- •Содержание
- •Введение в дисциплину «нормальная физиология»
- •Исторические вехи нормальной физиологии
- •Структура и функция
- •Функция и физиологический процесс
- •Методы физиологических исследований
- •Клетки, ткани: физиология
- •Биологические мембраны
- •Липиды биомембран
- •Белки биомембран
- •Пассивный транспорт через мембрану.
- •Облегчённая диффузия
- •Котранспорт
- •Передача сигнала
- •Трансмембранный потенциал
- •Потенциал покоя
- •Локальный ответ
- •Потенциалы действия
- •Возбудимость
- •Действие постоянного подпорогового тока (э.Пфлюгер, б.Ф.Вериго)
- •Законы раздражения и возбуждения
- •Хронаксиметрия
- •Парабиоз н.Е.Введенского
- •Распространение возбуждения
- •Электротоническое распространение сигнала в возбудимых тканях
- •Физиология нервных волокон
- •Торможение
- •Синаптическая пластичность
- •Нервно-мышечный синапс скелетного миоцита
- •Регуляция: общие вопросы
- •Нервная регуляция
- •Рефлекс
- •Доминанта
- •Физиология нервной системы
- •Методы исследования нервной системы
- •Соматическая нервная система
- •Автономная нервная система
- •Частная физиология нервной системы Периферическая нервная система Нервы
- •Спинной мозг
- •Спинальный шок.
- •Головной мозг
- •Продолговатый мозг
- •Кора головного мозга
- •Гуморальная регуляция
- •Железы внутренней секреции
- •Поджелудочная железа
- •Щитовидная железа
- •Паращитовидные железы
- •Мозговое вещество надпочечников
- •Кора надпочечников
- •Половые гормоны
- •Мышечное сокращение. Типы мышечных тканей
- •Саркомер
- •Двигательные системы
- •Стато‑кинетические рефлексы
- •Электрофизиология миокарда
- •Электрокардиография (экг)
- •Определение источника ритма
- •Закон Эйнховена
- •Сердце как насос
- •Сердечный цикл
- •Гемодинамика
- •Лимфообращение
- •Микроциркуляция
- •Регионарное кровообращение Коронарный кровоток
- •Регуляция кровообращения Регуляция работы сердца
- •Гетерометрическая
- •Регуляция гемодинамики
- •Внутренняя среда организма
- •Осмолярность крови и жидкостей внутренней среды
- •Объём крови
- •Физико‑химические свойства крови Цвет крови
- •Кислотно-основное состояние крови
- •Суспензионная устойчивость крови
- •Форменные элементы крови Эритроциты
- •Гемолиз
- •Лейкоциты
- •Группы крови
- •Резус‑конфликт
- •Переливание крови Гемостаз Сосудисто‑тромбоцитарный гемостаз
- •Гемокоагуляция
- •Дыхание Чем мы дышим?
- •Кожное дыхание
- •Механизм дыхания у человека
- •Типы дыхания
- •Регуляция дыхания
- •Плетизмография фое
- •Дыхание в необычных условиях
- •Пищеварение Определение понятия «пищеварение»
- •Типы пищеварения
- •Общие вопросы
- •Пищеварение в ротовой полости
- •Глотание
- •Пищеварение в желудке
- •Пищеварение в тонком кишечнике
- •Пищеварение в толстом кишечнике Газы кишечника
- •Дефекация
- •Обмен веществ Калориметрия Непрямая калориметрия
- •Белковый обмен
- •Водно-солевой обмен
- •Питание
- •Витамины
- •Терморегуляция
- •Термометрия
- •Гипотермия
- •Выделение
- •Мочеиспускание
- •Анализ мочи
- •Сенсорные системы Общие вопросы
- •Оптические системы глаза
- •Коррекция рефракции
- •Аккомодация
- •Острота зрения
- •Гидродинамика глаза
- •Рецепторный отдел зрительной сенсорной системы
- •Поля зрения
- •Проводниковый отдел зрительной сенсорной системы
- •Центральный отдел зрительной сенсорной системы
- •Цветовое зрение
- •Восприятие пространства
- •Оптические иллюзии
- •Наружное ухо
- •Среднее ухо
- •Внутреннее ухо
- •Диагностика тугоухости
- •Центральный отдел слухового анализатора
- •Ототопика
- •Вестибулярная система
- •Обоняние
- •Боль, ноцицепция
- •Поведение. Высшая нервная деятельность.
