Задания

1. Приведите примеры преимущественно исполнительской деятельности.

2. Приведите примеры преимущественно генеративной (творческой) деятельности.

3. Дайте характеристику соотношения исполнительской и генеративной деятельности у следующих категорий работников:

• землекоп;

• крановщик башенного крана;

• лаборант кафедры;

• режиссер спектакля;

• токарь-оператор станков с ЧПУ;

• программист;

• преподаватель школы;

• преподаватель вуза;

• автослесарь.

4. Приведите перечень мероприятий по сокращению уровня безработицы в г. Твери, в Тверской области, в Российской Федерации в целом.

2. Человеческие ресурсы трудовой деятельности

1. Теории управления о роли человека в организации.

2. Социальная политика государства и организации.

3. Трудовые ресурсы, персонал и трудовой потенциал организации.

4. Социально-трудовые отношения, рынок труда и занятость персонала.

5. Государственная система управления трудовыми ресурсами.

Контрольные вопросы

1. В чем состоит основное содержание классической теории, теории человеческих отношений, теории человеческих ресурсов?

2. Как соотносится развитие теорий управления и изменение взглядов на роль человека в производстве?

3. Каковы современные проблемы кадровых служб государственных и коммерческих предприятий?

4. Каковы основные параметры внешней и внутренней среды, влияющие на формирование и развитие социальной среды организации?

5. Каково влияние государственной социальной политики, общепринятых ценностей, миссии и целей организации на ее социальную среду?

6. Поясните, какие категории населения образуют понятие «трудовые ресурсы», «персонал организации», «экономически активное население»?

7. Для чего необходима и в чем заключается структуризация персонала предприятия?

8. Каковы основные компоненты трудового потенциала работника и организации?

9. Каковы основные типы социально-трудовых отношений, в которые вступают наемные работники?

10. В чем состоит сущность, причины и формы проявления безработицы?

11. Каковы основные институты системы управления трудовыми ресурсами РФ в целом и Тверской области в частности?

12. Каковы недостатки государственной системы управления трудовыми ресурсами?

Задания

1. Рассмотрите на примере конкретного предприятия, каково влияние на социальную среду организации ее философии, миссии, ценностных ориентаций руководителей и работников.

2. Приведите примеры проявления компонент трудового потенциала.

3. Приведите примеры характеристик, которые являются компонентами человеческого капитала.

4. Разделите персонал организации по категориям.

5. Дайте характеристику регионального рынка труда Тверской области.

6. Назовите органы управления трудовыми ресурсами Тверской области, их цели и задачи.

3-4. Политика и стратегия управления человеческими ресурсами

1. Кадровая политика организации - основа формирования стратегии управления персоналом.

2. Стратегическое управление организацией, как исходная предпосылка стратегического управления ее персоналом.

3. Стратегия управления персоналом организации.

Контрольные вопросы

1. В чем состоят механизмы формирования и виды государственной кадровой политики?

2. Каково место кадровой политики в политике организации?

3. Каково влияние миссии организации на формирование кадровой стратегии?

4. Каким образом происходит разработка кадровой стратегии?

5. Какими средствами следует контролировать и оценивать процесс реализации стратегии управления персоналом?

Задания

1. Сформулируйте основные принципы кадровой политики исследуемого предприятия.

2. Покажите, какое место занимает кадровая стратегия в общей стратегии организации.

3. Перечислите факторы, влияющие на выбор стратегии организации.

4. Разработайте основные элементы кадровой стратегии предприятия на основе SWOT анализа.

5. Управление развитием человеческих ресурсов

1. Управление социальным развитием.

2. Организация обучения персонала.

3. Организация проведения аттестации персонала.

4. Управление деловой карьерой персонала.

5. Управление служебно-профессиональным продвижением персонала.

6. Управление кадровым резервом

Контрольные вопросы

1. Каковы основные элементы социального развития организации?

2. Какие элементы входят в социальную инфраструктуру организации?

3. Как охрана труда влияет на состояние социальной среды организации?

4. Каково влияние социально-психологического климата на эффективность работы персонала организации?

5. Каковы основные задачи и методы обучения различных групп персонала предприятия?

6. В чем заключается роль кадровой службы при организации обучения отдельных категорий персонала?

7. Как влияет профсоюз на организацию и подведение итогов аттестации работников?

8. В чем заключается значение планирования деловой карьеры сотрудника предприятия для его эффективной деятельности?

9. В чем состоит взаимосвязь интересов работника и предприятия на разных этапах деловой карьеры?

10. Каковы цель и порядок формирования кадрового резерва?