- •Предисловие.
- •Лекция № 1. Введение в христианскую психологию. Обзор значимых для христианской психологии идей и работ у отечественных авторов XVIII-XX веков.
- •Современные терминологические споры.
- •Применение различными авторами терминов «христианская» и «православная» психология и их отношение к возможности подобной науки.
- •Личность христианского психолога и его место в Церкви
- •Святоотеческое учение о человеке – основа христианской психологии
- •Соотношение христианской антропологии с понятиями и методами современной психологии.
- •Вера как религиозный и психологический феномен
- •Различные психологические учения о мотивах поведения
- •Различия в построении психологической науке на примере сравнения буддистской и христианской антропологии.
- •Лекция № 2. Антропологические основы христианской психологии. Понятия индивид, конституция, темперамент, характер, личность
- •Представление о личности в различных психологических школах и учениях.
- •Различия в понимании личности в психологии и христианской антропологии.
- •Православное понимание сущности, личности и индивида.
- •Базовые понятия христианской антропологии.
- •Человек как образ и подобие Божие.
- •«Кожаные ризы».
- •Специфические свойства человека.
- •Личность и бытие.
- •Православная триадология как основа учения о человеке.
- •Трехсоставность человека (дух-душа-тело).
- •Душевное и духовное: найди различия.
- •Значение ума для христианского понимания человека
- •Значение воли в учении о человеке.
- •Роль чувственной сферы в духовной жизни человека
- •Преображение души.
- •От душевному – к духовному.
- •Лекция № 3. Философия и психология времени.
- •Сущность времени.
- •Различные представления о времени.
- •Индивидуальное восприятие времени.
- •Время, в котором живёт Церковь.
- •Принцип «здесь и теперь»: путь к реальности.
- •Время и Вечность.
- •Лекция № 4. Реальность и виртуальность. Проблема реальности.
- •Истина: богословское, философское и психологическое понимание.
- •Реальность и виртуальность.
- •Виртуальность: история термина.
- •Виртуальность и компьютер.
- •Виртуальность и воображение.
- •Виртуальность. Символ. Миф.
- •Реальность и художественная культура.
- •Виртуальная личность.
- •Диалектика внешнего и внутреннего.
- •Покаяние как путь к реальности. Феноменология покаяния.
- •Лекция № 5. Философия и психология смерти. Отношение к смерти в разные исторические эпохи.
- •Христианское отношение к смерти.
- •Отношение к смерти в современной культуре.
- •Происхождение смерти.
- •Память о смерти.
- •Предсмертная болезнь: на краю вечности.
- •Эвтаназия и отношение к ней.
- •Послесловие.
- •145 «Основы Социальной Концепции Русской Православной Церкви», хi. 6.
- •149 См., напр.: Православная психология. Авторская программа научного коллектива психолого-педагогического факультета ргпу им. А.И. Герцена.
- •382 Архимандрит Рафаил (Карелин). Умение умирать или искусство жить. О молитве. Высшее делание человека. Вопрос 12. Http://www.Eparhia-saratov.Ru
- •598 Цит. По: Смирение - основа всех добродетелей. Www.Pagez.Ru
Различия в понимании личности в психологии и христианской антропологии.
Когда мы говорим о личности, следует учитывать различия в понимании этого термина в христианской антропологии и современной психологии.
Здесь нужно вспомнить, что понятие «личность» в современном понимании возникло благодаря христианскому богословию.222 Это понятие было введено великими каппадокийцами (к ним относятся Василий Великий, Григорий Богослов и Григорий Нисский). В разгар триадологических споров они выработали принятое Церковью учение о Троице.223
Согласно четкой формулировке современного богослова, «Христианская антропология постулирует личностное бытие как данность в догмате Троичности Личного Бога, разделяя понятия Личности и Божества, Ипостаси (Личности)и Усии (Сущности). В понятие человеческой природы при этом включается не только телесное начало в совокупности всех вариативных свойств во всем человечестве, но и душевное, и даже духовное начало в человеке».224
В западно-христианском богословии святоотеческое учение о сущности и ипостаси не было воспринято во всей своей полноте. Тут сыграли роль и особенности языка: латинское persona совсем не синоним греческого ipostasia. Поэтому в отношении к этому вопросу можно смело говорить о православном, а не об общехристианском понимании.
Термин «persona» был заимствован греками у этрусков из театрализованных погребальных обрядов, где актёры надевали маски.225 Это символизировало вызывание души усопшего с помощью бога Persu. В античном театре персонами называли маски. Причём слово это употреблялось только с указанием некоей социальной роли: персона купца, персона царя и т.д.226
Восточному христианству ролевая теория личности была чужда. И многие российские психологи также критически относились к ней. А.Н. Леонтьев, например, писал, что «идея сведения личности к совокупности ролей, которые исполняет человек, является… одной из самых чудовищных».227
Как отмечает исследователь, скалькированное с европейских языков слово «личность» приходит в русский язык в XVIII веке. В начале XIX века его использует свт. Филарет Московский. Это означало, что слова Ипостась, Лицо, Личность объявлены синонимичными и взаимозаменяемыми.228
Некоторые отечественные авторы (А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн) сопоставляют личность с субъектом (человек как носитель предметно-практической деятельности и распорядитель душевных сил) или индивидуальностью (человек как уникальная самобытная личность, реализующая себя в творческой деятельности) - в гуманистической психологии. Чаще всего личность при этом выступает как социокультурная реальность. Психологи В.И. Слободчиков и Е.И. Исаев дают такое определение: «Личность есть целостность субъективной реальности и способ бытия человека в системе взаимоотношений с другими; личность - субъект, свободно определившийся в пространстве культуры и времени истории».229
Но приведённое понимание личности также не отражает полноты её содержания. Личность в этой теории замкнута сама в себе, ей «некуда бежать»230. Как тут не вспомнить удивительно точные слова Андрея Платонова: «Нигде человеку конца не найдёшь и масштабной карты его души составить нельзя. В каждом человеке есть обольщение собственной жизнью, и поэтому каждый день для него – сотворение мира».231