Тема 14. Кредитная система рф и ее организация(2ч)

Цель: формирование системы знаний, умений, навыков в ходе анализа и рассмотрения кредитной системы РФ и её организации на территории страны при выполнении контрольных вопросов и тестовых заданий.

План

1.Кредитная система России на современном этапе.

2.Юридический статус Центрального банка, его цели и структура.

3.Функции ЦБ РФ.

Методические рекомендации к изучению темы

При подготовке к семинарскому занятию необходимо проанализировать три вопроса, дать развёрнутый ответ на каждый из них, используя текст лекции или информацию, полученную через сеть интернет.

Для ответа на первый вопрос студенту необходимо изучить современную кредитную политику России.

Для ответа на второй вопрос следует изучить сущность Центрального банка в денежно-кредитных отношениях, его цели и структуру, а также юридический статус ЦБ.

Чтобы ответить на третий вопрос семинара, необходимо изучить Центрального банка.

В конце семинарского занятия следует подвести итоги по данной теме.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие «кредитная система», «банковская система». Принципы ее построения.

2. Характеристика элементов банковской системы.

3. Сущность банка как важнейшего элемента банковской системы.

4. Структура банка.

5. Функции банка.

6. Роль банка в современной рыночной экономике.

7. Особенности современных банковских систем.

8. Типы банковских систем.

9. Банковские реформы. Эволюция банковских реформ в России.

10. Создание двухуровневой банковской системы в России и ее современное состояние. Как вы считаете, почему центральный банк, как правило, не ведет операции с деловыми фирмами и населением?

11. По каким критериям можно судить о независимости центрального банка?

12. Чем отличаются функции центрального банка от его операций?

Контрольные вопросы

1.В зависимости от соподчиненности кредитных институтов выделяют два основных типа построения банковской системы: одноуровневую и двухуровневую. Чем характеризуются эти системы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Чем они отличаются друг от друга?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.В чем заключается традиционное отличие финансовых институтов от коммерческих банков?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________