- •Дополняйте, у кого что есть!!!
- •Методологические основы управления
- •Социально-психологические аспекты управления
- •Эволюция и достижения мировой управленческой мысли: сущность взглядов Фредерика Тейлора и "школы научного управления"
- •Эволюция и достижения мировой управленческой мысли :взгляды Анри Файоля и "Школы административного управления"
- •Эволюция и достижения мировой управленческой мысли : «школа человеческих отношений» и ее роль в развитии менеджмента
- •Эволюция и достижения мировой управленческой мысли:основные принципы управления организацией по а.Файолю.
- •Стимулирование деятельности персонала : организационная культура и ее структура
- •Эволюция и достижения мировой управленческой мысли : этапы развития менеджмента
- •Эволюция и достижения мировой управленческой мысли : этапы развития российского менеджмента
- •Характерные особенности стратегического, тактического и оперативного менеджмента.
- •Построение оптимальных организационных структур: горизонтальное и вертикальное функциональное разделение труда
- •Построение оптимальных организационных структур: внутренняя среда организации и ее основные свойства
- •15. Построение оптимальных организационных структур :внешняя среда организации и ее основные свойства.
- •16. Характерные особенности управления в современной России.
- •Особенности практики американского управления
- •Особенности практики японского управления
- •Особенности практики менеджмента в разных странах (по г. Хофстеру)
- •Возможность использования зарубежного опыта управления в российских условиях.
- •Построение оптимальных организационных структур: понятия «организация» и организационная структура.
- •Построение оптимальных организационных структур: основные типы организационных структур, их достоинства и недостатки
- •Эволюция и достижения мировой управленческой мысли : ситуационный, процессный и системный подход в управлении.
- •Миссия, видение и ценности организации: сущность и содержание.
- •Эффективное управление коллективом: обратная связь в управлении организацией. Виды и способы реализации обратных связей, их роль в управлении.
- •Искусство воздействия на личность и коллектив: сущность, элементы и этапы коммуникационного процесса. Основные виды коммуникаций.
- •Искусство воздействия на личность и коллектив: помехи в осуществлении эффективного коммуникационного процесса и пути их устранения
- •1. Преграды, обусловленные восприятием
- •2. Семантические барьеры
- •3. Невербальные преграды
- •4. Плохая обратная связь
- •5. Неумение слушать
- •Управление как информационный процесс. Основные виды информации и особенности их использования в обеспечении процессов функционирования организаций.
- •Характеристики полезной информации
- •Методологические основы управления : контроль, как функция управления. Сущность, место и значение контроля. Виды и методы контроля.
- •Эффективное управление коллективом: мотивационный процесс и его стадии
- •Эффективное управление коллективом: основные теории мотивации, их сходство и различие, практическое значение.
- •Эффективное управление коллективом: содержательные теории мотивации и их социально психологическая основа.
- •Эффективное управление коллективом: процессуальные теории мотивации.
- •Эффективное управление коллективом: практические методы мотивации, их основные формы и области применения в отечественном и зарубежном менеджменте
- •Эффективное управление коллективом: группа теорий содержания мотивации( теория Эдвина Локка)
- •Эффективное управление коллективом: теория равенства с. Адамса
- •Построение оптимальных организационных структур : корпоративная и индивидуалистская организация – их характеристики.
- •Построение оптимальных организационных структур: характеристики механистической и органической организаций
- •Построение оптимальных организационных структур:формальные и неформальные структуры в организациях
- •Эффективное управление коллективом: структура карьеры в организации
- •Управление коллективом: этапы карьеры в организации по э. Шейну
- •Искусство воздействия на личность и коллектив: модель типов организационной культуры Дила и Кеннеди
- •Искусство воздействия на личность и коллектив: влияние организационной структуры на мотивирование персонала
- •Искусство воздействия на личность и коллектив: принципы проектирования работы и их влияние на мотивацию персонала
- •Основные параметры работы, влияющие на мотивацию по Хэкману и Олдхэму
Эффективное управление коллективом: структура карьеры в организации
Карьера– результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом. Планирование карьеры работников - составная часть управления персоналом в организации.
Различают два вида карьеры:
— профессиональную;
— внутриорганизационную.
Профессиональная карьера характеризуется тем, что конкретный сотрудник в процессе своей трудовой жизни проходит различные стадии развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, поддержка индивидуальных профессиональных способностей и, наконец, уход на пенсию. Эти стадии работник может пройти последовательно в разных организациях.
Внутриорганизационная карьера охватывает последовательную смену стадий развития работника в одной организации.
Она может быть:
— вертикальной — подъем на более высокую ступень структурной иерархии;
— горизонтальной— перемещение в другую функциональную область деятельности либо выполнение определенной служебной роли на ступени, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре (например выполнение роли руководителя временной целевой группы, программы и т.п.). К горизонтальной карьере можно отнести также расширение или усложнение задач в рамках занимаемого уровня в иерархии организации;
— центростремительной— движение к ядру, руководству организации, например приглашение работника на недоступные ему ранее встречи, совещания как формального, так и неформального характера; получение доступа к неформальным источникам информации; доверительные обращения, выполнение отдельных важных поручений руководства.
