- •Науки, принципы и методы, которыми она пользуется при изучении фактов и событий.
- •Раскройте содержание основных концепций исторического развития и изложите периодизацию исторического процесса.
- •Раскройте содержание современных взглядов на происхождение человека, перечислите основные этапы антропогенеза.
- •4. Раскройте сущность, причины и последствия неолитической революции.
- •Раскройте особенности и укажите функции деспотической системы правления в цивилизациях Древнего Востока.
- •8. Раскройте основное содержание первых памятников права в древних цивилизациях.
- •10. Охарактеризуйте европейскую цивилизацию в период раннего средневековья. 5 – 10 век
- •Охарактеризуйте европейскую цивилизацию в период классического средневековья. 11 – рубеж 15-16 веков
- •Перечислите этапы, раскройте особенности социально-экономического и политического развития Византийской цивилизации.
- •Раскройте содержание особенностей экономической и политической систем, духовной жизни арабо-мусульманской цивилизации.
- •Перечислите и охарактеризуйте особенности развития Индии в Средние века.
- •Охарактеризуйте особенности внутреннего развития Китая в Средние века.
- •16. Перечислите и охарактеризуйте особенности развития Японии в средние века.
- •Раскройте особенности возникновения и развития Древнерусского государства – Киевская Русь (IX- начало XII вв.).
- •Раскройте причины и последствия принятия христианства на Руси.
- •Укажите причины распада Руси на отдельные княжества, охарактеризуйте тенденции развития крупнейших русских земель в период раздробленности (начало XII- первая половина XIII вв.)
- •Охарактеризуйте период западноевропейской экспансии, монголо-татарского нашествия на Русь и их последствия.
- •Дайте характеристику экономическому и социальному развитию России в XVII веке.
- •31. Укажите причины церковного раскола в России и опишите его последствия.
- •Раскройте содержание реформ, проводившихся в эпоху Петра I, укажите их значение для модернизации России.
- •Раскройте содержание преобразований Екатерины II и укажите их значение для развития России.
- •Охарактеризуйте колониальную политику Запада и особенности колонизации Востока в XVI-XVIII вв.
- •Дайте определение индустриального общества и раскройте содержание черт его характеризующих.
- •Дайте определение промышленного переворота, раскройте содержание его экономических, социальных и идейно-политических последствий для развития стран Европы и Северной Америки.
- •Дайте характеристику революционному процессу, который имел место в XIX веке, укажите его последствия для модернизации стран Европы и Северной Америки.
- •Раскройте содержание особенностей развития международных отношений на европейском континенте в Новое время.
- •Охарактеризуйте развитие цивилизаций Востока в XIX веке.
- •Раскройте содержание либеральных реформ Александра I.
- •Укажите причины, основные события и значение победы России в Отечественной войне 1812 года.
- •Проанализируйте программные документы декабристов и укажите последствия их движения для развития общественно-политической мысли в России.
- •Раскройте содержание «николаевского консервативного курса» и укажите его последствия для развития России (вторая четверть XIX в.).
- •Охарактеризуйте основные направления общественной мысли в России во второй четверти XIX века.
- •Раскройте содержание реформ, проводившихся в период правления Александра II, укажите их значение для модернизации страны.
- •Дайте характеристику развития России в пореформенный период (последняя треть XIX в.).
- •Охарактеризуйте идейные направления в общественном движении в России во второй половине XIX века.
- •Охарактеризуйте основные достижения науки и культуры Нового времени.
- •Охарактеризуйте основные социально-экономические процессы в мире в начале XX века.
- •Дайте характеристику ведущим тенденциям политического развития мирового сообщества в начале XX века.
- •Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие России в начале XX века.
- •Раскройте причины, основные события и итоги революции 1905-1907 гг. В России.
- •Дайте характеристику процессу формирования многопартийности в России и началу парламентаризма.
- •Раскройте сущность аграрной реформы п.А. Столыпина, её ход и результаты.
- •Укажите причины, важнейшие сражения, итоги и последствия Первой мировой войны (1914-1918 гг.).
- •Укажите причины, ход событий и итоги Февральской революции 1917 года в России.
- •Дайте характеристику борьбы общественно-политических сил за власть в России с марта по октябрь 1917 года.
- •Раскройте причины, укажите этапы и итоги Гражданской войны в России.
- •Изложите сущность новой экономической политики и её итоги.
- •Охарактеризуйте причины, особенности и последствия мирового экономического кризиса 30-х годов XX века.
Раскройте сущность аграрной реформы п.А. Столыпина, её ход и результаты.
Реформы Столыпина стали продолжением Александровских реформ. «Прежде чем добиваться демократических свобод в России, предварительно нужно создать народ достойным свободы» (рабы не могут быть полноценными.) Были разработаны целые программы преобразования общества.
-о свободе вероисповедания. – программа об установлении гражданского равноправия. – улучшение материального обеспечения учителей. – по реформированию полицейской системы. – программа о всеобщем начальном образовании. – реформа высшей и средней школы. –Сердцевиной его была аграрная реформа. Суть заключалась в расширении условий для развития капитализма путём раскола крестьянства. Для осуществления этой реформы Столыпин вносит на рассмотрение гос.думы указ о граве свободного выхода крестьян из общины, с получением собственности (надела земли)
- Ввёл положение о земельном устройстве. – Вносилось право продажи и залога крестьянских земель. – переселение крестьян на малообжитые районы Сибири и Урала.