- •Безусловные рефлексы
- •Условные рефлексы
- •Торможение условных рефлексов
- •Типы высшей нервной деятельности
- •Этология
- •Целенаправленное поведение
- •Психофизиология
- •Мнемоника
- •Интеллект
- •Хронофизиология
- •Адаптация
- •Барофункция
- •Гиподинамия
- •Влажность воздуха
- •Спортивная адаптация
- •Иммунитет
- •Толерантность
- •Репродукция Сперматозоид
- •Фертильные дни
- •Менструация
- •Контрацепция
- •Кастрация, стерилизация
- •Половое поведение
- •Оплодотворение
- •Беременность
- •Диагностика беременности
- •Предполагаемая дата родов
- •Узи при беременности
- •Новорождённый
Предполагаемая дата родов
Задача 1141. 1005231223. Назовите предполагаемые даты зачатия и родов, если начало последней менструации было 4 мая 2010 года при регулярном 26 дневном менструальном цикле.
Задача 1142. 1005062128. Ответьте на «крик» в Интернете: «Люди, да как же правильно считать начало беременности? От последних месячных или от зачатия? На какой метод рассчитаны все материалы и статьи в журналах и в Интернете?»
Задача 1143. 1005062216. Из форума. «Девочки, я вот почитала про сроки и задумалась. У меня акушерский срок и срок по УЗИ совпадают. Это значит, что малышка опережает развитие или как? Ведь по идее акушерский должен быть примерно на 2 недели больше чем по УЗИ или я ошибаюсь?». Дайте женщине пояснение.
Задача 1144. 1005062304. На форуме: «А я себе считаю по-своему! А то по-другому получается на 3 недели больше. И у мужа паника начинается (мы месяц до того в разных городах были). Поэтому даже врача своего заставила по-моему считать!!!))))))))))) ». О чём идёт речь? Что значит «по-своему» и «по-другому»?
Задача 1145. 1005051832. В одном из учебников соседствуют фразы. «С момента оплодотворения начинается беременность» и «В среднем у человека беременность продолжается 280 дней (40 недель)». Не противоречат ли эти фразы друг другу? Поясните.
Задача 1146. 1006082350. Ответьте на вопрос женщины. «По месячным беременность 5 недель, по УЗИ диаметр плодного яйца 3,7 мм, тест был положительный с первого дня задержки. Половой контакт был на 12‑й и 20‑й день менструального цикла с мужем. Предохранялись путем прерывания полового акта. Затем был контакт на 23‑й и 26‑й день цикла с другими партнёрами. Сперма попала в меня. Цикл регулярный 27-28 дней. Проблем в гинекологии нет. От кого ребёнок? Пожалуйста, подскажите!».
Узи при беременности
Задача 1147. 1005081105. При каком сроке беременности ультразвуковое обследование решает следующие задачи: 1. Установление срока и характера течения беременности. 2. Обязательная оценка толщины воротникового пространства, состояния хориона. На каком этапе обследования?
Задача 1148. 1005081115. При каком сроке беременности ультразвуковое обследование решает следующие задичи: 1. Детальная оценка анатомии плода с целью обнаружения у него пороков развития, маркеров хромосомных болезней, ранних форм задержки развития плода, патологии плаценты, аномального количества околоплодных вод. 2. Допплеровское исследование маточно-плацентарно-плодного кровотока. На каком этапе обследования?
Задача 1149. 1005081119. При каком сроке нормально развивающейся беременности во время ультразвукового исследования оцениваются темпы роста плода, выявляются врождённые пороки развития (ВПР) с поздними проявлениями. Оценивается состояние развития плода. На каком этапе обследования?
