинальной частоты, а вторичную оставляют разомкнутой.

Рис. 4.2. Схема для проведения опыта холостого хода

Мощность регулировочного автотрансформатора или индукционного регулятора должна быть в несколько раз больше мощности испытуемого трансформатора, чтобы исключить искажение напряжения на зажимах трансформатора от несинусоидальных токов холостого хода, протекающих по регулирующим устройствам. Так как ток средней фазы трёхстержневого трансформатора может значительно отличаться от токов крайних фаз вследствие магнитной несимметрии, то ток холостого хода следует измерять в каждой фазе, что позволяет делать измерительный комплект, либо в каждую из трёх фаз необходимо включить амперметр. Напряжение можно измерять линейное или фазное, в зависимости от типа измерительного комплекта. Мощность измеряется в каждой фазе, в этом случае мощность холостого хода трансформатора находится как суммарная мощность фаз, или измеряется мощность холостого хода трансформатора.

При выборе измерительных приборов или комплекта измерений необходимо учитывать следующее. Ток холостого хода силовых трансформаторов при номинальном напряжении составляет (0,5…4)% от номинального тока. При увеличении напряжения на 20% этот ток может возрасти более чем в 2 раза вследствие насыщения магнитопровода. В соответствии с этим и должны быть выбраны пределы измерения по току измерительного комплекта или амперметры. Предел измерения вольтметра должен обеспечивать измерение линейного напряжения от до , либо фазного – от до , где , – соответственно номинальное первичное линейное и фазное напряжение трансформатора.

Опыт холостого хода выполняется в следующей последовательности:

  • перед включением трансформатора необходимо снизить напряжение до минимально возможного, иначе ток включения может превысить в несколько раз номинальный ток холостого хода и вызвать повреждение измерительных приборов;

  • после включения трансформатора напряжение увеличить до , записывая показания измерительных приборов в каждой фазе;

  • плавно уменьшая напряжение до возможного минимума, регистрировать показания приборов при 5–6 значениях линейного напряжения;

  • внимание! Необходимо записать показания приборов, соответствующие номинальному напряжению;

  • данные опыта заносить в табл. 4.2.

Таблица 4.2

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]