- •7. Совокупный экономический потенциал.
- •8. Нац. Богатство и его структура.
- •9. Экономический рост как категория национальной хозяйственной системы
- •21. Наука в системе гос. Приоритетов
- •22. Организационные формы управления научным комплексом
- •23. Оценка результатов и перспективы научной деятельности и эф. Науки
- •24. Эконом. Содержание и особенности формирования инвест. Потенциала
- •25. Финансовые источники инвестиционного потенциала
- •27. Состав потребительского комплекса
- •28. Роль и значение потребительского комплекса в воспроизводственном процессе.
- •29. Организация управления, функционирования подразделений потребительского комплекса.
- •40 Структурная перестройка нац, экономики
- •41 Гос, регулирование экономики.
- •43 Формирование «вертикали» государственного воздействия.
- •44 Прогноз., планирование, программирование как формы гос. Регулирования экономики.
- •45 Финансовая система национальной экономики.
- •46 Бюджетное регулирование. Бюджет Республики Беларусь.
- •47 Кредитно-денежное регулирование.
- •48 Налоговая система.
- •49 Валютная политика и валютный контроль.
- •В. 10 Промышленный комплекс.
- •Сельское хозяйство-занимает главенствующее положение в апк. Имеет две основные отрасли: растениеводство и животноводство.
- •В. 13 Транспорт и связь.
- •I. По происхождению
- •II. По видам хоз. Использования
- •20. Сущность науки и ее классификация.
- •30. Состояние, факторы и тенденции развития потребительского комплекса и его отраслей.
- •32.Региональная структура анализ нац. Экономики
- •36. Полит. И соц.-экон. Предпосылки построения перспективной модели экономики (пмэ)
- •35. Проблемы переходного процесса национальных экономик России и стран Восточной Европы
- •37. Основные черты и этапы соц.-перспективной модели экономики
- •38. Рыночные институты и рынок факторов производства
- •39. Основные формы ведения хозяйства. Преобразование форм собственности.
- •1. Предмет курса нэ и его место в системе экономических наук.
- •2. Понятие нэ.
- •3. Факторы, обеспечивающие функционирование нэ.
- •4. Важнейшие критерии оценки уровня развития нэ.
- •5. Система национального счетоводства.
- •6. Использование макроэкономич. Показателей для оценки уровня развития нэ.
- •1.Понятие нэ
- •2. Предмет и задачи курса нэ.
- •4. Предпосылки становления, функционирования и развития нэ
- •5. Основные макроэкономические показатели и пропорции
- •6. Система национальных счетов.
- •3.Типы национальных хоз. Систем
- •7.Состав сов. Экономического потенциала
- •9. Природно-ресурсный и экологический потенциал нац. Эк-ки рб
- •10. Демографический и трудовой потенциалы Беларуси
- •11. Научно-тех. Потенциал рб
- •12 Формирование нац. Иновац.(и) системы
- •13. Инвестиц. (и) Потенциал
- •14.Информационно-технологический (ит) потенциал
- •15 Производственный (Пр.) потенц.
- •16. Внешнеэк (вэ). Потенциал нэ рб
- •17. Понятие экономического роста
- •18.Моделирование эк.Роста
- •20. Понятие сектора, отрасли и хоз. Комплекса экономики
- •19.Индикаторы и динамика устойчивого эк.Развития.
- •21.Отраслевая стр-ра нац.Эк-ки. Программа стр-рной перестройки и повышения конкурентосп-сти эк-ки рб до 2010г.
- •23.Топливно-энергетический комплекс
- •24. Машиностроение и металлообработка
- •25 Металлургия
- •26 Химическая и нефтехимическая промышленность
- •27 Лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность
- •28. Легкая промышленность
- •29. Сельское хозяйство
- •30.Строительный комплекс. Капитальное строительство.
- •31. Транспорт и связь.
- •32. Комплекс соц.-культурных отраслей в нэ рб. Здравоохранение и соц. Обслуживание в рб
- •33. Образование, культура и искусство. Физическая культура и спорт в нэ рб.
- •34. Социально-потребительский комплекс нэ рб: торговля, общепит, жкх и бытовое обслуживание.
- •36 Проблемы перехода от централизовано плановой к рыночной экономике
- •37 Цели и функции гос. Регулирования
- •38 Структура государственного управления в Республике Беларусь
- •39 Система планирования и прогнозирования национальной экономики Беларуси
- •40 Перспективная модель национальной экономики Беларуси
- •41 Формир и развитие институтов рынка в рб
- •42 Проблемы развития предпринимательства в рб
- •43. Преобразования форм собственности в рб
- •44 Структурная трансформация эко рб
- •45 Финансово-бюджетная и нал система рб
- •46 Кредитно –денежное регулирование в рб
- •48 Показатели характеризующие уровень и качество жизни населения
- •49 Доходы и расходы населения рб
2. Предмет и задачи курса нэ.