Управление коллективом: этапы карьеры в организации по э. Шейну
Доктор Э. Шейн выделил восемь основных ценностей в работе сотрудников и назвал их «карьерными якорями», определив для каждого якоря свою мотивацию:
Технико-функциональный
Ярко выраженная заинтересованность сотрудника в том, чтобы стать хорошим профессионалом в своей работе, сотруднику нравится работа и он испытывает большую потребность в профессиональном общении с такими же специалистами, испытывает гордость от сознания своего профессионализма. Для мотивации сотрудника с технико-функциональной направленностью, Шейн советует руководителям:
постоянно ставить перед сотрудником новые профессиональные задачи
создавать возможности для решения профессиональных задач, реализация которых позволит сотруднику испытывать самоуважение и уважение со стороны коллег
продвигать сотрудника по такому пути развития карьеры, которая была бы связана с совершенствованием его профессионального мастерства.
Общее руководство
Cтремление сотрудника к общему руководству и контролю остальных, развитое чувство ответственности и умение всех организовать на выполнение общего дела. Мотивация для таких сотрудников такова:
поручить управление каким-либо проектом
предоставить возможность внести в работу команды систему и порядок, а затем их координировать
признать их заслуги руководством и менеджерами высшего звена, что расценивается сотрудником как признак возможного, в дальнейшем, продвижения в карьере
Самостоятельность и независимость
Сотрудник всегда старается выполнить работу в своем стиле, для него важна собственная оценка по качеству и срокам выполненной работы, а не внешние структурные рамки. Мотивация такого сотрудника должна иметь следующее содержание:
поручить ему задание, позволяющее действовать независимо, при минимальном контроле
поручить вести какой-либо проект от начала до конца и нести за него большую ответственность
не назначать сотрудника на такую должность, где необходимы функции общего управления и постоянное принятие групповых решений
Чувство безопасности и стабильность
Для таких сотрудников важно сохранение стабильной работы на длительный срок; хорошо работают в команде; новаторский подход к рабочим проблемам и новые роли их мало интересуют. Их мотивация:
предлагать им более традиционную и менее рискованную работу
долгосрочные проекты, которые дают чувство стабильности
давать новые задания в старом проекте
Предпринимательская жилка
Постоянное стремление создавать новые деловые предприятия; разработка своего видения дела и попытка его осуществления в реальности; применение рационализаторского и творческого подхода; хорошо работают в команде; не любят рутинную и предсказуемую работу. Для таких сотрудников подходит следующая мотивация:
предложить участие в проекте с созданием новых продуктов вместе с другими членами команды или в творческом проекте с созданием союза с другим отделом или другими компаниями
привлечение к разработке общей стратегии проекта, и, особенно, на стадии запуска проекта
не назначать на работу, которая ограничивает сотрудника узкими рамками
по мере завершения одного проекта, сразу же привлекать к новому проекту
Стремление быть полезным и преданность делу
Сотрудник испытывает постоянное стремление помогать другим, а работа для него имеет личное значение, любит учить и консультировать других. Мотивация для таких сотрудников:
оказывать услуги типа «обслуживания покупателей» другим участникам команды или проекта
ставить такого сотрудника на такой участок работы, где много различного общения с клиентами
предоставлять возможность улаживать какие-то разногласия и конфликтные ситуации в команде
выполнять задания, которые они считают необходимыми для улучшения чьей-то жизни
помощь другим сотрудникам выполнять свою работу или свой долг
Испытание сил в чистом виде
Высокий уровень внутренней мотивации сотрудника, постоянное стремление испытывать себя, решая при этом новые для себя профессиональные и личностные проблемы. Сотрудник готов взять на себя трудновыполнимые и рискованные задачи, а рутинные задания для него скучны и неинтересны. Для мотивации таких сотрудников необходимо:
предлагать как можно более разнообразные и новые задачи
заранее с ними проводить беседы с целью выяснить, какая работа бы их заинтересовала, какие проекты стали бы для них пробой сил
их можно использовать в критических ситуациях, когда необходимо спасти положение
Стиль жизни
Работа сотрудника в соответствии с собственным, идеальным, по их представлению, стилем жизни, выполнение профессиональных обязанностей не должно отнимать их личное время. Для сотрудника важен баланс между работой и личной жизнью и он ценит организационную гибкость работы. Для мотивации необходимо:
предоставление им гибкого рабочего графика, неполного рабочего дня
использование средств телекоммуникации для получения и отправки работы
оценка их работы по результату, а не по времени, проведенному в офисе
поручать выполнение таких заданий, у которых четко обозначены начало и конец, и которые не будут регулярно занимать его личное время
участвовать в такой работе, которая не требует частых или длительных командировок.