Индивидуальные задания

1. Подготовить информационное сообщение на тему: «Российское законодательство о браке»

2. Подготовить реферат на тему: «Э.Фромм о любви» (по книге Э.Фромма «Искусство любви»)

Литература:

Основная литература:

1. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. – М., 2004.

2. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учебное пособие/ Под ред. Н.Н.Посысоева, М., 2004.

3. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учебное пособие/ Под ред. Е.Г. Силяевой. – М., 2004.

Тема 5

Семейные отношения. Психология привязанности. Культура отношений в семье. Психологический климат

Лекция 4

Основы привязанности

План лекции

1. Понятие о привязанности. Функции привязанности. Привязанность и автономность – важнейшие условия развития. Образование связи с окружающим миром (Дж.Пирс)

2. Теории привязанности (З.Фрейд, Д.Боулби, К.Лоренц)

3. Формирование привязанности между матерью и ребенком

4. Отцовская привязанность

5. Любовь в контексте психологических исследований (Формы любви по Э.Фромму, Стадии развития любви по Л.Бендлеру)

6. Культура отношений в семье

7. Психологический климат

Занятие 5

1. Привязанность. Теории привязанности. Биологические основы привязанности.

2. Формирование привязанности между матерью и ребенком

3. Отцовская привязанность

4. Привязанность и аффиляция – основа семейных отношений

5. Формирование семейной культуры

Индивидуальные задания

1. Проведите критический анализ «буфетной теории» З.Фрейда и теории привязанности Дж.Боулби.

2. Подготовьте сообщение «Формы любви» (Э.Фромм «Искусство любить»)

Литература:

1. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учебное пособие/ Под ред. Н.Н.Посысоева, М., 2004.

2. Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. _ СПб.: Речь, 2003. – 336 с.

Особенности современной семьи, ее структура, динамика развития с позиций основных теоретических моделей семейного консультирования и семейной психотерапии

Тема 6

Структурный подход в семейной терапии. Структура, динамика, функционирование современной семьи в структурном подходе

Лекция 5

1. Основные направления в практической работе с семьей

2. Структура изучения отдельных теоретических направлений семейного консультирования и семейной психотерапии

3. Структурный подход С.Минухина – основа системного представления о семье. Основные понятия структурного подхода

4. Динамика семьи

5. Представление о нормально функционирующей семье

Лекция 6

1. Семейная дисфункция в структурной модели семьи

2. Параметры структурного семейного диагноза

3. Цели и основные стратегии терапевтического вмешательства

4. Приемы и методы, применяемые в структурном подходе

Занятие 6

Вопросы для обсуждения

6. Основные понятия структурного подхода: подсистемы, границы.

7. Динамика семьи

8. Представление о нормально функционирующей и дисфункциональной семье

5. Параметры структурного семейного диагноза. Основные структурные модели семьи

6. Стратегии терапевтического вмешательства

7. Приемы и методы, применяемые в структурном подходе

В практической части отрабатываются приемы работы на виртуальных моделях семей.

Индивидуальные задания:

1. Подготовить материалы для представления семьи в структурной модели.

2. Подготовить реферат на тему: «Основоположники структурной модели семейной психотерапии»

Литература:

1. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. – М. – 2001.

1. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Психология и психотерапия семьи. – 3-е изд. – СПб.: ПИТЕР, 2002.- 656 с.

Тема 7

Системная семейная психотерапия. Структура, динамика, функции семьи в системной теории.

Лекция 7

1. Основные представления о семье как системе ( М. Боуэн, Л. Фон Берталанфи, В. Сатир).

2. Теория семейных систем М. Боуэна.

3. Основные параметры семейной системы. Нормально функционирующая семья.

4. Динамика семьи.

Лекция 8

1. Семейные системные нарушения.

2. Параметры системного семейного диагноза. Методы диагностики.

3. Основные стратегии семейной системной психотерапии.

Занятие 7

Вопросы для обсуждения

1. Семья как система.

