Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод розробка.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
409.6 Кб
Скачать

Методична розробка лекційного заняття № ____

Предмет ___Основи фармакології та медичної рецептури.____________________________

Тема лекції ___Антисептичні та дезинфекційні засоби.______________________________

Курс 2 спеціальність ___Стоматологічна справа.____________________________________

Кількість навчальних годин ___80 хвилин._________________________________________

Актуальність теми: ___Інфекційні хвороби можуть уражати будь – який орган або систему органів людини. Причин виникнення згаданих хвороб є живі мікроорганізми.___________

Цілі лекції:

Навчальна

Знати: ___Механізм, спектр і тип дії ( хіміотерапевтичних засобів їх класифікацію) антисептичних та дезинфекційних засобів, ускладнення, методи розчинення антисептичних засобів.__________________________________________________________

Вміти: ___Розраховувати дози і концентрації антисептичних і дезінфекційних засобів, розвязувати задачі, працювати з препаратами та довідковою літературою.______________

Виховна ___Привити любов до обраної професії та виховувати почуття відповідальності._

План та організаційна структура лекції

Основні етапи лекції та їх зміст

Цілі в рівнях абстракції

Тип лекції, методи і засоби активізації студентів, обладнання

Розподіл часу в %

1.

2.

Підготовчий етап

Організація заняття

Формулювання теми з постановкою навчальної мети її мотивація

Основний етап

План викладення лекційного матеріалу

  1. Загальна характеристика антисептичних та дезинфекційних засобів їх класифікація.

  2. Галогеновмістні сполуки. Препарати дози, застосування.

  3. Антисептики ароматичного ряду. Препарати, дози, дози.

  4. Антисептики аліфатичного ряду.

  5. Група барвників

  6. Окисники.

  7. Похідні пірофурану.

  8. Кислоти та основи.

  9. Детергенти.

  10. Солі важких металів.

Заключний етап

Резюме лекції, загальні висновки

Контроль вищезгаданих умінь

Відповіді на можливі запитання студентів

Підведення підсумків

Домашнє завдання

А ІІ – ІІІ

А ІІ – ІІІ

А ІІ – ІІІ

А ІІ – ІІІ

А ІІ – ІІІ

А ІІ – ІІІ

Препарати по темі

Ситуаційні задачі

Фармакологічні задачі

Тести

Рецептурні бланки

Таблиці

2 хв

3 хв

60 хв

10 хв

5 хв

Матеріали самопідготовки студентів

Питання

Завдання

Література

1. Солі важких металів

  1. Назвати антисептики з групи сполук важких металів

  2. Яку дію справляють антисептики з груп важких металів

  3. У яких випадках і як застосовують ртуть дихлорид

  4. Назвати симтоми отруєння солями важких металів. Перша допомога при отруєні

М.П. Скакун, К.А. Посохова

«Основи фармакології з рецептурою»

М.Д. Машковський

«Лікарські засоби» у двох томах

До складу методрозробки входять:

А) структурно – логічна схема змісту теми,

Б) тези або конспект лекції,

В) матеріали активізації студентів.

Викладач __________________________