Новорождённый
Задача 1150. 1008022242. При выписке из родильного дома на руки родителям выдают обменную карту новорождённого, где, наряду с весом и ростом, указывается оценка по шкале Апгар. Это всего две цифры, например 7/8 или 8/9, которые ничего не говорят родителям, но много значат как для самого малыша, так и для педиатра. По каким же критериям ставят эту первую "оценку"?
Задача 1151. 1008022247. Для более удобного запоминания показателей Вирджиния Апгар разработала систему, где каждая буква фамилии APGAR что-то определяла. Что?
Задача 1152. 1008020208. На судебно‑медицинской исследование прислана пелёнка с «помарками» темно-зеленого цвета с целью установления: 1) не являются ли помарки следами мекония; 2) если да, то какого возраста был плод и был ли он жизнеспособным. Что должен найти при микроскопии эксперт, чтобы ответить на вопросы положительно?
Задача 1153. 1008020244. Считается, что очистительная клизма в первые 2 часа жизни новорождённого или свечи с глицерином, поставленные в это же время, приводящие к раннему отхождению мекония у детей с желтухой при рождении, полезны. Почему?
Задача 1154. 1008020317. Продолжительность жизни новорождённого после рождения при судебно‑медицинской экспертизе устанавливается на основании ряда признаков. Новорождённый полностью освободился от мекония. О чём это свидетельствует?
Задача 1155. 1008021121. Судебный эксперт исследует труп младенца. При этом он перевязывает желудок у входа и выхода, а кишечник в нескольких местах. Затем он проверяет плавучесть каждого отдела пищеварительного тракта. Какие две задачи решает эксперт?
Задача 1156. 1008020331. Можно ли утверждать, что родившийся жизнеспособный младенец доношенный и зрелый? При развитии медицины критерии какого понятия меняются – доношенности, зрелости или жизнеспособности? Как?
Задача 1157. 1008020401. Распространен мнение о том, будто бы семимесячный ребенок (плод) более жизнеспособен, чем восьмимесячный. Почему?
Задача 1158. 1008020952. Чем меньше времени остается до родов, тем больше ребенок готов к новой для него жизни. Но почему тогда акушерский срок беременности свыше 42 недель?
Задача 1159. 1008021041. Зрелый, доношенный ребёнок на третий день после рождения пожелтел. Печень и селезенка не увеличиваются, анемии нет. Стул и моча сохраняют нормальный цвет. Объясните механизм развития этой желтухи. Вызовет ли она беспокойство врача? Какая может быть оказана врачебная помощь?
Задача 1160. 1008021132. Судебный эксперт исследует труп младенца. Накладывает лигатуры на трахею и пищевод и на пищевод у входа в желудок. После извлечения и осмотра грудного органокомплекса его помещают в сосуд с водопроводной водой и исследует плавательную способность.. Затем отсекает легкие, и исследует их плавательная способность. После этого легкие рассекаются на доли, а затем доли на более мелкие фрагменты. Зачем?
Задача 1161. 1008021139. Используйте условие задачи 1008021132. Недышавшему мертворожденному младенцу проводили реанимационные мероприятия, в частности, искусственное дыхание. Можно ли в этом случае отличить легкие после искусственного дыхания от естественно дышавших легких с помощью плавательной пробы?
Задача 1162. 1008021152. Используйте условие задачи 1008021132. Зачем судебный эксперт накладывает лигатуры на трахею и пищевод и на пищевод у входа в желудок перед извлечением грудного органокомплекса и проведением плавательной пробы? Проба без лигатуры может оказаться ложноположительной или ложноотрицательной?
Задача 1163. 1008021201. Используйте условие задачи 1008021132. Плавательная проба при гнилостных изменениях трупа новорожденного может оказаться ложноположительной или ложноотрицательной?
Задача 1164. 1008021231. Используйте условие задачи 1008021132. Какой даст результат плавательная проба при исследовании лёгочной ткани в состоянии оледенения - ложноположительный или ложноотрицательный? Может ли эксперт провести эту пробу при получении такого материала?
