Вопросы для самоконтроля

1. Объясните, какие ресурсы относятся к инвестициям?

2. Назовите основные виды инвестиции.

3. Перечислите, какие условия требуются для привлечения иностранных инвестиций в экономику страны.

4. Как вы думаете, по каким показателям определяется эффективность инвестиций?

5. Объясните, что входит в состав капитальных вложений?

6. Дайте определение дисконтирования?

Литература [1], с.77-84, с.244-245;

[2], с.78-82.

Тема 4.11 Организация учёта и отчётности

Значение, цели и задачи хозяйственного учёта и отчётности. Виды хозяйственного учёта. Счета бухгалтерского учёта и баланса.

Методические рекомендации

Изучение темы начните с определения понятий «хозяйственный учет», «отчетность», определите цели и задачи учета. Далее охарактеризуйте основные виды учета : оперативный, статистический , бухгалтерский финансовый, налоговый, управленческий , социальный, экологический. Затем изучите строение бухгалтерского счета, его элементы: - название и № счета; - дебет и кредит счета; - сальдо (остаток) начальное и конечное; - обороты дебетовые и кредитовые; строение бухгалтерского баланса (актив и пассив).

Вопросы для самоконтроля

1. Раскройте значение хозяйственного учёта и отчётности для предприятия.

2. Приведите цели и задачи хозяйственного учёта и отчётности.

3. Опишите виды хозяйственного учёта.

4. Объясните, что представляет собой бухгалтерский баланс?

Литература [2], с.185-190.

Тема 4.12 Анализ хозяйственной деятельности

Значение и задачи анализа хозяйственной деятельности предприятия. Предмет и метод анализа хозяйственной деятельности. Основные технические приёмы экономического анализа хозяйственной деятельности.

Анализ производственно-хозяйственной деятельности предприятия и порядок его осуществления.

Методические рекомендации

Изучение темы начните с понятия «анализ хозяйственной деятельности», выявите основные задачи АХД, изучите, что является предметом и методом АХД. Предмет АХД – причинно-следственные связи экономических явлений и процессов, реализуемых на предприятии. Метод экономического анализа – это способ исследования и показания экономических явлений, результатов происходящих на предприятии. Далее рассмотрите основные технические приёмы экономического анализа хозяйственной деятельности (сравнение, -группировка, -балансовый, -графический, - табличный , -абсолютных и относительных величин).

Вопросы для самоконтроля

1. Раскройте сущность, задачи анализа хозяйственной деятельности предприятия.

2. Приведите основные технические приёмы экономического анализа хозяйственной деятельности.

3. Опишите порядок осуществления анализа производственно – хозяйственной деятельности предприятия.

4. Раскройте сущность аудита деятельности предприятия, его стадии и задачи.

Литература [2], с.185-192;

[3], с.425-436.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Методические рекомендации по оформлению

домашней контрольной работы

Согласно учебному плану каждый учащийся заочного отделения колледжа специальности «Электроснабжение (по отраслям)», изучающий дисциплину «Экономика организации», должен выполнить контрольную работу.

Перечень заданий для контрольной работы охватывает полный объем учебного материала дисциплины «Экономика организации».

Выполняя контрольную работу, необходимо показать свое умение правильно использовать рекомендуемые источники, правильно и по существу излагать усвоенный учебный материал, выделяя при этом суть поставленного вопроса. Не следует включать материалы, не относящиеся к данному вопросу, т.к. они не будут считаться ответом на поставленный вопрос. Поскольку в изучении предмета лежит в основном самостоятельная работа, цель данных методических указаний - оказание помощи учащимся в максимальном усвоении материала. Изучение дисциплины включает самостоятельное усвоение материала по учебной литературе, нормативно-техническим и законодательным источникам, положений и постановлений правительства, практическим данным производственно-экономической деятельности предприятия.

Контрольная работа состоит из тридцати вариантов. Вариант определяется в зависимости от последней цифры номера личного дела (шифра) учащегося и начальной буквы фамилии.

Каждый вариант контрольной работы состоит из двух теоретических вопросов, одного практического задания (задачи), и тестовых заданий, что помогает учащемуся овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками в области экономики предприятия.

Все включенные в теоретическую часть статистические данные, цифры и цитаты должны иметь ссылку на источник, из которого они взяты, с указанием года издания.

Приступая к выполнению контрольной работы, учащийся должен указать вариант , номер вопроса и записать его формулировку.

Ответы на вопрос должны быть конкретными и полностью раскрывать суть вопроса. Необходимо творчески подходить к изложению материала. Ответы должны содержать элементы сравнения и анализа, сопровождаться конкретными примерами и из практики.

В практической части работы приводятся условия задач и их решение с указанием последовательности расчетов, формул и расшифровкой буквенных обозначений, по возможности делаются выводы, обязательно пишется ответ.

При работе с тестовыми заданиями, необходимо выбрать правильный вариант ответа, дать ответ на поставленный вопрос.

Качество контрольной работы оценивается прежде всего по тому , насколько правильно даны ответы на поставленные вопросы.

Рекомендуется использовать предложенный перечень литературы. Основные понятия следует формулировать на основании нормативно-правовых актов Республики Беларусь.

Контрольная работа выполняется в школьной тетради объемом 12- 24 листов с полями для замечаний и рекомендаций рецензента.

В конце работы приводится список использованных источников, оформленный в соответствии с ГОСТом. Контрольная работа оформляется в соответствии с требованиями и в установленный учебным графиком срок предоставляется на заочное отделение. Контрольная работа будет считаться не зачтенной, если она выполнена не в соответствии с вариантом, не в полном объеме или без соблюдения актуальных на данный момент инструкций положений, нормативных и законодательных документов. До начала экзаменационной сессии не зачтенная контрольная работа или имеющая замечания, должна быть доработана.