Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект лекций МТД.doc
Скачиваний:
37
Добавлен:
17.09.2019
Размер:
1.42 Mб
Скачать

Вопросы для повторения

1. Кого из ученых можно назвать родоначальником мотивации трудовой деятельности?

2. Какие теории мотивации относятся к группе первоначальных и почему?

3. В чем сущность теории «X-Y» и каковы основные отличия работника в теории «X» от работника в теории «Y»?

4. На каких предпосылках базируется теория «Z»?

5. На какие основные классы делятся современные теории трудовой мотивации?

6. В чем кардинальное отличие содержательных и процессуальных теорий?

7. В чем сущность теории потребностей А. Маслоу?

8. Какие изменения в теорию А. Маслоу внесли американские социологи П. Херси и К. Бланшард?

9. Какую теорию мотивации предложил К. Альдерфер и в чем ее принципиальное отличие от теории А. Маслоу?

10. Какими основными параметрами характеризуется теория приобретенных потребностей?

11. Какие две основные группы факторов выделил Ф. Герцберг в своей теории?

12. В чем суть теории ожиданий В. Врума?

13. Какую теорию мотивации трудовой деятельности разработал С. Адамс и в чем ее суть?

14. Что такое комплексная теория мотивации?

15. В чем суть теории Э. Локка?

16. В чем суть теории партисипативного управления?

17. Какие контекстные теории мотивации труда Вы знаете?

18. На чем основываются когнитивные теории мотивации?

19. Какие современные когнитивные теории мотивации Вы знаете?

Резюме по теме

В истории развития взглядов на управление персоналом существует множество теорий трудовой мотивации. Самым примитивным методом воздействия на людей с целью получения желаемого результата является метод «кнута и пряника», известный с древнейших времен.

Проблема мотивации в управлении хозяйственной деятельностью впервые была поставлена Адамом Смитом. Теоретиком мотивации считается американский предприниматель и психолог Ф.У. Тейлор (создатель НОТ – научной организации труда). Он утверждал, что рабочими управляют только инстинкты удовлетворения потребностей физиологического уровня, поэтому их можно «приводить в действие» с помощью элементарных стимулов.

Теории мотивации разделяются на: первоначальные и современные. К первоначальным теориям относятся теории «X» и «Y» Д. Мак Грегора, а также теория «Z» В. Оучи. В их основе – отношение человека к труду.

Современные теории мотивации представлены содержательными, процессуальными, контекстными, когнитивными теориями и др.

Содержательные теории мотивации базируются на иерархии потребностей человека, которые являются движущей силой трудовой деятельности людей в процессе общественного производства. К содержательным теориям мотивации относятся теория иерархии потребностей А. Маслоу, теория существования, связи и роста К. Альдерфера, теория приобретенных потребностей Д. Мак Клелланда, теория двух факторов Ф. Герцберга.

В процессуальных теориях анализируется то, как человек распределяет усилия для достижения различных целей и как выбирает конкретный вид поведения. Основными процессуальными теориями мотивации являются теория ожидания В. Врума, теория справедливости С. Адамса, теория Портера – Лоулера, теория постановки целей Э. Локка, концепция партисипативного управления.

К контекстным теориям мотивации относятся теория «поля» К. Левина, а также теория организационного роста Литвина – Стрингера, объединяющая в себе модель Д. Мак Клелланда и теорию поля К. Левина. В таких концепциях под «полем» понимается организационная культура, социальная среда обитания индивида, которая складывается из множества взаимосвязанных факторов и в конечном итоге формирует его отношение к производству, людям, потреблению, творчеству, карьере и т.п.

Когнитивные теории мотивации представлены теориями атрибуции, среди которых теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера, теория атрибуции Г. Келли и Ф. Хайдера, теория атрибуции Вайнера, кибернетическая теория (теория контроля) Карвера и Шейера, социально-когнитивная теория А. Бандуры.

В отечественной науке проблема мотивации рассматривалась в работах Л.С. Выготского, В.И. Герчикова, А.П. Егоршина, А.Г. Здравомыслова, С.Б. Каверина, А.Я. Кибанова, Н.И. Лапина, А.Н. Леонтьева, В.С. Магуна, А.И. Пригожина, С.Л. Рубинштейна, Э.А. Уткина, С.А. Шапиро, С.В. Шекшни, А.Г. Шмелева, В.А. Ядова и др.