Семейные нарушения. Влияние нарушения семейных отношений на психическое развитие детей

Тема 20

Нарушения привязанности. Влияние материнской депривации на развитие ребенка

Лекция 27

Нарушения привязанности

План лекции

1. Привязанность и автономность – важнейшие условия развития

2. Нарушения привязанности

3. Психологические отклонения при разрушенной или несформированной привязанности

4. Заболевания вследствие нарушенной привязанности

5. Психотерапевтические приемы, направленные на реконструкцию привязанности

Занятие 22

Вопросы для обсуждения

1. Нарушения привязанности

2. Психологические отклонения при разрушенной или несформированной привязанности.

3. Психологическая помощь депревированному ребенку.

В практической части осуществляется отработка приемов восстановления и реконструкции привязанности

Индивидуальные задания

3. Самостоятельно выполнить упражнение «Встреча с внутренним ребенком»

Литература:

1. Брутман В.И., Радионова М.С. Формирование привязанности матери к ребенку в период беременности // Вопросы психологии. -1997. №6. – С.38

2. К.Хорни Наши внутренние конфликты

3. Ландгмеер И., Матейчик З. Психическая депривация в детском возрасте. – Прага, 1985

4. Смирнов Е.О. Теория привязанности: концепция и эксперимент // Вопросы психологии. – 1995. №3. – С. 139-150

Тема 21

Развод. Супружеская измена. Неполная семья. Влияние структурных нарушений на развитие ребенка

Лекция 28

План лекции

1. Психологические проблемы развода

2. Развод на разных стадиях семейного цикла

3. Супружеская измена.

4. Психологические предпосылки супружеской измены.

5. Последствия супружеской измены.

6. Возможности психологической помощи супружеской паре

7. Влияние развода на детей

8. Последствия развода

Лекция 29

План лекции

1. Психологическая характеристика неполной семьи

2. Психологические проблемы повторного брака

3. Жизненные и эмоциональные задачи повторной семьи

4. Повторный брак на разных этапах жизненного цикла

5. Реакция детей на повторный брак

6. Благополучный развод (концепция К.Аронс)

Занятие 23

Психологические и правовые вопросы развода и повторного брака

Вопросы для обсуждения

1. Стадии развода

2. Влияние развода на детей

3. Последствия развода

4. Психологическая характеристика неполной семьи

5. Типы отношений между бывшими супругами

6. Психологические проблемы повторного брака

7. Развод в Семейном кодексе РФ

8. Психологическая помощь семьям при разводе

Занятие 24

1. Повторный брак.

2. Отношения в повторном браке

3. Сводные дети

Индивидуальные задания:

1. Подготовить сообщение на тему : «Законодательство РФ о разводе»

2. Исследование семьи в ситуации развода.

Литература:

1. Аронс К. Благополучный развод

2. Варга А. Я. На задворках несчастного брака. (ж. Магистр, 1991, ноябрь)

3. Зинкер Дж. Гештальт-подход в терапии супружеских пар. Спб, 1997

4. Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия. Семья как терапевт. М., 1994

5. Ребенок в карусели развода. – М.: ТОО «ТП», 1998. – 222 с.

6. Скиннер Р., Клииз Дж. Семья и как в ней уцелеть. М., 1995

Тема 22

Проблемы зависимости и созависимости в семье. Воспитание ребенка в созависимой семье

Лекция 30

План лекции

1. Общие представления о созависимости

2. Модель созависимого общества

3. Эволюция проблемы созависимости

4. Основные механизмы формирования и поддержания созависимости

5. Проблемы семьи, возникшие на основе созависимости

6. Воспитание ребенка в созависимой семье. Основные черты созависимой личности

Занятие 25

Вопросы для обсуждения

1. Общие представления о созависимости

2. Модель созависимого общества

3. Проблемы семьи, возникшие на основе созависимости

4. Основные черты созависимой личности

1. Ребенок в созависимой семье

Литература:

1. Валентик Ю.В. Континуальная психотерапия больных алкоголизмом: Автореф. Докт. Дисс. М., 1993

2. Смит Э.У. Внуки алкоголиков. М., 1991

3. Уайнхолд Б., Уайнхольд Дж. Освобождение от созависимости. – М.:КЛАСС. – 2002. – 314 с.