Тема 3. Социальные взаимодействия: основные формы и уровни

Понятие социального статуса, его виды и основные показатели. Статусный набор. Социальная роль и ролевой набор.

Социальное взаимодействие как система взаимообусловленных социальных действий. Элементы социального взаимодействия (П. Сорокин). Теория социального действия М. Вебера. Формы социального взаимодействия. Понятие и типы социальных контактов. Социальные отношения и их формы.

Понятие институционализации. Типы социальных институтов Г. Спенсера. Современное определение понятия «социальный институт». Этапы становления социальных институтов, их роль в общественной жизни.

Виды социальных институтов в соответствии с основными сферами общества (политика, экономика, семья, культура, религия, право). Главные (фундаментальные) и неглавные социальные институты. Условия успешной деятельности социальных институтов: наличие специальных норм и предписаний, интеграция в социальную структуру, материальные средства.

Признаки социальных институтов: установки и образцы поведения, культурные символы, утилитарные культурные черты, кодексы поведения, идеология. Явные и латентные функции социальных институтов.

Основные понятия: институционализация, социальный институт, социальные отношения, социальный статус, социальная роль, социальные ценности, общественные процедуры.

Вопросы для подготовки и обсуждения на семинаре:

1. Перечислите свои социальные статусы. Какие из них являются основными? Определите ролевой набор студента.

2. Назовите основные положения теории социального действия М. Вебера.

3. Какие социальные отношения превращаются в социальные институты? Что необходимо для их успешного функционирования?

4. Назовите главные социальные институты современного общества. Укажите их признаки.

5. Каково предназначение социальных институтов? В чем важность выявления и изучения латентных функций социальных институтов?

6. Какие новые социальные институты появились (появляются) в России в связи с переходом к рыночным отношениям?

7. Какие из существовавших ранее социальных институтов утратили свое значение (устарели)? Уменьшится ли потребность в социальных институтах с развитием общества?

Темы докладов:

1. Явные и латентные функции социальных институтов (Р. Мертон).

2. Роль социальных институтов в поддержании стабильности общества.

Задание для работы в группах (по 3 человека): 0-4 балла

1. Подготовить сообщения об одном из основных социальных институтов на выбор (государство, рынок, право, образование, наука, религия, культура, семья и т.п.).

2. Выявить явные и неявные функции каждого социального института.

Тема 4. Общество как социальная система

Понятие социальной системы. Общество как социальная система, его подсистемы (политическая, экономическая, социальная, духовная сферы). Основные элементы социальной структуры общества, её составляющие: индивиды, нормы и ценности, идеальные элементы.

Социологический подход к пониманию общества. Критерии выделения общественных систем Э. Шилза.

Типология общественных систем. Марксистская модель структуры общества. Общества простые и сложные, их характеристики. Общества традиционные и современные, их отличительные признаки. Аграрные, индустриальные и постиндустриальные общества, их особенности. Основные теории индустриального общества и постиндустриального развития.

Гражданское общество и правовое государство.

Современное общество: индустриальный и постиндустриальный период развития. Мировая система: понятие и формы. Понятие цивилизации, ее отличие от мировой системы. Структура мировой системы (И. Валлерштайн). Процесс глобализации.

Основные понятия: социальная система, общество, социальное действие, социальное взаимодействие, социальный контакт, гражданское общество, мировое сообщество, мировая система, цивилизация, глобализация.

Вопросы для подготовки и обсуждения на семинаре:

1. Как изменялись представления социологов об обществе?

2. Назовите основные общественные подсистемы. Какая сфера общества является главной (определяющей)?

3. В чем состоит отличие подходов К. Маркса и М. Вебера к структуре общества?

4. Дайте определение понятию «гражданское общество». Как соотносятся понятия «гражданское общество» и «правовое государство»?

5. Приведите типологии общественных систем. В чем сходства и различия этих классификаций?

6. Каковы признаки сложного общества? Чем сложное общество отличается от традиционного и современного?

7. Что способствует переходу от одного типа общества к другому?

8. Какие периоды развития охватывает современное общество?

9. Что такое глобализация? Назовите ее плюсы и минусы.

10. Какие разновидности исторических систем выделил И. Валлерштайн?

11. Какие существуют подходы к определению «цивилизация»? Как соотносятся понятия «мировая система» и «цивилизация»?

12. На каком уровне в мировой системе И. Валлерштайна находится Россия?

13. Проблемы вхождения России в мировое информационное сообщество?

Темы докладов:

1. Система современных обществ Т. Парсонса.

2. «Здоровое» общество (Э. Фромм).

3. Массовое общество (общество потребления).

4. Теории постиндустриального развития (Белл, Тоффлер, Фукуяма…)

5. Сетевое общество.

Задание для самостоятельной работы:

1. Проведите сравнительный анализ различных типов общественных систем (доиндустриального, индустриального, постиндустриального) по следующим показателям: размер сообщества, характер социальных отношений, уровень разделения труда и технологического развития, социальная структура, преобладающая форма социального контроля, культура, скорость социальных изменений. Результаты занесите в таблицу.

0-3 балла

2. Составить глоссарий:

Линейные теории развития общества, страна, государство, новые индустриальные страны, автаркия, автократия, самобытность, антиглобализм, «холодная война», динамика общества, поляризация общества, цивилизация, социальные изменения, социальная стабильность, социальная структура.