- •Тема13. Экстремальная ситуация как социально-психологический феномен
- •1. Социальная психология в системе научного знания.
- •2.Теоретические и эмпирические источники социальной психологии.
- •3. Концептуальные основы социальной психологии.
- •1. Социальная психология в системе научного знания
- •2. Теоретические и эмпирические источники социальной психологии
- •3. Концептуальные основы социальной психологии
- •Тема 2 методологические основы социальной психологии
- •1. Характеристика понятия «методология» в социальной психологии.
- •1. Характеристика понятия «методология» в социальной психологии
- •2. Методы социально-психологического исследования
- •3. Понятие, структура и функции социальной психологии
- •Раздел 2 психология социального взаимодействия
- •Тема 3 социальное мышление
- •2. Социальные убеждения и суждения
- •3. Социальные установки
- •4. Социальные стереотипы
- •5. Предрассудки и суеверия
- •Тема 4 социальное общение
- •1. Сущность понятия «общение»
- •2. Основные характеристики общения
- •3. Структура взаимодействия в общении
- •4. Социально-психологическая общность как результат общения
- •5. Социально-психологические механизмы общения
- •6. Соотношение общения, деятельности и поведения
- •Тема 5 структура социального общения
- •3. Общение как восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона общения).
- •1. Общение как обмен информацией (коммуникативная сторона общения)
- •2. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения)
- •3. Общение как восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона общения)
- •Тема 6 психология социализации личности
- •2. Социальная нормативность и ее структура: объективные предпосылки социализации
- •3. Психология освоения социальных норм: субъективные предпосылки социализации
- •4. Психосоциальная концепция Эриксона.
- •5. Жизненная позиция как интегральный критерий социализации
- •Тема 7 психология социально-ролевого поведения личности
- •1. Социальная дифференциация
- •2. Социальный статус
- •3. Социальная роль
- •4. Ролевые отношения и ролевое поведение личности
- •Тема 8 социальные и межличностные отношения
- •2. Место и природа межличностных отношений.
- •3. Личность и общение в системе общественных и межличностных отношений.
- •1. Общее и особенное в социальных и межличностных отношениях
- •2. Место и природа межличностных отношений
- •3. Личность и общение в системе общественных и межличностных отношений
- •Тема 9 формы межличностных отношений
- •2. Межличностные отношения «от людей»
- •3. Межличностные отношения «против людей»
- •Тема 10 • лидерство как социально-психологический феномен
- •3. Психологические потребности и мотивы лидера
- •4. Власть и авторитет лидера
- •5. Виды и механизм власти лидера
- •6. Поведение лидера в группах. Психологические типы лидеров
- •Психологический практикум
- •Раздел 3
- •Тема 11. Социально-психологическая ситуация как феномен социальной психологии
- •2. Классификация социально-психологических ситуаций
- •4. Адаптация как универсальная стратегия эффективного поведения индивида в социально-психологической ситуации
- •1.Социальная напряженность и ее психологическая характеристика
- •2. Стресс как психологическое состояние личности в условиях социальной напряженности
- •2. Стресс как психологическое состояние личности в условиях социальной напряженности
- •2. Стресс как психологическое состояние личности в условиях социальной напряженности
- •4. Модели поведения субъекта в условиях социальной напряженности
- •Психологический практикум
- •Тема 13
- •Социальные формы поведения в экстремальной ситуации.
- •Способы адаптации к экстремальной ситуации и после нее.
- •1. Понятие и типы экстремальной ситуации
- •1. Понятие и типы экстремальной ситуации
- •3. Личностно ориентированные формы поведения жертв экстремальной ситуации
- •5. Социальные формы поведения в экстремальной ситуации
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Тема 14
- •1. Специфика социально-психологического подхода.
- •2. Теоретические подходы к исследованию малых групп.
- •5. Психологические характеристики малой группы
- •1. Специфика социально-психологического подхода
- •2. Теоретические подходы к исследованию малых групп
- •3. Сущность и содержание понятия «малая группа»
- •4. Классификация малых групп
- •5. Психологические характеристики малой группы
- •Тема 15 групповая динамика и ее психологические механизмы
- •Элементы групповой динамики и основные концепции механизма развития малой группы.
