- •Пәннің оқу-әдістемелік кешені
- •Силлабус
- •5) Пәннің сипаттамасы
- •6. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі:
- •6.1. Негізгі әдебиеттер:
- •6.2. Қосымша әдебиеттер:
- •7) Білімді бағалау
- •Қазақ тілі тарихы
- •Бөж тапсырмасы Қазақстан-дүниежүзілік қауымдастықта
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •2 Тапсырма. Мәтінге қатысты сұрақтар құрастырыңыз.
- •4 Тапсырма.Осы мәтін туралы өз ойыңызды білдіріңіз
- •Бөж тапсырмасы
- •Объектілік қатынастар
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Бөж тапсырмасы
- •Шетелдік білім негізі
- •Лексика – грамматикалық тапсырмалар
- •Бөж тапсырмасы
- •Лексика – грамматикалық тапсырмалар
- •Бөж тапсырмасы
- •Алтыншы сабақ
- •Ахмет Байтұрсынұлы- реформатор ғалым
- •Бөж тапсырмасы Полиглот деп кімді айтады?
- •Жетінші сабақ
- •Сегізінші сабақ
- •Тіл мәдениеті, қазақтың фольклоры, шежіресі.
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Бөж тапсырмасы Қазақстан мен Франция серіктес, екі елдің мәдениеті, өнері туралы.
- •Шешендік сөздердің ерекшеліктері және оны оқытудың тиімділігі
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Бөж тапсырмасы Қазақстан және Ұлыбритания арасындағы мәдени байланыс
- •Халықаралық сыйлықтар. Альфред Нобель.
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Бөж тапсырмасы
- •Сәрсен Аманжолов және жазу емлелері.
- •Бөж тапсырмасы
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Бөж тапсырмасы Аударма тақырыбына арналған мақал-мәтел жаттаңыз.
- •Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- •Бөж тапсырмасы Сөздіктер
- •Он төртінші сабақ
- •Көне түркі жазбалары туралы
- •Бөж тапсырмасы Қазақстанның білім беру жүйесі
- •Жастар шетелде және бізде
- •Лексика - грамматикалық тапсырмалар
- •Бөж тапсырмасы
- •Білім алушылардың өздік жұмысына әдістемелік нұсқаулық
- •Бөж тапсырмалары
- •Аралық бақылау тапсырмалары
- •Емтихан сұрақтары
Аралық бақылау тапсырмалары
№ 1 аралық бақылау тапсырмалары:
Бақылау түрі: коллоквиум
1 Қазақ тілінің тарихы. Қазақстан-дүниежүзілік қауымдастықта.
2. Қазақ тіл білімін зерттеуші ғалымдар.Қазақстан және Америка арасындағы қарым-қатынастар
3. Қ.Жұбанов жасаған қазақ тіл білімі теориялары.
Америка Құрама Штаттарының мемлекеттік тілі, білімі..
4. Шетелдік білім негізі.
5. Қазақстан және Германия Федеральдық Республикасы
6. А.Байтұрсынұлы – реформатор ғалым.Маман-полиглот
7. Қазақ әдебиетінің алыптары және ағылшынның атақты жазушысы Чарльз Диккенс.
№ 2 аралық бақылау тапсырмалары:
Бақылау түрі: коллоквиум
1. Тіл мәдениеті, қазақтың фольклоры, шежіресі. Қазақстан мен Франция серіктес, екі елдің мәдениеті, өнері туралы.
2. Қазақ дастандары, шешендік өнері. Қазақстан мен Ұлыбритания арасындағы мәдени байланыс.
3. Халықаралық сыйлықтар.
4. С.Аманжолов және жазу емлелері.Авраам Линкольннің ұлының оқытушысына жолдаған хаты. Грамматика: болымсыз, белгісіздік есімдіктер
5. Сөз сыры, қазақ сөзінің уәжділігі. Аударма түрлері.
6. Дыбыстардың тіркесімділік ерекшеліктері, әдеби нормалар. Сөздік түрлері.
7. Көне түркі жазбалары туралы. Қазақстанның білім беру жүйесі.
8. Жастар шетелде және бізде.
Емтихан сұрақтары
«Қазақ тілінің тарихы». Мәтінді әңгімелеңіз
« Жедел жәрдем шақыру»
«Қазақстан – дүниежүзілік қауымдастықта». Мәтінді әңгімелеңіз.
«Бәйтерек» поэмасынан үзінді жатқа айтыңыз.
«Шетелдік досыңызды Астана қаласымен таныстырыңыз».
«Дәріханадан дәрі алу»
«Америка Құрама Штаттары». Мәтінді әңгімелеңіз.
«Шетелдік қонақтарға ҚР рәміздерін таныстыру».
«Қазақ тіл білімін зерттеуші ғалымдар». Мәтінді әңгімелеңіз.
«Шетелдік досыңызды Астана қаласымен таныстырыңыз».
Қ.Жұбанов жасаған қазақ тіл білімі теориялары. Мәтінді әңгімелеңіз.
«Кітапханада».
Қазақстан және Германия арасындағы қарым-қатынас. Мәтінді әңгімелеңіз.
«Тіл жоқ жерде – ұлты жоқ».
«Тіл мәдениеті». Мәтінді әңгімелеңіз.
«Шетелдік қонақтарға Наурыз мерекесі туралы айтып беріңіз»
«Ұлттық дәстүр».Мәтінді әңгімелеңіз.
«Шетелдік қонақтарды қазақ халқының салт-дәстүрлерімен таныстыру.
«С.Аманжолов және жазу емлелері» Мәтінді әңгімелеңіз.
« Менің болашақ мамандығым»
Халықаралық сыйлықтар. Мәтінді әңгімелеңіз.
«Сөз сыры, қазақ сөзінің уәжділігі». Мәтінді әңгімелеңіз.
Факультетіңіз туралы айтып беріңіз.
«Көне түркі жазбалары туралы». Мәтінді әңгімелеңіз.
«Шетелдік қонақтарды қазақ халқының салт-дәстүрлерімен таныстыру.
«Бос уақытыңызды қалай өткізесіз?».
Маман-полиглот. Мәтінді әңгімелеңіз.
«Қазақ драма театрында».
Қазақ тілі дастандары, шешендік өнері. Мәтінді әңгімелеңіз.
Бесік жырын жатқа айтыңыз.
М А З М Ұ Н Ы :
1. Силлабус............................................................................................................ 2-5
2. Глоссарий.......................................................................................................... 6-8
3. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі......................................................... 9
4. Практикалық сабақтар...................................................................................... 10-55
5. Білім алушылардың өздік жұмысына әдістемелік нұсқаулық...................... 56
6. БӨЖ тапсырмалары........................................................................................... 57
7. Аралық бақылау тапсырмалары....................................................................... 58
8. Емтихан сұрақтары............................................................................................ 59
Ф ЕҰУ 703-01-11 Пәннің оқу-әдістемелік кешені. Баспа: екінші
.