- •Общая электротехника и электроника учебно-методический комплекс
- •Методические указания к выполнению лабораторных работ
- •Направления подготовки бакалавров
- •I. Лабораторные работы на основе физических моделей общие указания
- •Охрана труда и техника безопасности
- •Рекомендации по выполнению лабораторных работ и оформлению отчета
- •Краткие сведения о применяемых в лаборатории электроизмерительных приборах и устройствах
- •Основные характеристики измерительных приборов
- •Работа 1. Исследование сложной электрической цепи постоянного тока
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Работа 2. Исследование линейных элементов электрических цепей
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •Фазовые соотношения между током и напряжением цепи
- •Амплитудные соотношения между током и напряжением цепи
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Работа 3. Исследование разветвленной цепи синусоидального тока с одним источником энергии
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •Расчет исследуемой цепи
- •Порядок расчета цепи с последовательно-параллельным соединением комплексных сопротивлений (рис. 3.1, а)
- •Порядок расчета цепи с параллельно-последовательным соединением комплексных сопротивлений (рис. 3.1, б)
- •Описание элементов исследуемой цепи
- •Экспериментальное исследование параметров цепи
- •Указания к построению векторных диаграмм
- •Указания к записи токов и напряжений в виде комплексных чисел
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Работа 4. Исследование частотных свойств цепи с последовательным соединением активного сопротивления, индуктивности и емкости
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Работа 5. Исследование трехфазной, соединенных по схеме «звезда»
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •Симметричный режим работы цепи при отсутствии нейтрального провода
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Работа 6. Исследование полупроводниковых диодов
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •Цепь rl при включении ее на постоянное напряжение u (поз. 1, табл. 7.1)
- •Цепь rl при отключении ее от постоянного напряжения u с одновременным замыканием накоротко (поз. 2, табл. 7. 1)
- •Цепь rс при отключении ее от постоянного напряжения u с одновременным замыканием накоротко (поз. 4, табл. 7.1)
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •1. Цель работы
- •Апериодический переходный процесс
- •Колебательный переходный процесс
- •Расчет сопротивления Rк и индуктивности l катушки по осциллограмме тока колебательного процесса
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Работа 9. Исследование явления феррорезонанса напряжений
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •Расчет вах феррорезонансной цепи
- •Анализ явления феррорезонанса
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •II. Лабораторные работы на основе компьютерного моделирования (виртуальные лабораторные работы) общие указания
- •Работа 1 (в). Исследование сложной электрической цепи постоянного тока
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Работа 2 (в). Исследование линейных элементов электрических цепей
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Работа 3 (в). Исследование разветвленной цепи синусоидального тока с одним источником энергии
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Работа 4 (в). Исследование частотных свойств цепи с последовательным соединением активного сопротивления, индуктивности и емкости
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Работа 5 (в). Исследование трехфазных цепей, соединенных по схеме «звезда»
- •Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Cодержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Работа 6 (в). Исследование полупроводниковых диодов
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •1. Цель работы
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Методика применения программы Multisim для выполнения лабораторных работ общие положения
- •1. Назначение и состав программы Multisim
- •2. Открытие программы, ее составляющие и сборка схемы
- •Сборка схемы
- •3. Виртуальные измерительные приборы
- •Управление масштабом времени
- •Управление каналами а и в
- •Управление синхронизацией
- •III. Методические указания к выполнению лабораторных работ для студентов, занимающихся с элементами дот общие указания
- •Работа 10(д). Исследование линейных элементов
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •Фазовые соотношения между током и напряжением цепи
- •Амплитудные соотношения между током и напряжением цепи
- •3. Порядок выполнения работы
- •Виртуальные измерительные приборы
- •4. Содержание отчета
- •5. Вопросы для самопроверки
- •Исследование линейных элементов
- •Работа 2. Исследование переходных процессов в цепи с последовательным соединением активного сопротивления, катушки индуктивности и конденсатора
- •1. Цель работы
- •Апериодический переходный процесс
- •Колебательный переходный процесс
- •Расчет сопротивления r и индуктивности l по осциллограмме тока колебательного процесса
- •3. Описание лабораторной установки
- •4. Порядок выполнения работы
- •5. Содержание отчета
- •6. Вопросы для самопроверки
- •Исследование переходных процессов в цепи с последовательным соединением активного сопротивления, катушки индуктивности и конденсатора
- •Библиографический список
- •Содержание Виноградов Александр Леонидович Общая электротехника и электроника
- •Северо - Западный государственный заочный технический университет
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, д. 5
4. Порядок выполнения работы
1. Ознакомиться с анализом осциллограмм виртуального осциллографа, представленного в программе Multisim.