- •2. Элементы групповой динамики и основные концепции механизма развития малой группы
- •4. Изменение групповой динамики как социальная техника
- •Тема 16 психология организованных социальных групп: психология производственного коллектива
- •1. Содержание и структура психологии коллектива.
- •2. Психологическая типология членов трудового коллектива.
- •1. Содержание и структура психологии коллектива
- •2. Психологическая типология членов трудового коллектива
- •Тема 17
- •11Сих0л0гия организованных социальных групп: ! психология семьи
- •Психология взаимоотношений и взаимодействия родителей и детей.
- •1. Психологические типы семьи
- •12 3 4 5 7 Свобода
- •3. Психология супружеских взаимоотношений в семье
- •Психологическим практикум
- •ТЕма 18
- •Психологические особенности этнических групп.
- •1. Методология исследования психологии больших социальных групп
- •2. Особенности психологии классов
- •3. Психологические особенности этнических групп
- •Психологический практикум
- •Тема 19
- •Масса и вождь.
- •Поведение индивидов в массе.
- •Поведение массы.
- •2. Масса и вождь
- •3. Поведение индивидов в массе
- •4. Поведение массы
- •Тема 20
- •1. Понятие толпы. Механизм ее формирования и состав
- •2. Классификация толпы
- •3. Психологические свойства толпы
- •4. Психологические особенности индивида в толпе
- •5. Поведение толпы
- •6. Лидер в толпе и механизмы управления толпой
2. Стресс как психологическое состояние личности в условиях социальной напряженности
Понятием «стресс» охватывается обширный круг психических и физиологических состояний индивида, которые возникают в ответ на социальную напряженность или экстремальные воздействия. Различные психологические проявления стресса отражаются прежде всего в изменениях физиологических функций. Это естественно, так как физиологические функции — базовый субстрат психологических характеристик стресса. Такая корреляция позволяет использовать изменения физиологических реакций на стресс в качестве объективных показателей психологического (эмоционального) стресса. Физиологический стресс— это вегетативно-соматическая реакция индивида на воздействие социальной напряженности или экстре мальной ситуации. Он проявляется в изменении привычных для организма ритмов дыхания, сердцебиения, речи, двигательной активности, уровней кровяного давления, в спазме или, напротив, в расширении сосудсов, в снижении мышечного напряжения или расслаблении, интенсивности деятельности выделительных систем организма и болезни. Физиологический стресс всегда обусловлен протекающей в организме гормональной бурей, которая и вызывает описанные выше отзетные реакции организма на физиологическом уровне.^ __^
Психический стресс проявляется в двук видах. у^у*& л}^-_>
Информационный стресс возникает в
I ситуациях информационных перегрузок, когда i
1 субъект не успевает принимать верные решения I в требуемом темпе при высокой ответственности I за последствия решений. ^р ^р
I Эмоциональный стресс проявляется в ситуациях угрозы, опаснос-I ти, обиды и т.п. Его формы — импульсивная, тормозная и генерали-I зованная.
I Стресс в социальной психологии рассматривается как особая форма I переживания чувстз, близкая по своим психологическим харак-I теристикам к аффекту, но по длительности протекания прнбли-I жающаяся к настроениям. Стресс — это не просто нервное I напряжение. Его иногда называют неспецифнческой реакцией I организма на предъявляемые ему требования. Неспецифичность эта I состоит в том, что требования, предъявляемые к организму, I настоятельно вызывают его перестройку. Это означает, что организм I должен приспособиться, адаптироваться к этим новым требованиям.
Психологическая защита позволяет хотя бы временно облегчить состояние и снять напряжение, а в конкретных переживаниях исказить смысл происходящего таким образом, чтобы не нанести ущерба представлениям о самом себе как соответствующем некоему идеалу.
Психологической защитой служит адаптивный механизм психической саморегуляции, посредством которого снижается эмоциональное напряжение, тревога, чувство дискомфорта и сохраняется непротиворечивость «Я-образа» за счет бессознательной (как правило) искаженной оценки объективной реальности. Психологическая защита возникает, если человек не может правильно оценить возникший дискомфорт и его причины, а следовательно, и не справляется с ним.
