Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичні рекомендації.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
31.29 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

щодо підготовки кваліфікаційної роботи магістра

та дипломної роботи спеціаліста

в Національному педагогічному університеті

імені М.П. Драгоманова

Київ 2012

1. Загальні положення

Магістр - освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр" або „спеціаліст" здобула повну вищу освіту, спеціальні вміння та знання, достатні для виконання професійних завдань та обов'язків інноваційного характеру відповідного рівня професійної діяльності.

Підготовка магістрів у системі вищої освіти спрямована на створення умов для творчого розвитку обдарованої особистості й підготовку фахівців за одним із функціональних напрямів діяльності: науково-дослідним, науково-педагогічним, управлінським.

Спеціаліст - це освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра здобула повну вищу освіту, спеціальні уміння та знання, достатні для виконання завдань та обов'язків (робіт) відповідного рівня професійної діяльності.

Магістр (спеціаліст) повинен володіти широкою ерудицією, фундаментальною науковою базою, методологією наукової творчості, сучасними інформаційними технологіями, методами отримання, опрацювання, збереження та використання наукової інформації, бути здатним до результативної науково-дослідної і науково-педагогічної діяльності.

Магістерська робота має бути спрямована на розв'язання наукової проблеми фахового спрямування і є результатом того, що її автор навчився вести самостійний пошук, висвітлювати професійні проблеми та знаходити шляхи їх розв'язання.

Дипломна робота спеціаліста спрямована на виконання завдань фахової практичної діяльності майбутнього фахівця і є результатом глибокого вивчення теорії та теорії досліджуваного питання, його творчого осмислення та експериментальної перевірки.

Магістерська (дипломна) програма містить дві складові мети - освітню і науково-дослідну. Зміст науково-пошукової роботи магістра (спеціаліста) визначається індивідуальним планом.

Магістерська (дипломна робота) повинна розкрити науковий потенціал магістранта (спеціаліста), показати його здібності в організації і проведенні самостійного пошуку, використанні сучасних методів і підходів при розв'язанні проблем у досліджуваній галузі, аргументації одержаних результатів та розробленні обґрунтованих рекомендацій і пропозицій.

Випускна робота магістра і спеціаліста є кінцевим результатом навчальної та науково-дослідної роботи, яка висвітлює рівень засвоєння таких умінь як:

систематизацію, закріплення і розширення теоретичних і практичних знань з напряму магістерської (дипломної) підготовки, їх застосування для виконання конкретних науково-дослідних завдань;

розвиток навичок ведення самостійної роботи і оволодіння методикою дослідження та експериментування при розв'язанні наукових проблем і практичних завдань;

- теоретичну та практичну готовність магістра (спеціаліста) до самостійної

роботи в навчальній або науково-дослідній установі.

Процес виконання магістерської (дипломної) роботи включає такі етапи:

вибір теми, призначення наукового керівника;

вивчення вимог, висунутих до даної роботи;

погодження з науковим керівником плану роботи;

вивчення літератури з проблеми, визначення цілей, завдань і методів дослідження;

безпосереднє розроблення проблеми (теми);

узагальнення здобутих результатів;

написання роботи;

захист та оцінювання роботи.

Науковими керівниками магістерської (дипломної) роботи можуть бути висококваліфіковані викладачі кафедр (доценти та професори); провідні вчені науково-дослідних інститутів і вищих закладів освіти; відповідальні працівники органів державної влади та місцевого самоврядування, які мають науковий ступінь.

Розподіл магістерських (дипломних) робіт між кафедрами та науковими керівниками здійснюється відповідно до заяв студентів, кількості спеціалізацій та обійманих посад науково-педагогічними працівниками. Для одночасного керівництва підготовкою магістерських (дипломних) має бути не більше 5 робіт.

Науковий керівник магістерської (дипломної) роботи керує підготовкою магістерської роботи, в т.ч.:

консультує з методів дослідження;

контролює процес самостійної роботи;

формує разом із студентом план та завдання магістерської (дипломної) роботи;

надає допомогу у розробленні календарного графіка виконання магістерської (дипломної) роботи;

рекомендує необхідну літературу, довідкові та статистичні матеріали, інші джерела для опрацювання;

проводить систематичні, визначені розкладом, консультації;

контролює хід виконання роботи частинами та загалом (етапний контроль).

Для допомоги студентам у написанні магістерських (дипломних) робіт (дослідженні окремих специфічних проблем) у разі необхідності можуть залучатись консультанти із числа відповідальних працівників органів державної влади та місцевого самоврядування, провідні вчені науково-дослідних інститутів і вищих закладів освіти на безоплатній основі.

За змістом і якістю оформлення магістерська (дипломна) робота повинна відповідати державним вимогам до робіт такого рівня. При цьому дипломну роботу спеціаліста, як і магістерську кваліфікаційну роботу повинні вирізняти

певна новизна, теоретична та практична значущість, актуальність тематики, використання комплексу методів дослідження, логічна завершеність. Магістерська робота має бути спрямована на розв'язання наукової проблеми, а дипломна робота спеціаліста на виконання переважно завдань практичної діяльності майбутнього фахівця.