Задача 1165. 1008021235. Используйте условие задачи 1008021132. Могли бы Вы предположить, когда плавательная проба при исследовании трупа младенца, сделавшего первый вдох, даст ложноотрицательный результат?
Разное
Задача 1166. 1008151704. Как гласят многочисленные легенды и страшные истории, от большого испуга человек может поседеть мгновенно или, к примеру, за одну ночь. Так, якобы, поседели известные мученики Томас Мор и Мария-Антуанетта, семинарист Хома в повести Н.Гоголя «Вий». Реально ли это?
1. *. Разминка
2. *
3.
4. ***.
5.
6. *. Вспомним школу!
7. *.
8. ******. Фармацевтам. Задача не столько физиологическая, сколько историческая. Для её решения нужно знать биографию великого российского физиолога.
9.
10.
11. *. Вспомним школу!
12. ****
13. ****
14. ****
15. ****
16.
17.
18. *. Вспомним школу!
19. *. Вспомним школу!
20. ******
21. ******
22. ******
23. ******
24. ******
25. ******. Дополнительные, но весьма, сведения.
26. ******
27. ******. Дополнительные знания.
28. ***.
29. ****. Героев нужно помнить!
30. ******
31. ******
32. ******. Дополнительные знания. Подробно эту терминологию Вы будете разбирать на занятиях по лучевой диагностике и терапии (медицинской радиологии). Но важно на любом этапе обучения правильно ориентироваться в терминологии.
33.
34.
35.
36. *. Вспомним гистологию!
37. *. Вспомним школу!
38. *. Вспомним школу!
39. *.
40.
41. *.
42. ***. Вспомним биофизику (I курс)!
43. ***. Вспомним биологию (I курс)!
44. ***. Вспомним биологию (I курс)!
45. ***. Вспомним биологию, биофизику (I курс)!
46. ***. Вспомним биологию, биофизику (I курс)!
47. ******.
48. *.
49. *.
50.
51. ***.
52. ***.
53. ***.
54. ******.
55. ******.
56. ******.
57. ******.
58. ******.
59. ***. Шутка.
60. ***.
61. *****. Для решения в конце курса нормальной физиологии.
62. ***.
63. ***.
64. ***.
65. ***.
66. ***.
67. ***.
68. *
69. *
70. ***.
71. **. Вспомним биологию!
72. ***.
73. *
74. ***. Задача будет полезна и при изучении раздела «Дыхание». Но вполне может быть решена и на более раннем этапе изучения нормальной физиологии.
75. *
76. *
77. Экзамен-2010 ЛД № 1 старьё
78. Экзамен-2010 ЛД № 1 изменённый
79. ******. Необходимы дополнительные знания.
80. *
81. *. «Глупый» вопрос. Авторы – студенты.
82. *
83. *
84. *
85. *
86. *
87. *
88. Экзамен-2010 ЛД № 3 изменённый 606102100.
89. Экзамен-2010 ЛД № 3 старьё
90. Экзамен-2010 ЛД № 3 изменённый 606102100.
91. *****
92. ***
93.
94. Экзамен-2010 ЛД № 4 старьё 1006110048. ++602+ С.157
95. Экзамен-2010 ЛД № 5 заменено на 1005292030. ++602+ С.157
96. Экзамен-2010 ЛД № 4 старьё 1006110048. ++602+ С.157
97. Экзамен-2010 ЛД № 5
98. *
99. *
100. *****
101. *****
102. *
103. *
104. *
105. *
106. *
107. *
108. *
109. *
110. *
111. *
112. *****
113. *
114. *
115. *
116. Для специальностей: лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация, сестринское дело. Ответ – 1005221942.
117. * Для ознакомления
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
126. Экзамен-2010 ЛД № 2 старьё
127. Экзамен-2010 ЛД № 1 изменённый 606101833.
128. [++602+ C.156]
129. [++602+ C.156]
130. [++602+ C.156]
131. [++602+ C.156]
132. [++602+ C.156]
133. Экзамен-2010 ЛД № 6 новое
134. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
135. * Уровень теста \
136. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
137. ***
138. ***
139. ***
140. ***
141. ***
142. ***
143. ***
144. ***
145. ***
146. ***
147. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
148. ***** ???
