- •Введение
- •I. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •1.3. Связь дисциплины с другими учебными дисциплинами
- •II. Темы лекций и их Содержание
- •Тема 1. Взаимоотношение человека и природы на современном этапе.
- •Тема 2. Теоретические основы экологии
- •Тема 3. Основные компоненты биосферы
- •Тема 4. Глобальные экологические проблемы
- •Тема 5. Организация экологического контроля в Республике Беларусь.
- •Тема 6. Экологические проблемы Беларуси.
- •Тема 7. Роль энергетики в развитии человеческого общества.
- •Тема 8. Традиционные способы получения энергии
- •Тема 9. Нетрадиционные способы получения энергии.
- •Тема 10 Основные направления энергосбережения в промышленности, строительстве, апк и в быту.
- •Краткий конспект лекций по разделу «Основы экологии»
- •Тема 1. Взаимоотношение человека и природы на современном этапе.
- •1.1. Введение
- •1.2. Экологические проблемы современности.
- •1.3. Основные принципы природопользования и охраны природы.
- •1.4 Правовое регулирование природопользования и природоохранной деятельности в Беларуси
- •Тема 2. Теоретические основы экологии.
- •2.1.Экологические факторы среды
- •2.2. Учение в.И.Вернадского о биосфере и ноосфере.
- •2.3.Ноосфера - единство биосферы и человека.
- •2.4. Основные законы и принципы экологии (по б.Коммонеру и н.Ф. Реймерсу).
- •2.5. Сущность нового биосферного мировоззрения.
- •Тема 3. Основные компоненты биосферы
- •3.1 Атмосфера-состав, строение, свойства, атмосферы.
- •3.1.1. Загрязнение воздушного бассейна, качество воздушной среды,
- •3.1.2 Основные направления охраны атмосферного воздуха
- •3.1.3. Методы защиты атмосферы от загрязнений
- •3.2. Гидросфера - значение водных ресурсов, их классификаця.
- •3.2.1. Источники загрязнения водных ресурсов
- •3.2.2. Проблемы обеспечения населения питьевой водой.
- •3.3. Земля как средство производства и пространственный базис развития общества
- •3.3.1.Плодородие земли.
- •3.3.2. Экологическое значение лесных и других биологических ресурсов.
- •3.3.3. Растительность Беларуси.
- •3.3.4. Особенности лесопользования и лесовоспроизводства.
- •3.3.5. Охрана и защита лесов.
- •3.3.6. Недра - средства производства и пространственный базис развития общества.
- •3.3.7. Основные направления рационального использования и охраны недр
- •Тема 4. Глобальные экологические проблемы
- •4.1. Температурный режим земли и проблемы его сохранения
- •4.1.1. Антропогенные факторы влияния на тепловой режим Земли.
- •4.1.2. Сохранение теплового баланса Земли – насущная задача человечества.
- •4.2 Рост численности народонаселения. Демографические закономерности в изменении численности населения.
- •4.3 Загрязнение биосферы.
- •Тема 5. Организация экологического контроля в Республике Беларусь.
- •5.1. Виды экологического контроля в Республике Беларусь
- •5.2. Сущность и виды мониторинга окружающей среды.
- •5.3. Экологическая экспертиза
- •5.4. Экологический аудит
- •Тема 6. Экологические проблемы Беларуси.
- •Введение
- •6.1. Загрязнение территории республики радионуклидами
- •6.2. Загрязнение атмосферного воздуха
- •6.3. Загрязнение вод
- •6.4. Деградация и загрязнение почв
- •6.5. Заповедное дело, особо охраняемые природные территории
- •6.6. Международное сотрудничество в природоохранной деятельности.
- •6.7. Принципы устойчивого развития.
- •Краткий конспект лекций по разделу «Основы энергосбережения»
- •Тема 7 Роль энергетики в развитии человеческого общества
- •7.1 Предмет, основные понятия и определения
- •7.2. Роль энергетики в развитии общества и эффективность использования и потребления им энергии
- •7.3 Классификация энергетических ресурсов.