Курс НЭ представляет собой систематиз-ое предложение теорико-методол-их, организационно-практических основ, разработки и организации соц-идеол политики. В нем показана роль и значение хоз потенциала хоз комплекса в формир-ии эффект-сти и конкурентоспос-ти НЭ.
Совр. ученые рассматривают НЭ как пространственно опр-ую, национально специфическую организацию жизни общества. НЭ — это и отрасль науки, изучающая эк-ский потенциал страны, нац рынок, место страны в мировой экономике. Как наука НЭ имеет собственный объект, предмет и методологию исследования. Объектом исследования выступает эк-ка страны в масштабе нации, государства. Предметом - соц-эк-ие проц воспроизводства, закономерности функц-ния и развития хоз системы, ее структурно-функциональных элементов, потенциалов, механизмов. Потенциал развития эк-ки опр-ся источниками, ресурсами, движущими силами и составляет сущностный аспект НЭ. Содержательный аспект раскрывается в анализе состояния, тенденций, механизмов хоз деят-ти, разработке вопросов макроэк-ой пол-ки. Анализ хоз. деят-ти должен проводиться с учетом институциональной среды, включающей систему формальных (законодательно закрепленных) и неформальных (базирующихся на обычаях, традициях, нормах поведения) институтов, в условиях которой ведется любая, в том числе и эк-ая деят-сть.
Методология исследования НЭ базируется на системном и структурно-функциональном подходах. Важнейшими принципами такого анализа явл.: комплексность, сопоставимость, динамичность.
4. Предпосылки становления, функционирования и развития нэ
Для построения соц. ориентированной рыночной эк-и необходимо выполнение следующих предпосылок: общесистемных, системных, внутрисистемных.
Общесистемные предпосылки включают опр-ие правовых, идеол-их, поли-их условий, харак-щих фундаментальные устои общества и тип создаваемого гос-ва. Согласно Национальной стратегии устойчивого соц-эк-го развития (НСУР) РБ до 2020 года, в качестве общесистемных условий стратегического характера определены:
• построение и развитие унитарного демократического соц-го правового гос-ва в соответствии с Констит РБ;
формирование современного гражд-го общ-ва;
создание соц ориентированной рыночной эк-ки.
В контексте решения этих глобальных задач идет формирование бел-ой государственности.
Создавая условия для формирования и развития рыночной эк-ки, гос-во в своей политике должно стремиться к росту благосостояния народа, финан-ию базовых соц услуг и инфраструктуры, фин и ценовой стабильности, высокой степени занятости, благоприятной для жизни окружающей среды.
Общесистемные предпосылки подразделяются также на внешне- и внутриполитические предпосылки. К первым относятся: суверенитет, открытость экономики; стабильность стратегических приоритетов; многовекторность внешней политики.
К внутриполит-им предпосылкам относятся: становление демократии; оптимизация государственных структур управления; повышение гражданской активности.
Системные предпосылки опр. единство эк-го и институционально-правового пространства, механизмы и нормы взаимодействия регионов и секторов экономики, регулируемых отн-ями собственности, орг-но-правовыми формами ведения хозяйства, функц-ния реального сектора, фин системы, рыночных институтов. Система таких институтов, норм, механизмов определяется Констит РБ, Гражданским, Банковским, Налоговым, Таможенным и другими кодексами, законами страны.
Внутрисистемные предпосылки направлены на обеспечение эфф-сти и конкурентоспособности НЭ на основе ее перевода на инновационный, высокотехнологический, наукоемкий тип разв, оптимизация ее структурных характеристик. Проблемы, стоящие перед гос-ом можно преодолеть на основе активного гос регулирования. Важное место занимает при этом создание новой с-мы управления с учетом требований соц, эк-го, экол-го принципов устойчивого развития.
Все описанные предпосылки комплексно и последовательно включаются в программы и прогнозы соц-эк. развития.
Программа соц-эк развития РБ на 2006-2010гг-важнейший док-нт опред-щий соц-эк развитие страны в текущем пятилетии. В Программе определены цели и задачи,основные направления и приоритеты развития страны на 2006-2010гг, обоснована сис-ма мероприятий правового, орг-но-эк-го и экол-го характера и даны предлож-ия по соверш-ию механизмов их реал-ции, опр. Необходимые ресурсы и возможные соц-эк последствия.
Главная идея пятилетки – повышение уровня конкурентоспособности на основе модернизации экономики, а ее девиз – «человек-инновации-благосостояние».
Основной целью соц-эк развития явл. дальнейшее повышение уровня и кач-ва жизни населения на основе развития и эффект-го исп-ия чел-го потенциала, технич перевооружения и совершенствования структуры эк-ки, роста ее конкурентоспособности.
Приоритеты развития эк-ки РБ на 2006-2010гг:
Всесторонне гармоническое развитие чел., формирование эффект системы здравоохр-ия.
Инновационное развитие НЭ, энерго и ресурсосбережение.
Наращивание экспортного потенциала.
Развитие АПК и сопряженных отраслей, развитие соц сферы села.
Развитие малых и средних городов.
Жилищное строит-во.