Де 11 Творчество.

1. Воображение – это:

+ деятельность нашего сознания, в процессе которого создаются образы предметов

- сохранение ранее приобретенных впечатлений

- психический процесс использования ранее приобретенного опыта в практической деятельности

- психический процесс приобретения, сохранения и воспроизведения опыта

- процесс познания с помощью органов чувств

2. Форма психологического отражения, состоящего в создании образов на основе ранее сформированных представлений, называется (воображение, воображением)

3. Процесс создания новых образов на основе имеющегося индивидуального опыта с целью познания и преобразования мира называется (воображение, воображением)

4. Один из способов синтезирования образов в процессе воображения, сущность которого состоит в «склеивании» различных, в повседневной жизни несоединенных качеств, частей, называется

+ агглютинация

- гиперболизация

- типизация

- схематизация

4. Воображение – это:

– психическая деятельность, которая выявляет внутренние, субъективные состояния человека, его впечатления

- отражение того, что было в прошлом опыте

+ отражение реальной действительности, но в иных сочетаниях и связях

- психический процесс приобретения, сохранения и воспроизведения опыта

4. Соответствие между видами воображения и их характеристиками

Пассивное	Создание образов, которые не воплощаются в жизнь
Воссоздающее	Воображение, имеющее в своей основе создание образов, соответствующих описанию
Творческое	Самостоятельное создание новых образов, которые реализуются в оригинальных и ценных продуктах деятельности

7. Соответствие между формой создания образа и их характеристиками

Агглютинация	«Склеивание» различных, в повседневной жизни не соединяемых качеств, свойств, частей
Гиперболизация	Использование увеличения или уменьшения предмета, изменение количества частей предмета и их смещение
Заострение	Подчеркивание каких-либо признаков

Де12 Эмоции и чувства.

1.Эмоции – это:

+ психическое отражение в форме непосредственного, пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций, обусловленного отношением их к субъективной реальности

- длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека

- относительно устойчивые переживания, имеющие ярко выраженный предметный характер

- различные формы переживаний

2.Основные функции эмоций:

+ стимулирующая

- организационная

+ регулирующая

- моделирующая

3. Ярко выраженное, бурное эмоциональное состояние, сопровождающееся двигательными и другими (хохот, крик ...) проявлениями:

+аффект

- стресс

- эмпатия

- страсть

4. Яркая, стойкая, всеохватывающая эмоция, приводящая к сосредоточению на предме­те внимания и сил человека:

-аффект

- стресс

- эмпатия

+ страсть

5. Относительно долговременное и устойчивое эмоциональное состояние человека, влияющее на производительность труда, на отношения в коллективе:

+настроение

- чувства

- эмоция

- чувственный тон

6. (Аффект) - это переживания, которые повышают активность человека, побуждают к поступкам.

7.Соответствие между эмоциональными состояниями и их особенностями

Аффект.	Сильное и относительно кратковременное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта обстоятельств и сопровождаемое сужением сознания
Стресс.	Эмоциональное состояние, возникающее в экстремальной ситуации, требующей от человека мобилизации и напряжения нервно-психических сил.
Настроение.	Устойчивое эмоциональное состояние, окрашивающее деятельность человека и выражающееся во всех его проявлениях.

8. Соответствие между видами чувств и их проявлениями

Моральные.	Стыд
Эстетические.	Наслаждение
Интеллектуальные.	Удивление

9. Состояние, возникающее в экстремальной ситуации, требующее от человека мобилизации сил и энергии называется (стрессом, стресс)

10. Состояние душевного расстройства, подавленности, характеризуемое упадком сил и снижением активности, называется (депрессия, депрессией)