149. * ???
150. * ???
151. * ???
152. ****** ???
153. * ???
154. *****
155. *****
156. ***
157. ***
158. ***
159. * ???
160. Для специальностей: лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация, сестринское дело.
161. * ???
162. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
163. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
164. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
165. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
166. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
167. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
168. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
169. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
170. *****
171. ***
172. ***
173. ***
174. ***
175. ***
176. ******
177. ******
178. ***. Анализ определения. Исправляем ошибки Википедии.
179. ***. Анализ определения. Исправляем ошибки Википедии.
180. ***. Анализ определения. Исправляем ошибки Википедии.
181. ***. Анализ определения. Исправляем ошибки Википедии.
182. ***
183. ***
184. ***
185. ***
186. ***
187. ***
188. ***
189. ***
190. ***
191. ***
192. ***
193. ***
194. ***
195. ***
196. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
197. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
198. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
199. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
200. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
201. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
202
203
204. Для специальностей: СТОМАТОЛОГИЯ, лечебное дело, педиатрия, фармация, сестринское дело.
205. Для специальностей: лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация, сестринское дело.
206. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
207
208
209. ***
210. ****
211. *
212. ****
213. ****
214. * Уровень теста ???
215. ****
216. ****
217. ****
218. ****
219. ****
220. ****
221. ******
222. ****
223. ****
224. ****
225. ****
226. ****
227. *
228. ***
229. ***
230. ***
231. ***
232 **
233. ***
234. ***
235. ***
236. ***
237. ***
238. ***
239. ***
240. ***
241 **
242. ***
243. ***
244. ***
245. ***
246
247 ****
248 **
249 **
250 **
251 **
252 **
253 **.
254 *.
255 **.
256 **.
257 **.
258 **.
259 **.
260 **.
261. **.
262. *.
263. *.
264. ***
265. *. Элементарно, но, вероятно, возможно использовать задачу после прохождения всего курса нормальной физиологии.
266. *. Элементарно, но, вероятно, возможно использовать задачу после прохождения всего курса нормальной физиологии.
267. *
268. *. Вспомним физику!
269. *.
270. *****.
271. *****.
272. *****.
273. *****.
274. **.
275. ***. Задачу можно решить чисто логически без специальных знаний по физиологии и по базовым школьным дисциплинам.
276. ***. Задачу можно решить чисто логически без специальных знаний по физиологии и по базовым школьным дисциплинам.
277. ****.
278. * Уровень теста
279. ****.
280. *.
281. *.
282. *.
283. **.
284. **.
285. **.
286. *.
287. *.
288. *
289. *
290. *
291. *
292. *
293. *
294. *
295. *
296. *
297. ***.
298. *
299. *
300. * Уровень теста
301. * Уровень теста
302. * Уровень теста
303. * Уровень теста
304. * Уровень теста
305. * Уровень теста
306. * Уровень теста
307. *
308. *
309. ***
310. ***
311. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
312. *
313. * ** Классическая задача
314. * ** Классическая задача
315 . ***
316. *
317. *
318. *****
319 . ***
320. *****
321. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
322.
323.
324.
325.
326.
327.
328.
329. ****
330. ****
331. ****
332. ****
333. ****
334. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
335. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
336. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
337. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
338. ****
339. ****
340. ****
341. *****
342. ***.
343. ***
344. ***.
345. *
346. *.
347. ***.
348. ***
349. ***
350. ***
351. *** Уровень теста.
352. ***
353. ***
354. ***
355. * Уровень теста
356. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
357. ****
358. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
359. ***
360. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
361. ****
362. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
363. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
364. **** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
365. **** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
366. **** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
367. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
368. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
369. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
370. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
371
372
373
374
375
376
377.
378
379
380. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
381. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
382. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
383. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
384. ***
385. ***
386. ****
387. *****
388. *****
389. ***
390. ***
391. ***
392. ***
393. ***
394. ***
395. ******
396. ******
397. ******
398. ******
399. ***
400. *****
401. *****
402. ??? ***
403. ??? ***
404. *
405. *
406. *
407. *
408. *
409. *
410. *.
