- •Психология и педагогика
- •Тема 1. Психология как наука. Предмет и методы психологии
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Соотношение объективной и субъективной реальности: чувственные и рациональные формы освоения действительности
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Психологическая теория деятельности
- •Контрольные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Тема 4. Психология личности. Общее и индивидуальное в человеке
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5 . Современные психологические теории личности
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Эмоционально-волевая регуляция личности
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Психологическое содержание и методы установления межличностных отношений
- •Контрольные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Тема 8. Психологическая характеристика личности
- •Тема 8. Педагогика как наука. Методы, цели и идеалы образования и воспитания
- •Контрольные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Тема 9. Принципы и содержание семейного воспитания (тема для самостоятельного осмысления)
- •Контрольные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Тема 10. Дидактика как теория образования и обучения. Общие принципы обучения
- •Контрольные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Тема 11. Педагогические технологии
- •Контрольные вопросы
- •Проблемные вопросы
- •Методические рекомендации для подготовки реферата по курсу «Психология и педагогика»
- •Темы рефератов по курсу «Психология и педагогика»
- •Список рекомендуемой литературы
Список рекомендуемой литературы
Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для вузов/ Г.М.Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2000. -376 с.
Андриенко, Е.В. Социальная психология: учебник для вузов/ Е.В.Андриенко. –М.:Академия, 2001. -262 с.
Аронсон, Э. Общественное животное: Введение в социальную психологию: учеб. пособие для вузов/ Э. Аронсон. – М.: Аспект Пресс, 1999. -517 с.
Бороздина, Г.В. Психология делового общения: учеб. пособие для вузов/ Г.В.Бороздина . –М.: ИНФРА-М, 1999. -224 с.
Годфруа, Ж. Что такое психология? В 2 т./ Ж.Годфруа.–2-е изд., стер. - М.: Мир, 1996. -376 с.
Грачев, Н.Н. Психолоия инженерного труда: учеб. пособие для вузов. –М.: Высш. шк., 1998. -333 с.
Еникеев, М.И. Социальная психология: учебник для вузов/ М.И.Еникеев. – М.: ПРИОР, 2000. -160 с.
Коузер, Л. Основы конфликтологии: учеб. пособие для вузов/ Л.Коузер.СПб.: Светлячок, 1999.-192 с.
Майерс, Д. Социальная психология. Интенсивный курс/ Д.Майерс. –Спб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2000. -512 с.
Немов, Р.С. Психология: учебник для вузов. В 3 кн./ Р.С.Немов -- 3-е изд. – М.: ВЛАДОС, 1998.-317 с.
Панфилова, А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: учеб. пособие для вузов/ А.П.Панфилова. –СПб.: Знание, 1996. -496 с.
Парыгин, Б.Д. Анатомия общения: учеб. пособие для вузов/ Б.Д.Парыгин. – СПб.: Изд-во В.А. Михайлова, 1999. -310 с.
Реан, А.А. Психология изучения личности: учеб. пособие для вузов/ А.А. Реан. –СПб.: Изд-во В.А.Михайлова, 1999. -288 с.
Смаковская, Н.И. Практикум по общей и социальной психологии: учеб. пособие для вузов/ Н.И.Смаковская. –Н.Новгород, 2005. -118 с.
Столяренко, Л.Д. Основы психологии: учеб. пособие для вузов/ Л.Д.Столяренко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2000. -672 с.
Бэрон, Р. Агрессия: учеб. пособие для вузов/ Р. Бэрон, Д. Ричрдсон. –СПб.: Питер, 1999. -352 с.
Лабораторный практикум по основам инженерной психологии: учеб. пособие для вузов / Под ред. Б.А.Душкова и др. –М.: Высш. шк., 1983. -240 с.
Реан, А.А. Психология и педагогика: учебник для вузов/ А.А.Реан, Н.В.Бордовская, С.И.Розум. – СПб.: Питер, 2002. -432 с.
Столяренко, Л.Д. Социальная психология личности в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин. –М.: Гардарики, 1999. -397 с.
Столяренко, Л.Д. Основы психологии: учеб. пособие для вузов / Л.Д. Столяренко, С.И.Самыгин. –Ростов н/Д.: Феникс, 2000. -576 с.
Инженерно-психологические основы конструкторской деятельности при проектировании систем «человек-машина»: учеб. пособие для вузов/ Б.А. Душков и др. –М.: Высш. шк., 1990. -271 с.
Основы инженерной психологии: учебник для технических вузов / Под ред. Б.Ф.Ломова. –2-е изд., перераб. и доп. –М.: Высш. шк., 1986. -448 с.