Раздел 2. Психическое развитие человека в онтогенезе

Тема 1. Психическое развитие новорожденного и младенца – 1 час.

Цель – формирование умений проводить анализ особенностей психического развития новорожденного и младенца в соответствии с возрастными нормами развития.

Вопросы для обсуждения

1. Общая характеристика периода новорожденности.

2. Развитие новорожденного ребенка.

3. Общая характеристика младенческого возраста.

4. Познавательное развитие младенца.

5. Психомоторное развитие ребенка.

6. Развитие речи.

7. Личностное развитие ребенка.

8. Эмоциональные нарушения развития ребенка в младенческом возрасте.

9. Кризис 1 года.

Литература для изучения:

1. Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2002.

2. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. М., 2003.

3. Немов Р.С. Психология. Т. 2. – М., 1995.

4. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка. – СПб., 2003.

5. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – М., 1997.

6. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. – М., 2001.

Практические задания:

Подобрать батарею психологических методы по диагностике психического развития детей до 1-го года жизни.

Литература для письменного анализа

1. Божович Л.И., Славина Л.С. Переходный период от младенчества к раннему возрасту // Психология развития. Хрестоматия. – СПб., 2001.

2. Выготский, Л.С. Младенческий возраст / Вопросы детской психологии // Выготский Л.С. Психология. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. С. 911– 947.

3. Галигузова, Л.Н., Мещерякова С.Ю., Царегородцева Л.М. Психологические аспекты воспитания детей в домах ребенка и в детских домах // Вопросы психологии. 1990. № 6. С. 17–25.

Темы рефератов

1. Как стать «правильной» мамой.

2. Особенности развития младенца в условиях социальной депривации.

3. Психологические аспекты воспитания детей в домах ребенка и в детских домах.

4. Эмоциональные нарушения развития ребенка.

Тема 2. Психическое развитие ребёнка в раннем возрасте– 1 час.

Цель – формирование умений проводить анализ особенностей психического развития ребенка в раннем возрасте (от 1 до 3 лет) в соответствии с возрастными нормами развития.

Вопросы для обсуждения

1. Общая характеристика психического развития ребенка в раннем возрасте.

2. Развитие предметной деятельности в раннем возрасте.

3. Развитие познавательной сферы и речи.

4. Развитие эмоциональной сферы.

5. Развитие мотивационно-потребностной сферы.

6. Развитие личности в раннем возрасте.

7. Кризис 3-х лет.

Литература для изучения:

1. Крайг Г. Психология развития. – СПб.

2. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. М., 2003.

3. Немов Р.С. Психология. Т.2. - М., 1999. Гл. 3, 4. 9.

4. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка. – СПб., 2003.

5. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – М., 1997.

6. Развитие личности ребенка / Под ред. А.М. Фонарева. М., 1987.

7. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. М., 2001.

Практические задания:

Подобрать батарею психологических методы по по диагностике психического развития детей в возрасте от 1-го года до 3 лет жизни.