22. Формализация и математические методы современной науки. Наука и эвм. Математическое моделирование: методологические аспекты.

Потребность в объективном знании активизирует вопрос о методе (способе его получения), подразумевается, что метод выстраивается на идеологии рациональности (как известно рациональность есть образ действий, ориентированный на эффективность, результат, на минимальное влияние субъективного начала, если оно выступает помехой)

Предельной формой рациональность начала, является формализация, которая осуществляется на нескольких уровнях:

-переосмысление слов обыденного языка, которые становятся понятными в данной отрасли (мозговой штурм, позиция)

-введение в научный обиход, выражений и терминов, которое приходят со стороны источников, открытий либо новых источников технологии.

-формализация ради возможности представления ситуации, также ради унификации.

Формализация на уровне математических выражений, что даёт возможность видеть тенденции, движение, а также количественный аспект.

В настоящее время компьютерное обеспечение в отношении науки является средством. Оно открывает новые возможности:

-наглядности;

-хранение;

-упорядочивание;

-воспроизведение информации (в удобной для пользователя форме);

-относительная автоматизация процесса;

-скорость не сопоставимая с темпом человеческих действий.

Математика живет по своим законам логики и открывает такие зависимости, для которых аналогий в материальном мире пока не существует. Это не бесплодное умствование, так как часто при физических принципах обращаются к математике и узнают, что в ней уже всё присутствует.

Методологические аспекты математического моделирования:

-вопрос связи отношения реального мира и адекватности их отражения в математической формуле;

-вопрос о горизонтах математического знания и критериях оценки новых открытий;

-вопрос о пределах развития математического знания, как пределах развития человеческого мозга.

23. Наука, техника, технология. Философия техники. Технические науки, их специфика и связь с естествознанием и математикой. Эмпирические и теоретические компоненты в технических науках.

Сегодня возможности технических достижений задаёт наука, если раньше технические достижения опирались на навыки, интуицию и так далее, то сегодня техника опирается на научное знание в широчайшем диапазоне потребностей. Например, сейчас на каждой заготовке металла проставляют знак чистоты обработки. Не всякая наука годится для развития техники, поэтому есть отдел наук, который занимается техникой – прикладные науки, есть специализированные знания. Когда прикладная наука оказывается не способной к решению технической задачи, приходится обращаться к общенаучному знанию.

Продукт науки. Конечная цель науки это новое знание. Системное знание, воспроизводимое и проверенное (идеальный продукт).

Техника – её продукт есть устройство (узел, машина и т.д.) способствующее эффективности трудовых процессов. Конечная цель техники – создание комфорта.

Технологии есть программное выражение идеи рациональности. В идеале технология не должна требовать контроля и даже присутствия человека. Не всякое производство удобно для создания технологических линий. Психологи утверждают, что пользование технологическими линиями лишают человека творческого начала, ибо он получает конечный продукт.

Философия техники – это повышение уровня для улучшения комфорта. Техническое решение по линии своего осуществления во многом не учитывает интересов человека, особенно отдалённых последствий. В первом приближении в технике учитывают безопасность, стоимость и возможность реплицирования.

Технические науки, их специфика и связь с естествознанием и математикой. Технические науки разделяются по области их приложения, например тяжёлое машиностроение, лёгкая промышленность, приборостроение, холодильная техника и т.д. Технические науки не имеют системной классификации, потому что их наличие диктуется потребностями. С наибольшей определённостью технические науки связаны с математикой, поскольку начало любых разработок сопровождается большим количеством предваряющих вычислений. Присутствие естественных наук оказывается значимо тогда, когда речь заходит о свойствах материала, возможности их обработки и их свойствах при тех или иных условиях эксплуатации (температура, агрессивные среды, давление и прочее).

Эмпирические и теоретические компоненты в технических науках. Эмпирические компоненты – это те компоненты, которые проявляет сам проектант и создатель некоторого технического устройства. Теоретические компоненты сводятся к некоторым известным константам материалов и рабочих режимов, которые уже известны и существуют в справочных изданиях.