Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические рекомендации ОРМ 1 курс.doc
Скачиваний:
288
Добавлен:
01.05.2015
Размер:
4.28 Mб
Скачать

Задачи для самостоятельного решения:

  1. Найдите отрезки, отсекаемые плоскостью на осях координат.

  2. Составьте уравнение плоскости, проходящей через точку и отсекающей положительные и равные отрезки на осях координат.

  3. Через середину отрезка АВ проведите плоскость, отсекающую на оси 0х отрезок и на оси 0у отрезок , еслии.

  4. Три грани тетраэдра, расположенного в первом октанте, совпадают с координатными плоскостями. Составьте уравнение четвертой грани, если длина ограничивающих её ребер

  5. Вычислите один из двугранных углов, образованных плоскостями:

  1. Приведите к нормальному виду уравнение плоскости:

    1. б)

в) г)

д) е)

7. Найдите расстояние от начала координат до плоскости

8. Найдите расстояние от точки до плоскости

9. Найдите высоту пирамиды , вершины которой находятся в точках,,,

10. Найдите расстояние между плоскостями и.

11. На оси 0z найдите точку А, равноудаленную от начала координат и от плоскости

12. Составьте уравнение плоскости, параллельной плоскости и отстоящей от неё на расстоянии 7 ед.

13. При каком значении В плоскости ибудут взаимно перпендикулярны?

14. Найти величину острого угла между плоскостями:

  1. 11x – 8y – 7z – 15 = 0 и 4x – 10y + z – 2 = 0;

  2. 2x + 3y – 4z + 4 = 0 и 5x – 2y + z – 3 = 0.

Решение:

1) Воспользовавшись формулой, получаем

  1. Можно заметить, что выполняется условие перпендикулярности плоскостей, т. к. 25 + 3(-2) - 41 = 0. Следовательно, плоскости взаимно перпендикулярны;  = 2.

15. Найти величину острого угла между плоскостями:

  1. x = y – 2z + 5 = 0 и 2x + 3y + z – 2 = 0;

  2. 2x – 2y + z = 0 и z = 0.

Занятие 8. Понятие множества и операции над множествами.

Для усвоения практического материала нужно ответить на следующие теоретические вопросы:

  1. Дать определение множества, примеры, пустое множество.

  2. Операции, выполняемые над множествами: объединение, пересечение, разность.

  3. Декартово произведение множеств, примеры.

Типовые задачи

1. Множества и операции над ними.

Задача № 1. Записать (задать) следующие множества:

1) Множество натуральных чисел, меньше 6;

2) Множество натуральных чисел, меньших 0;

3) Множество целых числе, больших 20;

4) Множество натуральных чисел, делящихся на2; на 5;

5)Множество действительных чисел, не превосходящих по абсолютной величине 2;

6) Множество рациональных чисел, больших –3.

Решение.

1)

2)

3)

4)

5)

6)

Задача № 2. Являются ли верными следующие утверждения:

Решение.

1) Верно, так как 2 является элементом множества .

2) Неверно, т. к. множество, состоящее из элемента не является элементом множества.

3) Верно, т. к. множество содержит элемент.

4) Верно, т. к. 6 > 5.

5) Верно, т. к. 6 – натуральное число, и 6 > 5.

Задача № 3.Установить вид отношений между множествами А и В (равенство, включение):

1) А – множество всех равносторонних треугольников;

В – множество всех треугольников, имеющих два угла величиной в 600.

2)

Решение.

1) , так как, если два угла у треугольника равны 600, то третий угол так же 600и тогда треугольник является равносторонним.

Наоборот, если треугольник равносторонний, то два его угла равны 600каждый.

2) Так как все числа, кратные 6, содержатся среди чисел, кратных двум, то . Обратное неверно, например,, нот. е..

Задача № 4. Пусть А – множество всех точек плоскости, у которых ордината положительна, В – множество всех точек плоскости, у которых абсцисса положительна. Описать множества

Решение.

1) – множество точек с обеими положительными координатами

– 1-й координатный угол.

2) – множество точек, у которых хотя бы одна координата положительная.– вся плоскость без 3-го координатного угла.

3) – 2-й координатный угол.

В данном случае в качестве универсального множества Uвыступает множество всех точек плоскости. Тогда, т. е. множество точек с неположительной ординатой, т. е. нижняя полуплоскость с осью абсцисс.

4) – множество всех точек плоскости, у которых хотя бы одна координата неположительная (это вся плоскость без первой четверти).

5) – 3-я четверть с полуосями.

Задача № 5. С помощью диаграмм Эйлера-Венна убедиться, верны ли следующие равенства:

1) ;

2)

Решение.

Строим для левой и правой частей проверяемого равенства диаграммы самого общего вида, т. е. все множества должны иметь попарно непустые пересечения и ни одно не должно включаться в другое.

Заштрихованные двойной штриховкой части диаграмм, соответствующие множествам, стоящим в обеих частях проверяемого равенства, совпадают. Это позволяет сделать вывод о равенстве этих множеств.

Рис. 1