- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання бригаді і порядок виконання роботи:
- •3 Методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •4 Аналіз результатів роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •1.1 Суть та призначення тригонометричного нівелювання
- •1.2 Найбільш сприятливий час для вимірювання зенітних відстаней z.
- •2. Завдання бригаді і порядок виконання роботи:
- •3 Методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •4 Аналіз роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання кожному студенту і порядок виконання роботи:
- •3 Методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •А) для територій райцентрів, міст, селищ, сільських населених пунктів(тип у15) б) для міста Києва, Севастополя та обласних центрів (тип у15к).
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •Р исунок 5.1 – Схема вимірювання окремого кута.
- •2 Завдання бригаді і порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання для бригади і порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Завдання бригаді із 3-4 студентів і порядок виконання роботи
- •2 Основні теоретичні положення
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання студентові і порядок виконання роботи:
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання студенту і порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації щодо оцінки точності ходу
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання студенту та порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання бригаді із 4-5 студентів і порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •Посторінковий контроль
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •1 Основні теоретичні положення
- •2 Завдання бригаді і порядок виконання роботи
- •3 Методичні рекомендації до виконання роботи
- •4 Аналіз результатів. Висновки
- •5 Контрольні запитання
4 Аналіз роботи. Висновки
Вказати чи досягнута мета, чи виконане завдання. Яких допусків досягнуто всередині прийому і між прийомами.
5 Контрольні запитання
Дайте визначення зенітної відстані предмета. Покажіть зенітну відстань рисунком.
Який час доби є найбільш сприятливим для вимірювання зенітних відстаней?
Методика вимірювання зенітної відстані верха візирного циліндра пункта тріангуляції в одному прийомі.
Послідовність вимірювання зенітних відстаней на пункті тріангуляції на п’ять суміжних пунктів тріангуляції в 4 прийомах.
Допуски при вимірюванні зенітних відстаней в прийомі і між прийомами.
Покажіть суть тригонометричного нівелювання з допомогою схеми і формули.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3
Тема : Проектування полігонометричних ходів на карті з оцінкою проектів
Мета: навчитися проектувати полігонометричні ходи на карті і виконувати оцінку проектів.
1 Основні теоретичні положення
При проектуванні полігонометричних ходів користуються технічними характеристиками, поданими в табл. 3.1. Хід 4 класу запроектувати між двома вихідними пунктами тріангуляції, пересікаючи об’єкт. Хід 1 розряду запроектувати в межах об’єкту між пунктами полігонометрії 4 класу, які знаходяться на об’єкті. Місця розміщення пунктів полігонометрії повинні відповідати таким вимогам:
має бути забезпечена видимість між суміжними пунктами полігонометрії;
має бути забезпечена непорушність і довготривале забезпечення центрів пунктів, тому їх проектують вздовж автомобільних і залізничних доріг, на узліссях, біля посадок, на лісових просіках, на вигонах, тощо, уникаючи ріллі, схилів ярів, насипних ґрунтів, заболочених місць, берегів річок, що часто розмиваються, місць де проходять підземні комунікації тощо.
Технічні показники полігонометрії 4 класу, 1 та 2 розрядів надані в табл. 3.1.
Таблиця 3.1 – Технічні показники полігонометрії 4 класу, 1 та 2 розрядів
Показники |
4 клас |
1 розряд |
2 розряд |
1 |
2 |
3 |
4 |
Гранична довжина ходу, км: окремого між вихідною і вузловою точкою |
14,0 9,0 |
7,0 5,0 |
4,0 3,0 |
Граничний периметр ходу, км |
40 |
20 |
12 |
Довжина сторін ходу, км: найбільша найменша середня |
3,00 0,25 0,50 |
0,80 0,12 0,30 |
0,50 0,08 0,20 |
Кількість сторін у ході, не більше |
15 |
15 |
15 |
Відносна нев’язка ходу не більше |
1:25000 |
1:10000 |
1:5000 |
продовження таблиці 3.1
1 |
2 |
3 |
4 |
Середня квадратична помилка виміряного кута (за нев’язками у ходах і полігонах) кутові секунди, не більше |
3
|
5 |
10 |
Кутова нев’язка ходу або полігону, кутові секунди, не більше, де n+1 кількість кутів у ході |
|
|
|
Середньоквадратична помилка вимірювання довжини сторони, см до 500м від 500 до 1000м понад 1000м |
1 2 1:40000 |
1 2 - |
1 - - |