- •7.4 Основные источники энергии и топлива. Условное топливо
- •7.4.1 Виды топлив.
- •1. Твердое топливо.
- •7.4.2 Условное топливо
- •7.5 Топливно-энергетический комплекс Республики Беларусь.
- •7.6 Энергетическая безопасность Республики Беларусь
- •7.7 Организация энергосбережения в рб.
- •Тема 8 Традиционные способы получения энергии
- •8.1 Понятие энергии и ее основные виды. Особенности использования электрической энергии.
- •8.2 Понятие электрических станций и их классификация.
- •8.3 Тепловые электростанции
- •8.4 Атомные электростанции
- •8.5 Гидравлические и гидроаккумулирующие электростанции
- •Тема 9 нетрадиционные способы получения и использования энергии.
- •9.1 Гелиоэнергетика
- •9.1.1 Прямое преобразование солнечной энергии в тепловую энергию.
- •9.1.2 Прямое преобразование солнечной энергии в электрическую.
- •9.1.3 Примеры использования солнечной энергии
- •9.2. Ветроэнергетика.
- •9.2.1 Принцип действия и классификация ветроэнергетических установок.
- •9.2.2 Опыт использования энергии ветра за рубежом и в рб.
- •9.4 Биоэнергетика
- •9.4.1. Термохимические процессы переработки биомассы.
- •9.4.2. Биохимические процессы переработки биомассы.
- •9.4.3. Агрохимические процессы.
- •9.4 Вторичных энергетические ресурсы
- •Тема 10 Основные направления энергосбережения в промышленности, строительстве, апк и быту.
- •10.1. Системы энергоснабжения предприятия.
- •10.2. Основные направления энергосбережения в промышленности.
- •10.3. Основные направления энергосбережения в строительстве.
- •10.4. Основные направления энергосбережения в апк.
- •10.5.Экономия электрической и тепловой энергии в быту.
- •10.5.1. Основные направления энергоснабжения в коммунально-бытовом хозяйстве.
- •10.5.2.. Направления экономии электрической энергии.
- •10.5.3. Основные направления экономии тепловой энергии.
- •10.5.4. Экономия тепловой энергии при выборе оптимальной конструкции застекления оконных проемов.
- •IV. Практические (семинарские) занятия
- •V. Управляемая самостоятельная работа студентов дневной формы обучения
- •5.1. Методические рекомендации по выполнению работ
- •5.2. Содержание управляемой самостоятельной работы по темам лекций
- •4.1.1 Управляемая самостоятельная работа по темам лекций
- •Тема 2. Теоретические основы экологии.
- •Тема 3 Характеристика основных компонент биосферы, их состояние и проблемы сохранения.
- •4.2.2 Управляемая самостоятельная работа по темам практических занятий.
- •Тема 5. Виды экологического контроля в Республике Беларусь
- •VI. Перечень вопросов для подготовки к сдаче зачета тестированием
- •Тема 1. Теоретические основы экологии
- •Тема2. Экологические факторы
- •Тема 4. Глобальные экологические проблемы
- •Тема 5. Виды экологического контроля в Республике Беларусь
- •Тема 6. Экологические проблемы Беларуси.
- •Тема 7. Роль энергетики в развитии человеческого общества.
- •Тема 8. Традиционные способы получения энергии
- •Тема 9 . Нетрадиционные способы получения и использования энергии.
- •Тема 10. Основные направления энергосбережения в промышленности, строительстве, апк и быту.
- •VII. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
Тема 6. Экологические проблемы Беларуси.
Загрязнение территории радионуклидами, коммунальными и промышленными отходами.
С чем связана неблагополучная экологическая ситуация в сельской местности.
Заповедные территории
Международное сотрудничество в природоохранной деятельности.
Принципы устойчивого развития
Тема 7. Роль энергетики в развитии человеческого общества.