411. *.
412. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
413. ***
414. ***
415. ***
416. ***
417. ***
418. ***
419. ***
420. ***
421. ***
422. ***
423. ***
424. *
425. ***
426. ***
427. ***
428. ***
429. ***
430. ***
431. ***
432
433
434
435
436. *****
437. *****
438. **
439. *****
440
441
442
443
444. ******
445. ***
446. ***
447.
448.
449. ***. Конкретные знания. Вспомним гистологию!
450. *
451. *
452. *
453. *. Вспомним гистологию!
454. *. Вспомним школу!
455. *
456. *
457. *
458. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
459. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
460. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
461.
462
463. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
464. *
465. *
466. *
467. *
468. *
469. *
470. ***
471. ***
472. ***
473. ***
474. ***
475. ***
476. ***
477. *****
478. *****
479.
480.
481.
482.
483
484. *
485. *
486. ***
487. ***
488.
489. 606110720
490.
491.
492.
493.
494.
495.
496.
497.
498.
499.
500.
501.
502.
503.
504.
505.
506.
507.
508.
509.
510. *****
511.
512.
513.
514.
515.
516. ***
517. ***
518. *
519. *
520. *
521. *
522. *
523. *
524. Ответ – 1005221955. Подсказка 1 – 1005221959. Объяснение – 1005222000.
525.
526. ******
527.
528
529
530. *****
531. *****
532. *
533. *
534. *
535. *. Вспомним школу! Задача очень лёгкая, но, поверьте, не все студенты её решают.
536. *. Вспомним школу.
537. *. Задача очень лёгкая, но, поверьте, не все студенты её решают.
538. *
539. *
540. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
541. * Уровень теста \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
542
543
544. *
545
546. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
547. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
548. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
549. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
550. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
551. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
552. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
553
554. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
555. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
556. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
557. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
558. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
559. ***
560. ***
561. ***
562. *. Из лабораторного опыта.
563. * фармацевтам
564. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
565. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
566. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
567. ***
568. ******
569. ******
570. ******
571. *
572. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
573. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
574.
575. ******
576. ******
577. ******
578. ******
579. ******
580. *. Для сведения
581. *. Для сведения
582. *
583. *. Для сведения
584. *.
585. *.
586. *.
587. *.
588. *.
589. *.
590. *.
591. *.
592. *
593
594
595.
596. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
597. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
598. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
599. ****
600. ****
601. ****
602. ****
603. **
604. *
605. *****
606. ***
607. ***
608. ***
609. ***
610.
611. *. Для специальностей: лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация, сестринское дело.
612. *.
613. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
614. Для специальностей: лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация, сестринское дело.
615. *****
616. *
617. *
618.
619.
620.
621.
622.
623.
624.
625.*. Задача воспроизводится по первоисточнику. Однако корректность задачи вызывает сомнение.???
626. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
627. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
628. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
629. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
630. *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
631.
632.
633. ***
634. *****
635. **
636. **
637. **
638. **
639. **
640. *
641. *
642.
643. *
644. *
645. *
646. *
647. ***
648. *.
649. *
650. *
651. *
652. *
653. *. Вспомним школу!
654. *
655. *
656. *
657. *
658. *
659. *
660. *
661. *
662. *
663. *
664. *
665. *
666. *
667. *
668
669
670
671
672
673
674. *** педиатрам
675. *** педиатрам
676. *****
677. *****
678.
679. ??? ***
680. ******
681. *. Пёрл студента.
682. ??? ***
683. *
684. *
685. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
686. *
687. *
688. *
689. *
690. *
691. *
692. *
693. *
694. *
695.
696.
697.
698.
699. *.
700. *.
701. ??? ***
702.
703.
704
705
706.
707. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
708. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
709. ??? ***
710. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
711. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
712. ***.
713. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
714. ******
715. ******
716. ******
717 ***.
718. ***.
719. ***.
720. ***.