Психологическая защита может быть успешной и неуспешной. Результат успешной защиты — прекращение импульсов, провоцирующих психологический дискомфорт. Неуспешная защита этого сделать не способна, и потому воздействие подобных импульсов спорадически или периодически повторяется.
Считается, что большинство видов психологической защиты, за исключением сублимации (переключение сексуальной энергии на цель более отдаленную и более ценную социально), не способствует разрешению ситуации, а лишь загоняют ее вглубь, где она «незаметна». С этим трудно спорить, однако было бы неправомерно этот тезис абсолютизировать.
В.Е.Рожнов выделяет различные виды психологической защиты как форму реагирования, например, на выраженный психологический дискомфорт в связи с особенностями личности:
ощущение нереальности происходящего (чаще наблюдается у психастеников);
вытеснение фрустрирующих моментов (чаще бывает у истерои- дов). Фрустрация — психическое состояние переживания неудачи, возникающее при реальных или мнимых непреодолимых препятствиях на пути к какой-то цели; сопровождается гаммой отрицательных эмоций: гневом, раздражением, чувством вины и пр.;
выразительные движения ^характерны для истероидов, гипер- тимов, циклоидов);
злобно-агрессивная (дисфорическая) защита (у эпилептоидов);
астенический вариант защиты как пассивно-оборонительный уход с признанием несостоятельности (у астеников);
стремление уйти в «первобытное» состояние, «растворяясь» среди природы (у шизоидов).
По степени активности противодействия фрустрирующей ситуации с более или менее осознанными попытками самостоятельно справиться
Психологическая защита позволяет хотя бы временно облегчить состояние и снять напряжение, а в конкретных переживаниях исказить смысл происходящего таким образом, чтобы не нанести ущерба представлениям о самом себе как соответствующем некоему идеалу.
Психологической защитой служит адаптивный механизм психической саморегуляции, посредством которого снижается эмоциональное напряжение, тревога, чувство дискомфорта и сохраняется непротиворечивость «Я-образа» за счет бессознательной (как правило) искаженной оценки объективной реальности. Психологическая защита возникает, если человек не может правильно оценить возникший дискомфорт и его причины, а следовательно, и не справляется с ним.
Психологическая защита может быть успешной и неуспешной. Результат успешной защиты — прекращение импульсов, провоцирующих психологический дискомфорт. Неуспешная защита этого сделать не способна, и потому воздействие подобных импульсов спорадически или периодически повторяется.
Считается, что большинство видов психологической защиты, за исключением сублимации (переключение сексуальной энергии на цель более отдаленную и более ценную социально), не способствует разрешению ситуации, а лишь загоняют ее вглубь, где она «незаметна». С этим трудно спорить, однако было бы неправомерно этот тезис абсолютизировать.
В.Е.Рожнов выделяет различные виды психологической защиты как форму реагирования, например, на выраженный психологический дискомфорт в связи с особенностями личности:
ощущение нереальности происходящего (чаще наблюдается у психастеников);
вытеснение фрустрирующих моментов (чаще бывает у истерои- дов). Фрустрация — психическое состояние переживания неудачи, возникающее при реальных или мнимых непреодолимых препятствиях на пути к какой-то цели; сопровождается гаммой отрицательных эмоций: гневом, раздражением, чувством вины и пр.;
выразительные движения ^характерны для истероидов, гипер- тимов, циклоидов);
злобно-агрессивная (дисфорическая) защита (у эпилептоидов);
астенический вариант защиты как пассивно-оборонительный уход с признанием несостоятельности (у астеников);
стремление уйти в «первобытное» состояние, «растворяясь» среди природы (у шизоидов).
По степени активности противодействия фрустрирующей ситуации с более или менее осознанными попытками самостоятельно справиться
, Интеллектуализация — специфический анализ стоящих перед индивидом проблем. Способ защиты, когда человек реагирует на угрожающую опасность бесстрастно, оценивая ее как интересное явление или предмет для изучения. Характеризуется чрезмерным преувеличением роли рассудочных компонентов при полном игнорировании эмоциональных, аффективных, чувственных составляющих анализа. Жизненно важные события и факты становятся в таком случае объектом неадекватно «спокойного и хладнокровного» рассмотрения и обсуждения, что вызывает удивление и непонимание окружающих. Обычно не ведет к полному преодолению фрустрирующих переживаний, поскольку эмоциональный компонент, «отщепляясь» от фрустрирующего индивида события, остается у человека в сознании, проявляясь в виде невротических состояний.
