- •Методические указания по физиологии растений Клетка
- •1 Явление плазмолиза и деплазмолиза
- •2 Определение сосущей силы растительных тканей методом струек (по Шардакову)
- •3 Определение осмотического потенциала клеточного сока методом Уршпунга
- •4 Зависимость набухания семян от характера запасных веществ.
- •5 Определение интенсивности транспирации и относительной транспирации весовым методом.
- •6 Значение пробки для защиты растений от потери воды
- •7 Флюоресценция и химические свойства пигментов листа.
- •Флюоресценция
- •Химические свойства пигментов
- •8 Этиолированные растения. Обнаружение фотосинтеза методом крахмальной пробы (пробы Сакса). Путь с3
- •Путь с4 Хетча и Слэка
- •Фотосинтез по типу толстянковых (сам-метаболизм; «Crassulaceae acid metabolism»)
- •9 Методы определения площади листьев
- •10 Потеря сухого вещества при прорастании семян Гликолиз и брожение
- •11 Определение интенсивности дыхания по количеству выделенного со2 (методом Бойсен-Йенсена)
- •12 Определение дыхательного коэффициента прорастающих семян Электрон-транспортная цепь на мембранах митохондрий, переводящая энергию наd-н, наd(p)-н и янтарной кислоты (сукцината) в энергию атф
- •13 Озоление растительных материалов.
- •14 Влияние солей тяжелых металлов на всхожесть и рост проростков
- •15 Антагонизм ионов
- •16 Значение листа в процессе корнеобразования
- •17 Определение зоны геотропического изгиба у корня и стебля
- •18 Задерживающее и стимулирующее действие гетероауксина на рост корней в зависимости от его концентрации
- •19 Задерживающее влияние света на рост растений
- •20 Развитие проростков пшеницы при выращивании в синем и красном спектре 2 Фоторецепция
- •Действие красного света
- •Фотопериодизм
- •Действие синего света
- •21 Определение жизнеспособности семян
- •22 Влияние высокой температуры на проницаемость цитоплазмы
- •23 Защитное действие сахара на цитоплазму при замораживании
- •24 Определение активности амилаз в прорастающих семенах (по Вольгемуту)
- •25 Обнаружение нитратов в продукции растениеводства Азот
5 Определение интенсивности транспирации и относительной транспирации весовым методом.
Радиальное передвижение воды в корне возможно двумя путями: через цитоплазму по плазмодесмам (симпластный поток) и по клеточным стенкам (апопластный поток). При симпластном транспорте вначале вода и ионы поглощаются клетками эпидермиса или коры, а затем перемещаются от клетки к клетке по плазмодесмам до сосудов ксилемы (см. рис. 4.5). В сосуды ксилемы вода и растворенные в ней минеральные вещества попадают из паренхимных клеток центрального цилиндра.
Молекулы воды малы и проходят через клеточные мембраны намного быстрее, чем молекулы других веществ. Для транспорта воды служат интегральные мембранные белки аквапорины, формирующие в мембране селективные для воды каналы. Эти каналы облегчают передвижение воды через мембрану. Транспортная активность аквапоринов регулируется их фосфорилированием / дефосфорилиро-ванием. Таким образом, растительные клетки регулируют мембранную проницаемость для молекул воды посредством присоединения или отщепления остатка фосфорной кислоты к молекуле аквапорина. Такой тип модулирования активности аквапорина влияет только на скорость транспорта воды через мембрану, но не на направление водного потока.
|
Рис. . Схематическое изображение структуры кутикулы, покрывающей эпидермальные клетки молодых листьев и побегов (Jeffree, 1996).
|
Цель занятия: Определить потери воды растением путем взвешивания.
Материалы и оборудование: листья и ветки какого-либо растения; весы; ножницы; вата; линейка.
Ход работы
С растения срезать лист вместе с длинным черешком, который дополнительно подрезать под водой примерно на 1 см. Черешок листа плотно заделать в пробку из ваты и вставить в пробирку. Смонтированный прибор должен быть совершенно сухим, плотно закрытым, ватная пробка не должна касаться жидкости. Прибор взвесить с точностью до второго знака. После взвешивания прибор с листом поместить ближе к свету.
Через 1 час провести повторное взвешивание. Убыль в весе прибора покажет какое количество воды транспирировалось листом.
Задание 1. Определить площадь листа методом отпечатков: из простой бумаги вырезать квадрат площадью 100 см2 (10x10) и взвесить его. Затем на квадрат бумаги наложить опытный лист, обвести его контур остро заточенным карандашом, вырезать его и тоже взвесить. Из полученных данных составить пропорцию и найти площадь листа по формуле:
S = (100•B)/A, (6)
где: S – площадь листа, см2;
100 – площадь квадрата, см2;
А – масса квадрата площадью 100 см2, г;
В – масса контура листа неизвестной площади, г.
Задание 2. Рассчитать интенсивность транспирации (ИТ) по формуле:
ИТ = 100(а – б)/Sв, (7)
где: ИТ – величина испарения 100 см2 листа за 1 час;
а – вес прибора с листом до опыта, г;
б – вес прибора с листом после опыта, г;
в – продолжительность опыта, час;
S – площадь листа, см2.
Задание 3. Провести расчеты, результаты записать в тетрадь, сделать вывод о том у каких видов растений больше, у каких меньше величина испарения. Почему?