Причины неудачи аграрной реформы: Ряд внешних обстоятельств (смерть Столыпина, начало войны) прервали столыпинскую реформу.
Итоги реализации агарной реформы: Историки в основном считают, что результаты были очень далеки от ожидаемых... По мнению В. Бондарева, реформирование аграрных отношений, наделение крестьян правом частной собственности на землю удалось лишь частично, при этом сохранилось антагонистическое противоречие между крестьянами и помещиками; проведение землеустроительных работ, отделение крестьян он общины удалось в незначительной мере- около 10% крестьян выделилось из хутора; переселение крестьян в Сибирь, Среднюю Азию, на Дальний Восток в какой- то степени удалось.
Вывод: Революция показала огромный социально-экономический и политический разрыв между народом и властью. Стране требовались радикальные реформы, которых не последовало. Можно сказать, что страна в период столыпинских реформ переживала не конституционный кризис, а революционный.
История повторяется. Подобная ошибка была совершена значительно позже и в иных исторических условиях. Экономическая реформа провалилась у нас, как мне кажется, точно по той же причине: ее хотели осуществить вне демократии и без демократии. Результат известен и вывод очевиден: не повторять ошибок истории.
Укажите причины, важнейшие сражения, итоги и последствия Первой мировой войны (1914-1918 гг.).
Причины первой мировой войны:
- 1912-1913г – 1ая Болконская война. (Сербия, Черногория, Греция, Болгария - Турция)
-1913 – 2ая Болконская война.
- 1ая мировая война – 1 августа 1914 года – 11 июня 1918 года
На стороне Антанты: Великобритания, США, Франция, Россия, Румыния, Бельгия, Италия.
Четверной союз: Германия, Турция, Болгария, Австро-Венгрия.
Главные причины войны: 1) Обострение противоречий в ходе борьбы за предел мира, колоний, сфер влияния, капитала. 2) Многовековое соперничество между Францией и Германией; Австро-Венгрией и Россией (за Балканы); Германией и Великобританией. 3) Были и внутренние причины. Они выражались в углублении противоречий внутри самих государств. Поводом для войны явилось убийство в Сараево наследника Австро-Венгерского престола 28 июня 1914 года. 1 августа Германия объявляет войну России. 28 июня Австро-Венгрия начинает военные действия в Сербии. 2 августа Франции. 4 августа Англии. Всего 38 государств в войне с населением 1,5 мил.человек (87% всего населения.) Характер войны: Война с обеих сторон была захватническая и несправедливая.
Ход военных действий: Война шла на 2 фронта: -Западный (Франция и Бельгия.)
-Восточный (Россия); Северо-Западный; Юго-Западный; Кавказский. Война делится на 5 периодов: 1) 1914. На Юго-западе Восточного фронта Русские одолели Австро-Венгрию, а на Северо-западе Россия потерпела поражение. 2) 1915 Россия потеряла Польшу и Прибалтику, Западные части Белоруссии и Украины. 3) 1916 на юге были успехи (Брусиловский прорыв 3 июня — 22 августа 1916), успех и против Турции на Кавказском фронте. 4) 1917 операции Русских войск закончились провалами. 2 декабря 1917 года было подписано перемирие между Германией и Россией. 5) 1918 году в войну вступает США, Россия подписывает унизительный Брест -Литовский мирный договор. Во всех периодах шло укрепление Антанты, и ослабление тройственного союза. В артиллериях Антанты – 11 мил.человек, в армиях тройственного союза в 6 мил.человек.
Итоги войны и последствия. Политические итоги: - победа стран Антанты. Разрешение империй (Россия, Австро-Венгрия, Германия, Османская империя.) - образованы новые государства: Турция, Польша, Финляндия, Латвия, Эстония, Австрия, Венгрия, Чехословакия, Сербское королевство. – Раздел Африки. – Революции в ряде стран (в России в феврале и октябре 1917 года, Германия, Австрии, Украине, Армении, Азербайджане, Грузии.) – Рост рабочего движения: Англия, Франция, Германия. Последствия для России. Политические: - поражение в войне, - крушение царизма, - февральская революция 1917 года, - октябрьская революция 1917 года, - распалась империя. Экономические: - сократилось гражданское производство, - закрыто множество предприятий, - огромные финансовые затраты, - милитаризация экономики, - на развитии экономики отразилась значительная потеря территорий. Социальные: - снижение условий жизни, - снижение численности населения, - увеличение числа болезней и эпидемий. Военные: - огромные потери личного состава(170 тыс.солдат) ,– развал армии, - падение воинской дисциплины, - массовое дезертирство.
Выводы: Первая мировая война – одна из самых длительных, кровопролитных и значительных по последствиям в истории человечества. Продолжалась 1 568 дней. Первая мировая война изменила привычки и нравы людей. Потребности военного времени расширили функции государства: правительства воюющих стран ввели государственное регулирование промышленного и сельскохозяйственного производства, нормирование цен и потребления, распределение трудовых ресурсов и товаров, дозирование общественно значимой информации. Всё это усилило функции государства, поставило его над обществом.