- •1.4. Методика изложения раздела «Представление информации в компьютере». Язык как способ представления информации: естественные и формальные языки.
- •Формальные языки в курсе информатики
- •Язык логики и его место в базовом курсе
- •2. Информация и информационные процессы. Мет проблемат-го определ-я инф-ии. Процесс хранения,обр-ки, передачи инф-и.
- •Подходы к измерению информации
- •Процесс хранения информации
- •Процесс обработки информации
- •Процесс передачи информации
- •3.Представление инф-ии. Роль и место яз в инф-ке. Формаль яз в курсе инф-ки. Яз представл-я чисел: сист счисления. Треб-я к знаниям и умениям.
- •Формальные языки в курсе информатики
- •Языки представления чисел: системы счисления
- •5. Компьютер. Представление данных в компьютере. Требования к знаниям и умениям.
- •6. Компьютер. Развитие представлений учащихся
- •7. Компьютер. Методические подходы к раскрытию понятия архитектуры эвм. Требоавния к знаниям и умениям. Основные устройства эвм и принцип программного управления.
- •Элементы программирования в базовом курсе информатики
- •10.Информационные технологии. Обработка текст инф-ии. Техн-я работы с текст инф-ей.Требования к знаниям и умениям. Технология работы с текстовой информацией
- •11.Информационные технологии. Обработка числ инф-ии(эт).Требования к знаниям и умениям.
- •13.Информационные технологии. Обработка графич инф-ии. Технол-я работы с графич инф-ей. Требования к знаниям и умениям.
- •12.Информационные технологии. Сетевые информационные технологии.Требования к знаниям и умениям.
- •15.Информационные технологии. База данных. Требования к знаниям и умениям.
- •Элементы системного анализа в курсе информатики
- •Линия моделирования и базы данных
- •Информационное моделирование и электронные таблицы
- •Моделирование знаний в курсе информатики
Формальные языки в курсе информатики
Инф-ию на 2 вида: обрабат-ая инф-ия (данные) и инф-ия, управ-ая работой компа (команды, прогры, опер-ры).
Инф-я, предст-я в форме, пригодной для хранения, передачи и обр-ки компом-данные. Способ предст-ия данных в компе - язык предс-ия данных.
Для типа данных разл-ся внешнее и внутр-е предст-е данных. Внеш предст-е ориент-но на человека, определяет вид данных на устр-ах вывода: на экране, на распечатке. Внутр-ее предст-ие — это предст-ие на носит-ях инф-и в комп-ре, т.е. в памяти, в линиях передачи информации..
Яз предст-ия данных ЭВМ -язык двоичных кодов, двоичный алфавит: 0 и 1. Для разных типов данных исп-ся раз яз внутр предс-ия..
Яз внеш пред-я данных обычно приближены к привыч для человека форме: числа предс-ся в десятичной системе, при записи текстов исп-ся алфавиты ест-х языков, традиц-я матем-ая символика и пр.
Внутр языком предст-я действий над данными (языком управления работой компьютера) - командный яз процессора ЭВМ. К внешним языкам предст-я действий над данными от-ся яз программ-ия высуровня, входные языки пакетов прикл-х программ, ком-ые яз опер-х систем, яз манип-ия данными в СУБД и пр.
Языки представления чисел: системы счисления
СС — это опрый спос предст-ия чисел и соотв-е ему правила действия над числами.
Римский спос записи чисел- пример непозиционной СС, а арабский — позиц-яСС.
Отл-ся они др от дра алфавитом — множ-ом исп-мых цифр. Размер алфавита (число цифр) -основаниеСС.
Сист с осн-ем не больше 10 исп-уют т арабские цифры. Если же основание >10, то в роли цифр выступают лат буквы в алф порядке.
Сущность позиц предс-я чисел отраж-ся в развернутой форме записи чисел.
Например, для восьмеричного числа:
17538 = 1103 + 7102 + 5101 + 3.
Здесь 108 = 810.
Спос перева чисел из одной сист в др-ю. Объяснение способов перевода следует начать с перевода десятичных чисел в другие системы счисления.. Пример:
17538 = (1103 + 7´102 + 5´101 + 3)8 = (1´83 +7´82 + 5´81+ 3)10.
Теперь нужн вычислить получ выраже по правилам десятич ариф-ки и получ оконч-й рез-т:
17538 = (192 + 448 + 40 + 3)10 = 68310.
101101,12 =(1х25 + 0´24 + 1´23 + 1´22 + 0´21 + 1 + 1´21)10 = 32 + 8 + 4 + 1 + 0,5 = 45,510
Правила сложения и правила умножения
0+0=0 0´0=0
1+0=1 1´0=0
1 + 1 = 10 1´1=1
Правила вычитания:
0-0=0; 1-0 = 1; 10 - 1 = 1.
Пр-р вычит многозначных чисел:
_ 1001101101
100110111
100110110
Деление — операция обратная умножению. В люб СС делить на 0 нельзя. Рез-т деления на 1 = делимому. Дел-е двоичо числа на 102 ведет к перем-ю запятой на один разряд влево, подобно десятич дел-ю на 10. Пр-р:10010:10 = 1001; 1011:10 = 101,1; 101100:10 = 10110.
В современных ПК чаще всего используется 16ричная система.
Учащиеся должны знать:
• фу-и яз как спос предст-я инф-и; что такое естест-е и форм-е языки;
• что такое «СС»;
• различ м-у позиц и непозиц СС.
Учащиеся должны уметь:
• перевод цел числа из десятич СС в др сист и обратно;
• выполнять простейш арифм-ие операции с двоичными числами;