2. Основные понятия системной модели М. Боуэна: дифференциация «Я», Триангуляции, ядерная эмоциональная система, семенная проекция, сиблинговая позиция.

3. Параметры семейного диагноза: стереотипы взаимодействия, семейные правила, семейные мифы, границы, стабилизаторы, семейная история.

4. Методы диагностики: проективные методы, генограмма

Индивидуальные задания:

3. Подготовить материалы для представления семьи в системной модели.

4. Подготовить реферат на тему: «Основоположники системной модели семейной психотерапии»

Литература:

1. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. – М. – 2001.

2. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Психология и психотерапия семьи. – 3-е изд. – СПб.: ПИТЕР, 2002.- 656 с.

Тема 8

Гуманистическая модель в понимании структуры и функций современной семьи

Лекция 9

1. Общие принципы гуманистического направления.

2. Принципы открытого брака (Н.О*Нил и Дж.О*Нил).

3. Применение гештальт-модели в работе с смеье (представление о нормальной семье и семейных дисфункциях, практические методы гештальт-терапии).

4. Трансактный анализ в семейном консультировании.

Лекция 10

1. Эмпирическая модель в семейном консультировании.

2. Коммуникативная теория (П. Вацлавик, В. Сатир).

3. Нормальный цикл развития семьи.

4. Представление о нарушениях коммуникаций и семейных дисфункциях с позиций коммуникативной теории.

5. Методы изучения коммуникаций.

6. Обучение эффективным коммуникациям.

Занятие 8

Вопросы для обсуждения

1. Практические методы гештальт-терапии в работе с семьей.

2. Основные положения коммуникативной теории П. Вацлавика.

3. Представление об эффективных коммуникациях.

4. Нарушения коммуникаций, коммуникативная проблема.

5. Последствия нарушений коммуникаций в семье.

6. Методы изучения коммуникаций.

7. Обучение навыкам наблюдения за коммуникациями и приемам эффективной коммуникации.

Индивидуальные задания:

5. Подготовить материалы для представления семьи в гуманистической модели.

6. Подготовить реферат на тему: «Современная коммуникативистика»

Литература:

1. Зинкер Дж. Гештальт-подход в терапии супружеских пар. Спб, 1997

2. Лэндретт Г. Л. Игровая терапия: искусство отношений. М., 1994

3. Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия. Семья как терапевт. М., 1994

4. Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М.: Педагогика-Пресс, 1992. – 385 с.

5. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Психология и психотерапия семьи. – 3-е изд. – СПб.: ПИТЕР, 2002.- 656 с.

Тема 9

Представления о современной семье с позиций психодинамического подхода

Лекция 11

Психодинамический подход в работе с семьей

1. Психодинамический подход в работе с семьей

2. Теория объектных отношений (О.Кернберг, М.Кляйн, А.Фрейд)

3. Микропсихоанализ и трансперсональный подход к пониманию семейной системы (С.Гроф, О.Ранк)

Лекция 12

Трансгенерационный подход в изучении семьи

1. Культурно-исторические корни трансгенерационного подхода

2. Основные понятия, теоретические предпосылки и основные модели трансгенерационного подхода.

3. Параметры трансгенерационного диагноза.

4. Методы диагностики. Составление генограммы

Занятие 9

Вопросы для обсуждения

1. Динамика развития объектных отношений.

2. Влияние объектных отношений на развитие семьи.

3. Трансгенерационная системная диагностика семьи.

4. Представление о базовых перинатальных матрицах и влияние перинатального опыта на развитие личности.

Индивидуальные задания:

1. Исследование перинатального опыта (анкета)

2. Трансгенерационное исследование семьи по генограмме

Литература:

1. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. – СПб.: Речь, 2001. -142 с.

2. Гроф С. За пределами мозга

3. Хорни К. Наши внутренние конфликты

4. Хеллингер Б. Порядки любви. Разрешение системно-семейных конфликтов и противоречий. _ М.: изд. Института психотерапии, 2001. 400с.

5. Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов.- СПб.: Речь, 2003. – 336 с.