Что такое «Энергосбережение», вторичные энергетические ресурсы, понятие энергетики и составляющих ее систем?
Что такое показатели энергоэффективности, рациональное использование ТЭР, эффективное использование ТЭР.
Понятие энергетических ресурсов и их классификация.
Понятие возобновляемых и невозобновляемых источников энергии.
Понятие топлива и его классификация. Виды топлив.
Структура республиканских органов государственного управления ТЭК.
Топливно-энергетический комплекс РБ, его состав.
Основные понятия и критерии энергетической безопасности РБ.
Традиционные направления потребления энергии и основные принципы энергосбережения в РБ.
Основные мероприятия, обеспечивающие эффективное энергосбережение.
Структура управления энергосбережением в РБ. Основные цели и задачи органов управления энергосбережения.
Методы реализации государственной политики энергосбережения.
Тема 8. Традиционные способы получения энергии
Понятие энергии, основные ее виды и физическая суть некоторых видов энергии.
Понятие электростанций и их классификация.
Тепловые электрические станции. Процесс производства электроэнергии на них.
Атомные электростанции. Устройство и работа ядерного реактора на тепловых нейтронах.
Гидроэлектростанции. Устройство и работа ГЭС.
Гидроаккумулирующие электростанции. Назначение и принцип работы.
Перспективы развития гидроэнергетики в Республике Беларусь.
Тема 9 . Нетрадиционные способы получения и использования энергии.
Нетрадиционные энергетика и ее основные источники.
Прямое преобразование солнечной энергии в тепловую энергию.
Устройство и работа гелиоподогревателя и подогревателя воздуха.
Солнечные коллекторы и солнечные электростанции.
Параметры и единицы измерения, используемые для характеристики солнечного излучения.
Понятие фотоэффекта и его разновидности.
Варианты использования солнечной энергии в РБ.
Ветроэнергетика и перспективы применения ВЭУ в РБ.
Принцип действия и классификация ветроэнергетических установок.
Понятие биоэнергетики, биомассы и биогаза.
Источники биомассы, характерные для РБ.
Основные энергетические процессы переработки биомассы.
Виды топлив, получаемые из биомассы и методы их получения.
Понятие ВЭР. Общие энергетические отходы и их потоки.
Выход и использование вторичных энергетических ресурсов. Выработка ВЭР и ее виды.
Классификация ВЭР и направления использования этих ВЭР.
Тема 10. Основные направления энергосбережения в промышленности, строительстве, апк и быту.
Каким потенциалом энергосбережения обладают предприятия промышленности?
Охарактеризуйте приоритетные направления энергосбережения на промышленных предприятиях.
Каким потенциалом энергосбережения обладают предприятия строительного комплекса?
Укажите основные причины перерасхода тепловой энергии в зданиях.
Охарактеризуйте приоритетные направления энергосбережения на предприятиях строительного комплекса.
Каким потенциалом энергосбережения обладают сельскохозяйственные предприятия?
Охарактеризуйте основные причины неэффективного использования ТЭР на сельскохозяйственных предприятиях.
Охарактеризуйте приоритетные направления энергосбережения на сельскохозяйственных предприятиях.
Каким потенциалом энергосбережения обладает коммунально-бытовой сектор?
Перечислите основные направления экономии электрической энергии при освещении помещений.
Что такое тепловое и люминесцентное излучение?
Перечислите основные параметры, используемые для характеристики электрических ламп.
Охарактеризуйте основные мероприятия, дающие экономию электроэнергии при использовании ламп накаливания.
Перечислите основные направления экономии электрической энергии при приготовлении пищи.
Перечислите основные направления экономии электрической энергии при пользовании электробытовыми приборами.
Перечислите основные направления экономии тепловой энергии в жилых помещениях.
Перечислите варианты изготовления непрозрачной части оконных рам. Какие они имеют недостатки и преимущества?
Перечислите и охарактеризуйте варианты заполнения светопропускаемой части окон.