- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання бригаді і порядок виконання роботи:
- •3 Методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •4 Аналіз результатів роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •1.1 Суть та призначення тригонометричного нівелювання
- •1.2 Найбільш сприятливий час для вимірювання зенітних відстаней z.
- •2. Завдання бригаді і порядок виконання роботи:
- •3 Методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •4 Аналіз роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання кожному студенту і порядок виконання роботи:
- •3 Методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •А) для територій райцентрів, міст, селищ, сільських населених пунктів(тип у15) б) для міста Києва, Севастополя та обласних центрів (тип у15к).
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •Р исунок 5.1 – Схема вимірювання окремого кута.
- •2 Завдання бригаді і порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання для бригади і порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Завдання бригаді із 3-4 студентів і порядок виконання роботи
- •2 Основні теоретичні положення
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання студентові і порядок виконання роботи:
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання студенту і порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації щодо оцінки точності ходу
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання студенту та порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання бригаді із 4-5 студентів і порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •Посторінковий контроль
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання бригаді і порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
2 Завдання студенту і порядок виконання роботи
Обчислити відомість попередньої обробки полігонометричного ходу від ппА до ппС .
За вихідними даними, які видаються індивідуально кожному студенту (схема полігонометричного ходу, координати вихідних пунктів ; ; ; ; вихідні дирекційні кути AB і CD, виміряні ліві кути полігонометричного ходу, виміряні і приведені до горизонту, на рівень моря і на площину Гаусса – Крюгера сторони полігонометричного ходу), обчислити координати x та y пунктів полігонометричного ходу і виконати оцінку точності.
Тривалість роботи – 2 год.
3 Методичні рекомендації щодо оцінки точності ходу
Відносна нев’язка ходу не повинна перевищувати граничного значення :
1/25000 для 4класу, 1/10000 для 1розряду, 1/5000 для 2 розряду.
4 Аналіз результатів. Висновки
Зробити висновок, чи відповідає прокладений полігонометричний хід необхідним технічним вимогам.
5 Контрольні запитання
Як обчислити кутову нев’язку розімкненого полігонометричного ходу?
Як обчислити граничну кутову нев’язку в розімкненому полігонометричному ході?
Як обчислити дирекційні кути сторін полігонометричного ходу?
Як обчислити приростки координат для і- ї сторони ходу?
Як обчислити нев’язки координат fx та fy?
Як обчислити абсолютну та відносну нев’язки полігонометричного ходу?
Які граничні значення відносних нев’язок полігонометричних ходів
а) 4 класу, б) 1 розряду, в) 2 розряду?
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 10
Тема: Вивчення типів нівелірних знаків.
Мета: освоїти типи нівелірних знаків, якими закріпляють пункти висотних мереж України. Ознайомитися з їх конструкцією, методикою виготовлення та закладання.
1 Основні теоретичні положення
Для закріплення висотних геодезичних мереж України застосовуються вікові, фундаментальні та звичайні репери, які в залежності від фізико- географічних умов місцевості можуть бути грунтовими, скельними та стінними. Конструктивні особливості реперів наведено в [6] та [1].
2 Завдання студенту та порядок виконання роботи
Користуючись ,,Інструкцією про типи центрів геодезичних пунктів “Київ, ГУГК; К, 1994 р.[6] або навчальним посібником ,, Геодезія“ [1], скопіювати в зошит креслення з поданням розмірів вікових реперів типів 173, 174, 175, фундаментальних реперів типів 161, 114, грунтового реперу типу 160, скельного репера та стінного репера типу 143. Детальний опис конструкції одного з реперів, виконати згідно з варіантом(таблиця 10.1). Вказати, для яких умов він застосовується.
Тривалість роботи – 2 год.
3 Методичні рекомендації до виконання роботи
Таблиця 10.1. - Варіанти завдань
-
Варіант
Тип
1
173
2
174
3
175
4
161
5
114
6
Скельний
7
143
8
173
9
174
10
160