721. **.
722. *. Вспомним школу!
723. ***.
724. *.
725. ***. Вспомним школу! Биологию!
726. **
727.
728.
729.
730. **. Полезно знать!
731. ***. Полезно знать! Из лекции.
732. ***. Полезно знать! Из лекции. По сути это вариант задач 1009260948 и 1008261507.
733. *
734. *
735. ***
736. **
737. **
738. ****. ????
739. *
740. ??? ***
741. *. Вспомним школу!
742. *. Вспомним школу!
743. *. Вспомним школу!
744. *. Вспомним школу!
745. *.
746. ***.
747. *. Вспомним школу!
748. *. Вспомним школу!
749. *. Вспомним школу!
750. *. Вспомним школу!
751. *. Вспомним школу!
752. *. Вспомним школу!
753. *. Вспомним школу!
754. *.
755. *.
756. *.
757. *.
758. *.
759. *.
760. *.
761. *.
762. *.
763. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника
764. *.
765. *.
766. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника
767. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника
768. ***
769. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника
770. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника
771. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника.
772. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника.
773.
774. * Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника.
775. * Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника.
776. * Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника
777. **
778. *
779. *
780. *
781. *
782. *
783. *
784. ???
785. ??? ***
786. ??? ***
787. ??? ***
788. ??? ***
789. ??? ***
790. **
791. **
792. ??? ***
793. *
794. ***.
795. ***.
796
797. *
798. ******
799
800
801
802
803
804
805
806
807 . ***** [++602+ C.159] Уэ305140059
808
809
810
811
812. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
813. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
814. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
815. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
816. ??? ***
817. ??? ***
818. ??? ***
819. ??? ***
820. ??? ***
821. ??? ***
822. ??? ***
823. ***
824. ***
825. *
826. *
827. *
828. * Задача некорректна. … важность этого физиологического процесс для повседневной жизни.
829. * Задача некорректна. … важность этого физиологического процесс для повседневной жизни.
830. *
831. * Задача некорректна. … важность этого физиологического процесс для повседневной жизни.
832. * Задача некорректна. … важность этого физиологического процесс для повседневной жизни.
833. * Задача некорректна. … важность этого физиологического процесс для повседневной жизни.
834. * Задача некорректна. … важность этого физиологического процесс для повседневной жизни.
835.
836.
837. ??? ***
838. ??? *** \ http://www.vetlib.ru/physiologie/page,18,175-posobie-po-kursu-fiziologii-i-yetologii-zhivotnyx.html
839.
840.
841. *****
842.
843.
844.
845.
846.
847.
848.
849
850. *
851. *
852. *. Вспомним школу!
853. ***
854.
855
856
857
858. ***
859. * Вспомним элементарную физику (оптику)
860. *
861. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника Задание 1587
862. * Вспомним школу!
863. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника Задание 1612.
864. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника Задание 1616.
865. *. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника Задание 1618.
866. Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника Задание 1619.
867. ***** Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника Задание 1620.
868. *****
869. *****
870. ***** Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника Задание 1636.
871. ***** Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника Задание 1638.
872. ***** Физика: 7-9 класс: Решение задач школьной программы из сборника задач В.И.Лукашика Библиотека школьника Задание 1639.
873. **
874. **
875. *****
876. *****
877. **
878. **
879. **
880. **
881. **
882. *
883.
884. *
885. * Уровень теста
886. *****
887. *****
888. ***** ????
889. ***** ????
890. ***** ????
891. ***** ????
892. ***** ????
893. ***** ????
894. ***** ????
895. ***** ????
896. ***** ????
897. ***** ????
898. *****
899. ***
900. *
901. *
902. *
903. *
904. *
905. *
906. *
907. *
908. *
909. * Уровень теста
910. *. Уровень теста
911. * Уровень теста
912. ****
913. ****
914. ****
915. ****
916. ******
917. ****
918
919
920
921.
922. *
923. *
924. *
925. *
926. **
927. ***
928. *.
929. *.
930. *.
