Методичні рекомендації для студентів до практичного заняття з пропедевтики педіатрії Модуль 1. Змістовий модуль 6.

Тема 6. Семіотика захворювань органів дихання.

1.Тема практичного заняття: Семіотика уражень і основних захворювань органів дихання у дітей.

2. Місце: учбова кімната у пульмонологічному відділенні.

2. Конкретні цілі:

- Знати основні симптоми уражень дихальної системи.

- Засвоїти основні симптоми і синдроми найбільш поширених захворювань

органів дихання у дітей (гострого стенозуючого ларинготрахеїту, бронхіту,

пневмонії, бронхіальної астми, вродженого стридору).

3. Місце проведення: дитяче пульмонологічне відділення

4. Професійна орієнтація студентів: В останні роки відмічається ріст дихальної патології дитячого віку, особливо хронічних та алергічних захворювань. Дихальна система дитини має ряд морфологічних і функціональних особливостей, без урахування яких не можуть бути правильно оцінені результати дослідження і поставлений клінічний діагноз. В роботі лікаря неодноразово виникає потреба в огляді дитини і постановці діагнозу на основі чіткого знання симптоматики ураження дихальної системи. Ці дії особливо важливі для своєчасного початку лікування.

5.Базовий рівень знань та вмінь:

№	Дисципліна	Знати
1. 2. 3. 4.	Анатомія Нормальна фізіологія Гістологія Патологічна фізіологія	Розвиток дихальної системи дитини у внутрішньоутробному періоді. Анатомічна будова дихальної системи. Знання принципів дихання новонародженого та дітей різного віку. Функціонування дихальної системи. Гістологічні особливості будови легеневої тканин в різні вікові періоді дитинства. Основні компенсаторні та адаптаційні механізми дихальної системи.

6. План проведення заняття:

№	Елементи практичного заняття	Час (хвилин)
1.	Перевірка присутніх.	5 хв.
2.	Вхідний контроль та його аналіз.	15 хв.
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.	Теоретичне опитування студентів. Розподіл хворих для курації. Самостійна праця студентів з хворими дітьми.. Оформлення протоколів огляду хворого з оцінкою стану дихальної системи та обгрунтуванням клінічного синдрому. Розбір хворих. Підпис протоколів. Вихідний контроль знань, розв'язування клінічних ситуаційних завдань. Підсумки та ітогова оцінка знань і умінь студентів та завдання до самостійної підготовки до слідуючого заняття.	20 хв. 5 хв. 40 хв. 30 хв. 25хв. 15хв. 5 хв. Разом: 160 хв.