Тема 8. Психология преступного поведения (2.Ч).

Цель: изучить и проанализировать психологические особенности преступного поведения.

Вопросы

1. Понятие преступного поведения.

2. Мотивация преступного поведения.

3. «Безмотивная» преступная деятельность.

4. Понятие агрессивности. Агрессивность как основная характеристика преступного поведения.

Вводная часть включает в себя постановку цели и определение задач, характеризует значимость данной темы.

Основная часть предполагает рассмотрение понятия преступного поведения, характеристику основных мотивов преступного поведения. Следует акцентировать внимание на понятии агрессивности как основной характеристики преступного поведения, необходимо рассмотреть природу и основные особенности агрессивного поведения, лежащего в основе преобладающего количества преступлений. Важно рассмотреть данные теоретические понятия на примере психологических ситуаций, имеющих юридическую и правовую оценку.

В заключительной части подводятся итоги семинарского занятия, оцениваются знания студентов, анализируются допущенные ошибки.

Тема 9. Психология преступных групп (2 ч).

Цель: Рассмотреть основные психологические особенности преступной группы, изучить психологические типы преступных групп.

Вопросы

1. Понятие преступной группы.

2. Психологическая типология преступных групп (формирований).

3. Структура преступной группы.

4. Межличностные отношения в преступных группах.

Вводная часть включает в себя постановку цели и определение задач, характеризует значимость данной темы.

Основная часть предполагает рассмотрение понятия преступной группы, ее основных характеристик, психологические типы преступных групп, структуру преступной группы и психологические особенности межличностных отношений в преступных группах. Данные характеристики, имеющие теоретическое определение, закрепляются в решении психологических задач и рассмотрении юридических ситуаций.

В заключительной части подводятся итоги семинарского занятия, оцениваются знания студентов, анализируются допущенные ошибки.

Тема 10. Психологические особенности допроса и иных следственных действий (2 ч).

Цель: изучить и проанализировать психологические особенности допроса и иных следственных действий

Вопросы

1. Психологические особенности допроса.

2. Понятие психологического контакта и способы его установления.

3. Психология лжи. Виды ложных показаний.

4. Тактико-психологические приемы разоблачения ложных показаний.

5. Психологические особенности производства иных следственных действий (очной ставки, осмотра места происшествия, обыска, предъявления для опознания, следственного эксперимента, проверки показаний на месте).

Вводная часть определяет цели занятия и конкретизирует задачи, характеризует значимость данной проблемы.

Основная часть предполагает рассмотрение основных психологических особенностей допроса и особое внимание следует уделить характеристике психологического контакта при проведении допроса и способах его установления, что усиливает его действенность и облегчает работу следователя. Необходимо также обратить внимание на психологические особенности лжи, важность определения ложных показаний, психологическую характеристику и психологические причины ложных показаний. В данной теме следует рассмотреть психологические основы производства таких следственных действий, как очная ставка, осмотр места происшествия, обыска, предъявления для опознания, следственного эксперимента, проверки показаний на месте.

В заключительной части подводятся итоги семинарского занятия, оцениваются знания студентов, анализируются допущенные ошибки.