Проекция — процесс и результат осознанного или бессознательного перенесения субъектом собственных свойств или состояний на внешние объекты. Это механизм приписывания собственных, обычно вытесненных, побуждений и чувств другим людям.
Пассивное поведение манипулятивного вида проявляется в следующих формах.
Рационализация — бессознательное стремление к рациональному обоснованию и объяснению индивидом своих идей и поведения, даже когда они иррациональны; приписывание своему поведению неправильных, но удобных причин. Кроме того, как маскировка, сокрытие от сознания истинных мыслей, чувств, мотивов поведения, признание которых грозило бы потерей самоуважения, и отсюда — формулировка более приемлемых объяснений для обеспечения внутреннего комфорта.
Соматизация, бегство в болезнь — неосознаваемое стремление индивида к заболеванию и погружению в болезнь как средство и способ защиты от фрустрирующей реальности. Попытка восстановить инфантильное состояние, позволяющее выйти за рамки фрустрирующей ситуации и требующее повышенного внимания со стороны окружения.
Фантазия — бегство в грезы. Бессознательное или сознательное иллюзорное исполнение честолюбивых и эротических желаний. Форма выражения вытесненных стремлений, влечений и желаний. Средство сглаживания индивидом недостатков реального мира и своих собственных неудач.
Механизмы, характеризующиеся отказом от продуктивного разрешения ситуации проявляются в своих специфических формах.
Подавление — своеобразное состояние с характерными психическими условиями, в силу которых часть душевных переживаний субъектом не осознается.
Блокирование — форма рационализации, направленная на торможение осознания тех мотивов, которые являются социально неприемлемыми или неодобряемыми, или индивидуально нежелательными ввиду расхождения с Я-концепцией (несоответствие образу идеального Я).
Изоляция — процесс отстранения ассоциативных связей при осознании угрозы опасности. Отделение аффекта от интеллекта. Неприятные эмоции блокируются, связь между событием или мыслями и их эмоциональной окраской не осознается.
Регрессия — специфическая форма ухода от действительности, выражающаяся во временном переходе, возврате на более раннюю стадию развития, к более примитивным формам поведения или мышления, на примитивный уровень психического развития. Это своего рода отступление в тот психологический период, когда человек чувствовал себя наиболее защищенным. Обычно — возвращение к ранним, связанным с детством, типам поведения. Проявляется как истерические реакции, сосание пальцев, излишняя сентиментальность, предпочтение «романтической любви», игнорирование сексуальных отношений и пр.
Вытеснение— см. выше.
Отрицание— см. выше.
Механизмы преобразования мыслей, чувств, поведения проявляются в следующих формах.
Конверсия, обычно истерическая — соматическое разрешение бессознательного конфликта, процесс, в ходе которого развившемуся аффекту был закрыт нормальный выход. В результате «защемленные аффекты» находят ненормальное выражение или применение, либо остаются как источники постоянных невротических состояний.
Идентификация— защита от объекта, вызывающего фрустрацию, путем уподобления ему. Достижение символического обладания желаемым, но недосягаемым объектом. Неосознаваемое следование образцам и идеалам, позволяющее преодолеть собственную слабость и чувство неполноценности у индивида.
Механизмы разрядки эмоционального напряжения проявляются в следующих формах.
Алкоголизация, токсикомания, наркомания — формы аддиктивного (отклоняющегося поведения) при утрате индивидом смысла жизни.
"Способ ухода в мир иллюзий, грез, отсутствие ответственности. Формы пассивной аутоагрессии.
Внешняя агрессия — адциктивная форма снятия напряжения путем |словесной (вербальной) или физической агрессии вовне. | Аутоагрессия — адциктивная форма снятия напряжения путем рловесной (вербальной) или физической агрессии, обращенной на самого себя.
Суицид — высшая, предельно аддиктивная форма снятия напряжения путем добровольного ухода из жизни.