- •Содержание
- •Тема 1. Сущность, функции и виды денег. Денежное обращение и денежная система(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и упражнения
- •Тема 2. Финансы и финансовая система(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы.
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 3. Бюджет государства(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы
- •9 Одним из принципов бюджетного устройства является:
- •10. Бюджет имеет следующие функции:
- •Тема 4. Бюджетная классификация(2ч) План
- •Контрольные вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы Задание 1.
- •1.Одно из важнейших требований, предъявляемых бюджетной классификацией является:
- •2. Умелое использование данных, сгруппированных по элементам бюджетной классификации позволяют:
- •3. Классификация создает условие для объединения смет и бюджетов в:
- •4. В ссср до 1991г. В бюджетной практике использовались 2 классификации. Объяснялось это особенностью:
- •5. Бюджетная классификация 1991 года была построена на принципах применения смешанных видов группировок:
- •Тема 5. Бюджетный процесс(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Территориальные финансы(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •В число главных регулирующих доходов территориальных бюджетов входят отчисления:
- •7. Средства, полученные из фонда финансовой, поддержки регионов, созданного за счет источников федерального бюджета это:
- •8. Муниципальный внебюджетный фонд может формироваться за счет следующих источников:
- •9. Основная задача территориального сводного финансового
- •10. Информационной базой при разработке сводного финансового
- •Тема 7. Государственный кредит(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. Социальное обеспечение и внебюджетные специальные фонды(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 9. Финансы коммерческих организаций(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Тема 10. Финансы домашнего хозяйства(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 11. Страхование(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 12. Финансовый контроль(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Тема 13. Кредит и его функции(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Тема 14. Кредитная система рф и ее организация(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Тема 15. Коммерческие банки и их операции(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Основу устойчивой деятельности коммерческого банка составляет равенство:
- •13. Операции по факторингу – это:
- •16. Посреднические операции банка – это:
- •Тема 16. Безналичные расчеты(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Тема 17. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Литература
- •Тема 18. Международные валютно – финансовые и кредитные отношения(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Темы рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Литература
Тема 5. Бюджетный процесс(2ч)
Цель: формирование системы знаний, умений, навыков в ходе анализа финансово-бюджетной политики государства, составления, рассмотрения и утверждения проекта бюджета при выполнении контрольных вопросов и тестовых заданий.
План
1. Финансово-бюджетная политика и бюджетный процесс. Сводное
финансовое планирование.
2. Бюджетное прогнозирование. Составление проектов бюджетов.
3. Рассмотрение и утверждение проекта бюджета. Исполнение
бюджета.
4. Контроль исполнения бюджета. Анализ бюджета.
Методические рекомендации к изучению темы
При подготовке к семинарскому занятию необходимо проанализировать четыре вопроса, дать развёрнутый ответ на каждый из них, используя текст лекции или информацию, полученную через сеть интернет.
Для ответа на первый вопрос студенту необходимо изучить финансово-бюджетную политику государства и раскрыть сущность бюджетного процесса. Также вопрос содержит подпункт- сводное финансовое планирование, которому необходимо уделить большое внимание.
Для ответа на второй вопрос следует изучить процесс бюджетного прогнозирования и составления проектов бюджетов.
Чтобы ответить на третий вопрос семинара, необходимо изучить этапы рассмотрения и утверждения проекта бюджета, а также его исполнение.
В четвёртом вопросе семинара очень важно рассмотреть виды контроля исполнения бюджета и его анализ.
В конце семинарского занятия следует подвести итоги по данной теме.
Контрольные вопросы:
Что представляет собой бюджетный процесс
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите участников бюджетного процесса
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поясните порядок составления проекта федерального бюджета
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каков порядок рассмотрения и утверждения федерального бюджета
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участники исполнения и составления отчета об исполнении федерального бюджета
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какова роль Министерства финансов Российской Федерации в бюджетном процессе
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Охарактеризуйте парламентский и административный контроль.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Расскажите о целях проведения анализа бюджета.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие методы используются для анализа бюджета?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите типы устойчивости состояния территориальных бюджетов.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие количественные критерии характеризуют каждое из состояний?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Охарактеризуйте бюджетные коэффициенты, используемые в качестве инструментария.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тесты
1. Финансово-бюджетная политика реализуется в деятельности:
1. Министерством финансов;
2. Государственной думой;
3. Банком России;
4. Казначейством;
5. Счетной палатой;
6. Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
2. В РФ время совершения процесса исполнения бюджета называется:
1. Бюджетным годом;
2. Бюджетным процессом;
3. Бюджетным периодом;
4. Бюджетным планированием;
5. Бюджетным анализом.
6. Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
3. В систему финансовых планов входят:
1. Текущие финансовые планы;
2. Стратегические финансовые планы;
3. Перспективные финансовые планы;-
4. Сводные финансовые балансы;-
5. финансовый баланс государства;
6. Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
4. Составление перспективы, исходя из практики за предшествующий период используется метод:
1. Имитационного моделирования;
2. Экспертных оценок;
3. Экстраполяции;
4. Дельфи;
5. Анализа и синтеза;
6. Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
5. у = а х1 + а х2, подобная модель расчета прогнозных показателей используется на содержание:
1. ЖКХ;
2. Здравоохранение;
3. общеобразовательных школ;
4. Высших образовательных учреждений;
5. Культуры;
6. Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
6. Составление бюджета это главная задача:
1. Администрации президента;
2. Правительства;
3. Государственной думы;
4. Совета Федерации;
5. Счетной палаты;
6.Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
7. Основные характеристики доходов и расходов федерального бюджета на планируемый год направляются на рассмотрение:
1. Президенту РФ;
2. Совету Федерации;
3. Правительству РФ;
4. Комитету при Государственной думе.
5. Министерству финансов;
6. Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
8. Этапы рассмотрения и утверждения проекта бюджета проходит:
1. 2этапа;
2. 3этапа;
3. 4этапа;
4. 6 этапов;
5. Все ответы неверны.
Правильный ответ:________________________________________________
9. Рассматривает и утверждает проект бюджета:
1. Президенту РФ;
2. Совету Федерации;
3. Правительству РФ;
4. Комитету при Государственной думе.
5. Министерству финансов;
6.Государственная дума.
Правильный ответ:________________________________________________
10. Проект федерального бюджета принимается;
1. Во втором чтении;
2. В третьем чтении;
3. В четвертом чтении;
4. В пятом чтении;
5. Чрезвычайных условиях;
6. Все ответы неверны.
Правильный ответ:________________________________________________
11. После принятия Государственной думой закона о бюджете передается на рассмотрение;
1. Администрации президента;
2. Правительству;
4. Совету Федерации;
5. Счетной палате;
6. Президенту РФ;
Правильный ответ:________________________________________________
12. Исполняет бюджет:
1.Министерство финансов;
2. Правительство;
4. Совет Федерации;
5. Счетная палата;
6. Президент РФ;
7. Федеральное казначейство;
8. Банк России.
Правильный ответ:________________________________________________
13. Кассовое исполнение бюджета осуществляет:
1.Министерство финансов;
2. Правительство;
4. Налоговые органы;
5. Счетная палата;
6. Президент РФ;
7. Федеральное казначейство;
8. Банк России.
Правильный ответ:________________________________________________
14. Бюджетный учет организуется и осуществляется:
1. Министерством финансов;
2. Внутренним аудитом;
4. Правительством РФ;
5. Счетной палатой;
6. Президент РФ;
7. Федеральное казначейство;
8. Банк России.
Правильный ответ:________________________________________________
15. Контроль за исполнением бюджета осуществляется:
1. Министерством финансов;
2. Внутренним аудитом;
4. Правительством РФ;
5. Счетной палатой;
6.Налоговыми органами;
7. Федеральным казначейством;
8. Банком России.
Правильный ответ:________________________________________________
16. Приведите в соответствие методы и инструментарий, используемые для анализа бюджета:
Метод группировки;
Метод сравнения;
Метод цепных подставок.
а) Замена отдельного отчетного показателя базисным(все остальные показатели остаются неизменными).
б) Показатели группируются и сводятся в одну таблицу.
в) бюджетные показатели отчетного периода сравниваются либо с плановыми, либо с показателями за предыдущий период.
Правильные ответы:________________________________________________