931. * Уровень теста
932. * Уровень теста
933. * Уровень теста
934. Это не столько задача, сколько психологический тест. Но студенты второго курса медицинскиго ВУЗа должен знать эти оптические иллюзии.
935. ***. Выделена в отдельную задачу, чтобы вопросом не подсказать ответ в задаче 1007281549.
936. ***. Выделена в отдельную задачу, чтобы вопросом не подсказать ответ в задаче 1007281549.
937. ***
938. ***.
939. *
940. *
941. ***.
942. ****.
943. *
944. *
945. *
946
947
948. *.
949. *.
950. ******
951. ***
952. ***
953. ***
954. ***
955. ***
956. ***
957. ***
958. ***
959. ***
960. *****
961. ***
962. ***
963. ***
964. ***
965. ***
966.
967.
968.
969.
970.
971.
972.
973.
974.
975. *
976. *
977. *
978.
979. *
980. *
981. *
982.
983.
984. ***** !!!!!
985. ***** !!!!!
986.
987.
988.
989.
990.
991. *** http://www.nkj.ru/archive/articles/3221/
992. ***
993. *** http://www.nkj.ru/archive/articles/3221/
994. ***
995. ***
996. *** http://www.nkj.ru/archive/articles/3221/
997. ??? ***
998. ***
999. *** http://www.nkj.ru/archive/articles/9034/
1000. ***
1001. *** http://www.nkj.ru/archive/articles/9034/
1002. *
1003. *
1004. *
1005. *
1006. ***.
1007. ***
1008. ***
1009. *.
1010. *** http://ru.wikipedia.org/wiki
1011. *** http://ru.wikipedia.org/wiki
1012. ***.
1013. ***
1014. ***
1015. ***
1016. ***
1017. ***
1018. ***
1019. ***
1020 *****.
1021 *****.
1022.
1023. ****. Задача может быть использована при изучении многих разделов, например «Кровь», «Выделение», «Адаптация».
1024.
1025.
1026.
1027.
1028.
1029.
1030.
1031.
1032
1033
1034
1035
1036
1037
1038
1039. **
1040 *
1041
1042
1043
1044 *
1045 *****
1046 *
1047
1048
1049
1050.
1051.
1052. ******
1053. ******
1054. ******
1055. ******
1056. ***
1057. ***
1058. ***
1059. ***
1060. ***
1061.
1062. ****
1063. ***
1064.
1065.
1066. ***
1067. ****
1068. ****
1069. ****
1070. *
1071. *
1072. *
1073. *
1074.
1075.
1076.
1077.
1078.
1079. ***
1080.
1081. ****.
1082. Шутка!
1083. ***.
1084. ***.
1085. ***
1086. ***
1087. ***
1088. ***
1089. *
1090. *
1091.
1092.
1093.
1094.
1095.
1096.
1097.
1098. ***
1099. *
1100. *
1101. *
1102. *
1103. *
1104. *
1105. *
1106. *
1107. *
1108. *
1109. *
1110. *
1111. *. Вспомним школу!
1112. *. Вспомним школу!
1113. *. Вспомним школу!
1114. *. Вспомним школу!
1115. К сведению. Дополнительная информация по истории физиологии.
1116. *. Студенческие пёрлы.
1117. ***. Шутка! Но может быть она позволит сформировать представление о подвижности сперматозоидов.
1118. *****.
1119. *****. Нужны конкретные знания.
1120. ***.
1121. ***.
1122.
1123.
1124.
1125.
1126.
1127. ****
1128. ****
1129. ****
1130. ****
1131. ****
1132. ****
1133. ****
1134. ***
1135.
1136. ****
1137. ****
1138. ****
1139. ****
1140. ****
1141. ***
1142. ****
1143. ****
1144. ****
1145. ****
1146. ****
1147. ****
1148. ****
1149. ****
1150. *****
1151. *****. Для знающих английский язык.
1152. *****
1153. *****
1154. *****
1155. *****
1156. *****
1157. *****
1158. *****
1159. *****
1160. *****
1161. *****
1162. ******
1163. ******
1164. ******
1165. *******
1166. *****