Осциллограф – измерительный прибор, который регистрирует мгновенные значения напряжений. В данной работе использовался один канал двухканального осциллографа (канал А).
Так как напряжение на резистивном элементе пропорционально току, то можно это напряжение считать мгновенным значением тока. Если понадобится количественно оценить значение тока, то надо воспользоваться соотношением:
i = u / R. (2.8)
Масштаб времени по горизонтальной оси известен, на это указывает масштаб развертки. На рис. 2.4 представлен экран виртуального осциллографа, у которого масштаб по оси времени равен 200 мкс на деление (одно большое деление разделено на 5 мелких делений). Отметим, что буква u здесь и везде означает величину 10–6 , т. е. приставку мк. Период синусоидальных напряжений равен 5 большим делениям, т. е. 5 . 200 = 1000 мкс = 1 мс. Следовательно, частота f синусоидального напряжения равна:
f = 1/(1000 . 10-6) = 1 кГц.
Кроме этого указывается время между двумя маркерами в окне Т2 – Т1. Например, расстояние между маркерами на экране осциллографа (рис. 2.4) соответствует 1 мс.
Рис. 2.4
Масштаб по вертикальной оси канала А равен 20 вольт на деление. Поэтому амплитуда напряжения Um равна Um = 20 . 2,5 = 50 В.
2. Выбрать свой вариант параметров схемы из табл. 2.2, в которой номер варианта соответствует последней цифре шифра студента, и записать в табл. по форме 2.1. Например, вариант 1 соответствует последней цифре шифра 1 и т. д. Все варианты представлены на учебном сайте в среде Mudle в файле «Варианты».
3. Выбрать свой вариант файла, в котором указаны осциллограммы переходных процессов токов для двух режимов – апериодическом и колебательном. При этом номер файла соответствует последней цифре шифра студента.
4. Проверить выполнение условия апериодического процесса для осциллограммы рис. 2.1, а по соотношению
,
где R = R1 + R2,
и записать в табл. по форме 11.2.
5. Проверить выполнение условие колебательного процесса для осциллограммы рис. 2.1,а по соотношению
,
и записать в табл. по форме 2.2.
Таблица 2.2.
№ п.п. |
f, Гц |
L, мГн* |
С, нФ* |
Апериодический процесс R1, Ом |
Колебательный процесс R1, Ом |
1 |
200 |
10 |
1000 |
500 |
25 |
2 |
300 |
10 |
600 |
600 |
30 |
3 |
200 |
15 |
1500 |
550 |
35 |
4 |
200 |
5 |
500 |
400 |
20 |
5 |
200 |
8 |
500 |
700 |
40 |
6 |
300 |
6 |
500 |
600 |
30 |
7 |
250 |
7 |
700 |
700 |
45 |
8 |
350 |
4 |
700 |
450 |
20 |
9 |
350 |
6 |
700 |
500 |
30 |
0 |
200 |
8 |
600 |
550 |
40 |
* Приставка м означает 10-3, н − 10-9
Форма 2.1
f, Гц |
L, мГн* |
С, нФ |
R1 , Ом |
Характер Процесса |
|
|
|
|
Апериодический |
|
Колебательный |
Форма 2.2
-
Вид процесса
R
Апериодический процесс
Колебательный процесс
6. По осциллограмме колебательного переходного процесса определить
период колебаний T', используя рекомендации, изложенные в п. 1 и рис. 2.1. Занести значения T' в табл. по форме 2.3. По осциллограмме вашего варианта (рис. 2.5, б) в миллиметрах измерить максимальные положительные значения токов i* (t1) и i* (t1 +T'). По формуле (2.5) найти логарифмический декремент затухания lnD. По формуле (2.4) определить индуктивность катушки L. По формулам (2.6), (2.7) вычислить эквивалентное сопротивление контура R = R1 + R2 и сопротивление катушки R2 (значение R1 известно из табл. формы 2.1). Результаты занести в табл. по форме 2.3.
Форма 2.3
T' мкс |
i* (t1) мм |
I* (t1 +T') мм |
lnD |
L, мГн |
R, Ом |
R2, Ом |
|
|
|
|
|
|
|
7. Сопоставить расчетные значения индуктивности L, сопротивления R (табл. по форме 2.2) с заданным параметрами (L, R табл. 2.2) по соотношению, %:
,
где FL,R РАС и FL,R ЗАД соответственно расчетные и заданные значения L, R.
Значения занести в табл. по форме 2.4.
Форма 2.4
, % |
|
, % |
|